2025年

  • ５月９日（金）　気田っ子たちの様子
    2025年4月22日

      学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
      「できた！わかった！がんばった！」で楽しい気田小

      1年生　算数の授業
      前から何ひき、前から何ひき目の違いを勉強していました。
      後ろから２ひき目もみんな分かりました。
       
      ２年生　道徳の授業
      あいさつについて話し合っていました。
      「大きな声のあいさつ」より「気持ちのよいあいさつ」の方がよいという意見がありました。
      今日の帰りには、学んだことを生かして、気持ちのよいあいさつができました。

       
      ３・４年生　図工の授業
      絵の具４つのコーナーを体験していました。
      ストローでふいたり、ブラシでこすったりデコボコを写しとったりしました。
      いろいろな模様ができていました。
      ５・６年生　体育の授業
      走り幅跳びの練習をしていました。
      今日は、踏切の位置を意識してとびました。
      ペアで見合って、アドバイスしあっていました。
      ６年生　家庭科の授業
      今日は、調理実習で野菜炒めを作りました。
      にんじん、キャベツ、ピーマン、ハムを切っていました。
      慣れない手つきでしたが、頑張っていました。
      とってもおいしくできたそうです。
       

    • ５月８日（木）　気田っ子たちの様子
      2025年4月22日

        学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
        「できた！わかった！がんばった！」で楽しい気田小

        1年生　国語の授業
        ６文字の言葉を集めていました。
        なかなか思いつきませんでしたが、学校探検の地図に
        「ほうそうしつ」や「たいいくかん」を見つけました。
         
        ２年生　生活科の授業
        学区探検に行きました。
        駐在さんにお会いしたり、商店の御主人にお話を聞いたりしました。
        もっともっと学区のことを知りたくなった２年生でした。

         
        ３年生　理科の授業
        ひまわりの子葉を観察して絵をかきました。
        子葉の模様や子葉の間をじっくり見てかきました。
        ４年生　書写の授業
        毛筆で「林」と書いていました。
        「とめ」、「はね」、「はらい」に気を付けて書きました。
        ５年生　道徳の授業
        自分の夢や目標を一人ずつ発表していました。
        みんな発表でき、目標がはっきりしていてすばらしいと思いました。
        ６年生　道徳の授業
        「ぬくもり」を読み、登場人物の気持ちを考えました。
        自分だったら、その場面でどうするかを考えることで、いろいろな場面の気持ちを想像できるようになりますね。
        ぶっくる
        今日は、移動図書館が来てくれました。
        学校にはない本がたくさんあり、子供たちは自分の好きな本を借りることができました。
         

      • ５月７日（水）　気田っ子たちの様子
        2025年4月22日

          学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
          「できた！わかった！がんばった！」で楽しい気田小

          ５月の朝会
          今日は、５月の朝会でした。
          新学期が始まって１か月がたちました。
          １年生から６年生までの「できた！」「分かった！」「頑張った！」が紹介されました。
          どの学年も、できるようになったことや頑張っていることがたくさんありました。
          これから「できた！」「分かった！」「頑張った！」ことを気田小の木の葉っぱにして増やしていきます。
          下校のときに、早速、３年生が頑張ったことを教えてくれました。
          1年生　生活科の授業
          紹介したい教室の絵をかきました。
          図書室の本や本棚をかいていました。
          きれいに色もぬれました。
          ２年生　算数の授業
          ３８ー１２の計算の仕方をいろいろな方法で考えていました。
          タブレットに図をかいたりさくらんぼ計算の式をかいたりして説明していました。
           
          ３年生　理科の授業
          ひまわりの子葉の写真を撮っていました。
          形や大きさをよく見ていました。
          これからどう変化していくのでしょうか。
          ４年生　理科の授業
          ツルレイシとヘチマの種の観察をしていました。
          クイズを出したところ、違いがよく分かっていました。
          「色が違うよ。」と教えてくれました。
          ５・６年生　総合的な学習の時間
          春野や浜松市の歴史を調べていました。
          時代ごとにまとめていました。
          「春野の未来を考え隊」の今後の活動が楽しみです。
           

        • ５月２日（金）　気田っ子たちの様子
          2025年4月22日

            学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
            「できた！わかった！がんばった！」で楽しい気田小

            1年生を迎える会
            今日は、全校で１年生を迎える会を行いました。
            ２年生から６年生までの子供たちが準備をし、１年生をあたたかく迎えました。
            気田レンジャーもお祝いにかけつけ、今年のスローガンを発表してくれました。
            １年生は、全校の前で元気よく自己紹介ができました。
            縦割りグループや全校で遊び、楽しい時間を過ごしました。
            ６年生が中心になって会を盛り上げ、優しい気持ちと笑顔がいっぱいの１年生を迎える会でした。


             

          • ５月１日（木）　気田っ子たちの様子
            2025年4月22日

              学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
              「できた！わかった！がんばった！」で楽しい気田小

              朝活動
              今日は、５月の健康安全の日でした。
              今回のテーマは「睡眠の大切さ」でした。
              連休中も生活リズムを崩さず、しっかり寝て健康に過ごしましょう。
               
              １・２年生　音楽の授業
              校歌を歌いました。２年生がお手本を見せてくれました。
              １年生も校歌を覚えて歌えるようになってきました。
               
              ３年生　算数の授業
              計算する方法や帯を使った方法で時間を考えていました。
              いろいろな考え方が分かるようになるといいですね。
              ４年生　算数の授業
              算数の問題を解いていました。
              自分でじっくり考えていました。


