6年生は算数科で「線対称と点対称」の学習をしています。
今日は、学習を振り返って、いろいろな形の対称の軸と対象の中心の数を調べていました。
ちょっと前ですと、正三角形や正方形、台形などいろいろな形を紙に描いて切り取っていたのですが、タブレットＰＣを使って、図形を折ったり、回したりして確認していました。
こういった動きがある作業は、ＩＣＴを使うとよく分かります。
今日は、学習を振り返って、いろいろな形の対称の軸と対象の中心の数を調べていました。
ちょっと前ですと、正三角形や正方形、台形などいろいろな形を紙に描いて切り取っていたのですが、タブレットＰＣを使って、図形を折ったり、回したりして確認していました。
こういった動きがある作業は、ＩＣＴを使うとよく分かります。
