学校教育目標「ふるさとを愛し 心豊かに たくましく生きる子」「できた
わかったがんばった」で楽しい気田小 
気田小キャリア教育（ふるさとキャリア教育）かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
２年生 アンケート
４年生の国語の学習のアンケート調査に、タブレットで答えていました。
４年生は、一人一人が調査したいことが違うので、２年生はそれぞれに答えていました。
結果がどんな文章にまとまるのか、楽しみです。
４年生の国語の学習のアンケート調査に、タブレットで答えていました。
４年生は、一人一人が調査したいことが違うので、２年生はそれぞれに答えていました。
結果がどんな文章にまとまるのか、楽しみです。
３・４年生 体育の授業
そろそろ水泳の学習が始まります。
授業が始まる前に、水泳発表会で発表することを決めました。
目標をもって授業に取り組んで、力を伸ばしたいですね。
そろそろ水泳の学習が始まります。
授業が始まる前に、水泳発表会で発表することを決めました。
目標をもって授業に取り組んで、力を伸ばしたいですね。
５年生 算数の授業
コンパスや分度器を使って、合同な三角形をかいていました。
何が分かれば、合同な三角形がかけるのかを考えていました。
予想して、実際にかいてみました。予想はあっていたかな。
コンパスや分度器を使って、合同な三角形をかいていました。
何が分かれば、合同な三角形がかけるのかを考えていました。
予想して、実際にかいてみました。予想はあっていたかな。
６年生 校外学習
今日は、校外学習で浜松市博物館と浜松城に行ってきました。
博物館では、展示物を見学したり火おこし体験をしたりしました。
浜松城では、貴重な石垣を見て、天守閣からの眺めも堪能してきました。
とてもよい1日となりました。
今日は、校外学習で浜松市博物館と浜松城に行ってきました。
博物館では、展示物を見学したり火おこし体験をしたりしました。
浜松城では、貴重な石垣を見て、天守閣からの眺めも堪能してきました。
とてもよい1日となりました。
