学校教育目標「ふるさとを愛し 心豊かに たくましく生きる子」
「チャレンジ!できた
わかった
がんばった
」で楽しい気田小
気田小キャリア教育(ふるさとキャリア教育)
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
1年生の道徳と国語の授業の様子
お話の登場人物になって、あいさつをしました。
みんなの前で、とてもよいあいさつができました。
国語の授業では、校長室で「はなのみち」を音読しました。
たくさん練習したので、上手に音読できました。
2年生の国語の授業の様子
「たんぽぽのちえ」の学習をしていました。
教科書を何回も読んで話し合い、時や様子をまとめました。
友達の意見を聞きながら、みんなで考えていました。
3年生の理科の授業の様子
アオムシの様子を観察しました。
葉の裏にいる小さなアオムシを虫メガネで観察しました。
アオムシをみつけると、「〇〇さんも、見て。」と譲り合って観察する優しい3年生です。
4年生の社会科の授業の様子
静岡県の道路や鉄道について学習していました。
地図を見ながら、新東名高速道路や東名高速道路、東海道新幹線などを覚えました。
なぜ、高速道路が2つあるのかを考えていました。
5年生の算数の授業の様子
2つの量の変わり方の学習をし、比例という言葉を覚えました。
これから、比例について勉強していくと、どんどん新しいことが分かりますね。
6年生の算数の授業の様子
タブレットを使って復習していました。
自分のペースで分数の計算を進めることができました。