• 学校教育目標「ふるさとを愛し 心豊かに たくましく生きる子」
    「チャレンジ!できたわかったがんばった」で楽しい気田小 
    気田小キャリア教育(ふるさとキャリア教育)
    かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
    朝活動 健康安全の日 
    今日の朝活動は、「新年を健康に過ごそう」というテーマで保健指導を行いました。
    クイズ形式で、分かりやすく学んでいました。
    3学期、みんなで健康に過ごしましょう。
    ほほえみ おでん作りの様子
    ほほえみ学級で育てた大根を使って、おでんを作りました。
    協力して、みんなでちくわを切ったり、大根を切ったりして作っていました。
    とてもおいしくできたそうです。
    1・2年生 図工の授業の様子
    カッターの使い方を学習していました。
    動画を見たり、先生のやり方を見たりして安全な使い方を学びました。
    使い方に注意して安全にカッターで切る練習をすることができました。
    3年生 算数の授業の様子 
    教科書やドリルの問題に取り組みました。
    自分で考えて解いたり、みんなで考えたりして復習することができました。
    4年生 国語の授業の様子 
    自分が決めたテーマの詩を集めて詩集を作っていました。
    「動物」、「生活」、「季節」など、いろいろなテーマの詩集ができました。
    どんな詩集ができたのか、読んでみたいです。
    5年生 社会科の授業の様子 
    情報を伝えることについてまとめたことを発表していました。
    ペアや3人組で他の人の考えを聞き合い、学習できました。
    6年生 国語の授業の様子 
    「朗読」について考えていました。
    詩を朗読するための学習が始まります。
    6年生の詩の朗読を聞いてみたいです。
  • 学校教育目標「ふるさとを愛し 心豊かに たくましく生きる子」
    「チャレンジ!できたわかったがんばった」で楽しい気田小 
    気田小キャリア教育(ふるさとキャリア教育)
    かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
    1年生 国語の授業の様子 
    担任の先生による読み聞かせをしていました。
    子供たちは、お話の世界を楽しんでいる様子でした。
    2年生 道徳の授業の様子
    登場する動物の気持ちを考えていました。
    意欲的に発表することができました。
    3・4年生 図工の授業の様子 
    版画を刷る活動をしていました。
    インクを付けた後は、協力して、慎重に紙をおいていました。
    きれいに刷ることができました。
    5年生 もちつき体験 
    5年生がもちつき体験をしました。
    もちつき体験の後、あんこを入れてもちを丸めました。
    初めて体験することばかりで、貴重な経験となりました。
    全校児童分のおもちを作って配ってくれました。
    つきたてのお餅は、とってもおいしかったです。
  • 学校教育目標「ふるさとを愛し 心豊かに たくましく生きる子」
    「チャレンジ!できたわかったがんばった」で楽しい気田小 
    気田小キャリア教育(ふるさとキャリア教育)
    かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
    1年生 算数の授業の様子 
    算数の学習ですごろくをしていました。
    ジャンケンをしながら、楽しく学習ができました。
    2年生 算数の授業の様子
    かけ算九九の復習をしていました。
    時間を計って、自分の記録に挑戦していました。
    みんなナイスチャレンジ!です。
    3年生 算数の授業の様子 
    テストに取り組んでいました。
    2学期に学習したことを思い出しながら、じっくり考えていました。
    4年生 国語の授業の様子 
    漢字ドリルを進めました。
    分からない言葉は、辞書をひきながら、学習できました。
    5年生 学級写真 
    3学期の集合写真を撮りました。
    記念に残るいい写真ですね。
    6年生 算数の授業の様子 
    並べ方の学習をしていました。
    何通りあるかを数えるためには、どんな方法で考えればよいのだろう。
    いろいろな考え方がありますね。
     
  • 学校教育目標「ふるさとを愛し 心豊かに たくましく生きる子」
    「チャレンジ!できたわかったがんばった」で楽しい気田小 
    気田小キャリア教育(ふるさとキャリア教育)
    かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
    3学期始業式 
    今日から3学期がスタートしました。
    始業式では、学年の代表が3学期に頑張りたいことを発表しました。
    どの子も自分のことを見つめ、自分の言葉で発表ができました。
    3学期は、学年のまとめをし、次の学年の準備の期間です。
    笑顔で学年のしめくくりができるように頑張りましょう。
    令和8年も、どうぞよろしくお願いいたします。
     
  • 学校教育目標「ふるさとを愛し 心豊かに たくましく生きる子」
    「チャレンジ!できたわかったがんばった」で楽しい気田小 
    気田小キャリア教育(ふるさとキャリア教育)
    かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
    2学期終業式 
    今日で75日間の2学期が終わりました。
    終業式では学年の代表が2学期に頑張ったことを発表しました。
    どの子も自分のことを振り返り、自分の言葉で発表ができました。
    終業式後に、書写や読書の表彰も行いました。
    一人一人がたくさん挑戦し、大きく成長した2学期でした。
    2学期間、ご理解・ご協力をいただき、ありがとうございました。
     
