学校教育目標「ふるさとを愛し 心豊かに たくましく生きる子」
「チャレンジ!できた
わかった
がんばった
」で楽しい気田小
気田小キャリア教育(ふるさとキャリア教育)
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
ブックバイキングの様子
今日の朝活動は、グリム童話のブックバイキングでした。
子供たちは、「こびとのくつや」「ブレーメンのおんがくたい」「おおかみと7ひきのこやぎ」の中から、読み聞かせで聞きたい本を選びました。
今日も、心が豊かになる読み聞かせの時間でしたね。
グリム童話にもいろいろなお話があるので、自分でも読んでみるといいですね。
1年生の算数の授業の様子
ひき算の学習をしていました。
文章問題の式と答えをノートに書くことができました。
ノートの使い方も上手になってきました。
2年生の国語の授業の様子
ノートに書いた作文を友達と読み合っていました。
お互いにアドバイスをしていました。
より読みやすい作文になるとよいですね。
3・4年生の道徳の授業の様子
本当のやさしさについて学習していました。
自分の考えを積極的に発表していました。
友達の多様な考え方を聞き、さらに自分の考えを広げることができますね。
5年生の国語の授業の様子
古典の学習のスタートでした。
教科書に、有名な古典の冒頭が載っています。
これからの学習が楽しみですね。
6年生の国語の授業の様子
デジタル機器と私たちの関わりについて、メリットとデメリットの情報を集めていました。
読む人に説得力をもって自分の考えを伝えられるよう、これから学習を深めていくのですね。