学校教育目標「ふるさとを愛し 心豊かに たくましく生きる子」
「チャレンジ！できた
わかったがんばった」で楽しい気田小
気田小キャリア教育（ふるさとキャリア教育）
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力１・２年生 図工の授業の様子
壁やタイルなどの凸凹やザラザラした部分を写しとった模様を生かして、作品を作っていました。
魚や海藻、大きなゾウなど、想像を広げて作品に表しました。
完成が楽しみです。
２年生 壁画の絵を描く活動
全校で学校南側の気田下区自治会の壁画の一部に絵を描くことになりました。
1人に１つずつある家の絵に好きなイラストを描きます。
２年生は、似顔絵を描きました。
とても上手に描けました。
今年度のいい思い出になりますね。
３・４年生 学活の授業の様子
６年生を送る会の出し物について話し合っていました。
積極的に自分の意見を発表することができました。
１年生から６年生が楽しめるようにアイデアを出し合っている様子が見られました。
４年生 理科の授業の様子
実験の準備のため、食塩を計っていました。
グループで協力し、用具を正しく使って行うことができました。
５年生 ６年生を送る会の準備
６年生へのプレゼントを準備していました。
いよいよ５年生がリーダーとして活躍する時期になってきました。
素敵なプレゼントになるように協力して作っていました。
６年生 卒業式の練習
卒業式に向けて、言葉の練習をしていました。
大きな声ではっきりと言うことができました。
全員で言う言葉も、タイミングを合わせて言うことができました。