  • 学校教育目標「ふるさとを愛し 心豊かに たくましく生きる子」
    「チャレンジ!できたわかったがんばった」で楽しい気田小 
    気田小キャリア教育(ふるさとキャリア教育)
    かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
    1年生 国語の授業の様子 
    年賀状を書いていました。
    新年のあいさつを丁寧に書き、送る相手を想像して文を考えていました。
    もらって嬉しい年賀状になるように書くことができました。
    2年生 算数の授業の様子
    2学期のまとめのプリントに取り組んでいました。
    静かに集中して問題を解くことができました。
    3年生 社会の授業の様子 
    消防について学習していました。
    火事からくらしを守る人のはたらきをノートにまとめていました。
     
    4年生 社会の授業の様子 
    静岡県の伝統工芸について学習していました。
    資料集を見て、県内の伝統工芸を知ることができました。
    5年生 音楽の授業の様子 
    威風堂々のリコーダーの練習をしていました。
    難しい指使いを覚え、繰り返し練習していました。
    練習するたびに上手になっていきますね。
    6年生 授業の様子 
    いろいろな教科のまとめをしていました。
    分からないことを教え合いながら、自分で計画を立てて進めることができました。
  • 学校教育目標「ふるさとを愛し 心豊かに たくましく生きる子」
    「チャレンジ!できたわかったがんばった」で楽しい気田小 
    気田小キャリア教育(ふるさとキャリア教育)
    かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
    たてわり遊びと焼き芋会 
    今日の昼休みは、たてわり遊びでした。
    1・2班は外でケイドロ、3・4班は体育館でドッジボールで遊びました。
    他学年と仲良く遊び、楽しそうな声が響いていました。
    5時間目には、用務員さんに焼いていただいた焼き芋をグループごとに食べました。
    「甘くておいしい。」と、笑顔いっぱいでした。
    昨日焼き芋の準備をしてくれた3~6年生、じっくり焼いてくれた用務員さんありがとうございました。
  • 学校教育目標「ふるさとを愛し 心豊かに たくましく生きる子」
    「チャレンジ!できたわかったがんばった」で楽しい気田小 
    気田小キャリア教育(ふるさとキャリア教育)
    かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
    サッカー教室 
    ジュビロ磐田のコーチの方によるサッカー教室を行いました。
    幼稚園と低学年・中学年・高学年にわかれて、丁寧に教えていただきました。
    子供たちは吸収が早く、コーチのアドバイスでどんどん上手になりました。
    最後に、Tシャツもプレゼントしていただきました。
    ジュビロ磐田のチームのみなさん、ありがとうございました。
  • 学校教育目標「ふるさとを愛し 心豊かに たくましく生きる子」
    「チャレンジ!できたわかったがんばった」で楽しい気田小 
    気田小キャリア教育(ふるさとキャリア教育)
    かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
    1年生 算数の授業の様子 
    長さの学習をしていました。
    めもり何個分の長さかを考えていました。
    マスを数えて答えることができました。
    2年生 書写の授業の様子
    水筆で漢字を書いていました。
    水筆を使っているとだんだん慣れていき、大きな文字を書けるようになっていました。
    3年生 算数の授業の様子 
    文章問題読んで図で表す学習をしていました。
    文章を理解し、数の関係を考えて図で表していました。
    じっくり考えて取り組んでいました。
    4年生 社会科の授業の様子 
    浜松市出身の偉人について自分で調べてまとめた新聞をもとに発表していました。
    「小百合葉子」さんや「山葉寅楠」さんについて詳しくまとめていました。
    お互いに感想も伝えていました。
     
    5・6年生 体育の授業の様子 
    タグラグビーのゲームをしていました。
    タグを取られずにポイントを入れられるようにチームで協力していました。
     
  • 学校教育目標「ふるさとを愛し 心豊かに たくましく生きる子」
    「チャレンジ!できたわかったがんばった」で楽しい気田小 
    気田小キャリア教育(ふるさとキャリア教育)
    かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
    1・2年生 音楽の授業の様子 
    「かっこう」を鍵盤ハーモニカで演奏していました。
    1人で演奏にチャレンジする子もいました。
    全員で合わせて演奏することができました。
    2年生 国語の授業の様子
    作文用紙に自分で作ったお話を書いていました。
    少しずつ先生に見てもらいながら、進めていました。
    自分で考え、集中して進めることができました。

     
    3・4年生 音楽の授業の様子 
    「オーラリー」をリコーダーで練習していました。
    3年生は指使いを確認しながら練習しました。
    4年生は、自分で繰り返しメロディーを練習していました。
    3・4年生で合わせると、きれいな合奏になりそうです。
     
    5年生 書写の授業の様子 
    書初めの学習をしていました。
    5年生は、書初めの書き方にも慣れて、手本をよく見て書いていました。
    「光る大地」と筆使いに気を付けて書くことができました。
     
    6年生 外国語の授業の様子 
    行きたい国の紹介を考えていました。
    おすすめの食べ物や建物などのプレゼンを作り、発表の準備をしていました。
    どんな国に行ってみたいのか、みんなの発表を聞きたくなりました。