               
              ５年生　理科の授業
              天気の変化の学習をしていました。
              タブレット端末を使って調べていました。


               
              ６年生　算数の授業
              分数の掛け算の計算の仕方を考えていました。
              速く、簡単にできる方法はないか、話し合っていました。
              自分の考えを話すことは大事ですね。
              昼休み
              今日は、すごしやすく、いい天気でした。
              いろいろな学年が混ざり合って、一緒にドッジボールをしていました。
              ブランコやジャングルジムでも遊んでいました。
              仲良く遊んでいる様子が微笑ましいです。
               

            • ４月２8日（月）　気田っ子たちの様子
              2025年4月22日

                学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
                「できた！わかった！がんばった！」で楽しい気田小

                １年生　書写の授業
                鉛筆の持ち方や姿勢に気を付けてひらがなを書きました。
                今日は「く」を書きました。ていねいに書けました。
                 
                ２年生　生活科の授業
                きゅうりの苗の観察をしていました。
                色や形を見て絵を描きました。
                葉の数や大きさを文章で書きました。
                ３・４年生　体育の授業
                グループで「走り高跳び」の練習をしていました。
                跳び方を自分で確認できるよう、動画を撮影していました。
                跳んだ後に、振り返ってアドバイスしているグループもありました。


                 
                ５年生　理科の授業
                天気の変化の学習をしていました。
                調べ方を教えてもらい、タブレット端末を使って調べていました。
                進んで、どんどん調べられます。

                 
                ６年生　算数の授業
                分数の掛け算の計算の仕方を考えていました。
                速く、簡単にできる方法はないか、話し合っていました。
                自分の考えを話すことは大事ですね。

              • ４月２５日（金）　気田っ子たちの様子
                2025年4月22日

                  学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
                  「できた！わかった！がんばった！」で楽しい気田小

                  ほほえみ　
                  自分の課題に取り組んでいました。
                  一人一人が集中して学習していました。
                   
                  １年生　国語の授業
                  「うたにあわせてあいうえお」を音読しました。
                  体を動かしながら音読をしたり、自分が好きなところを順番に読んだりしました。
                  いろいろな読み方で、たくさん読めました。
                  ２年生　国語の授業
                  「ふきのとう」の音読をしました。
                  気持ちを込めて読んでいました。
                  先生の話をよく聞く勉強もしました。
                  大切なことをよく聞いて探すことができました。
                  ３年生　国語の授業
                  「春風をたどって」という物語を読んでいました。
                  登場人物の気持ちが分かるところに線を引き、どんな気持ちか想像していました。


                   
                  ４年生　国語の授業
                  「白いぼうし」を学習していました。
                  題名に関係している文章を探しました。
                  何回も教科書を読み直して考えていました。
                   
                  ５年生　国語の授業
                  漢字の成り立ちを学習していました。
                  グループで相談して漢字の成り立ちごとに分類していました。
                  難しい漢字もみんなで話し合うと分かるようになりますね。

                   
                  ６年生　国語の授業
                  同じ画数の漢字の学習をしていました。
                  グループで話し合ってなるべくたくさんみつけようとしていました。
                  答え合わせの途中で気付くこともあり、「それもあったか。」という声が聞こえ、真剣に考えていることが伝わりました。

                • ４月２４日（木）　気田っ子たちの様子
                  2025年4月22日

                    学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
                    「できた！わかった！がんばった！」で楽しい気田小

                    １・２年生　生活科の学校探検
                    １・２年生がペアで学校探検をしていました。
                    ２年生が案内し、部屋の説明をしていました。
                    礼儀正しくあいさつもできました。
                    ２年生のお兄さんお姉さんが優しく案内してくれたので、１年生は嬉しそうでした。
                     
                    ３・４年生　学区探検
                    ３・４年生は、学区を探検しました。
                    学区には、商店や郵便局、神社があります。
                    これから、もっと詳しく調べていくのが楽しみですね。
                     
                    ５年生　理科の授業
                    天気の勉強をしていました。
                    富士山の雲の様子を映像で見ました。
                    いろいろな形の雲があり、新しい発見に「うわあ！」と感動の声があがっていました。
                     
                    ６年生　外国語の授業
                    「Who am I?」英語で「私は誰でしょう」というクイズを作っていました。
                    出身や得意なことなど、ヒントを４つ作りました。
                    みんな、当てることができたでしょうか。


                     

                  • ４月２３日（水）　気田っ子たちの様子
                    2025年4月22日

                      学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
                      「できた！わかった！がんばった！」で楽しい気田小

                      １年生　算数の授業
                      ５より大きな数の勉強をしていました。
                      ６、７、８とすぐに数えられました。
                      数字の書き方も練習しました。
                      できることがどんどん増えています。
                       
                      ２年生　国語の授業
                      「ふきのとう」の音読をしていました。
                      せりふの読み方を工夫していて、気持ちが伝わってきました。
                       
                      ３年生　理科の授業
                      危険な生き物の勉強をしていました。
                      学校にも、毒をもっているような危険な生き物がいることがあります。
                      危険な生き物を知っていると、避けることができますね。
                      ４年生　社会科の授業
                      浜松市の地形の勉強をしていました。
                      高い所や台地を色分けして塗っていました。
                      分からないことを質問し、意欲的な４年生です。
                      ５年生　社会科の授業
                      国の「領土」について勉強していました。
                      難しい言葉の意味をよく考えていました。
                       
                      ６年生　算数の授業
                      算数の問題を解いていました。
                      自然に教え合う姿が見られました。
                      分からないことをすぐに質問できることは、「分かった！」につながりますね。
                       

                    • ４月２２日（火）　気田っ子たちの様子
                      2025年4月22日

                        学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」

                        「できた！わかった！がんばった！」で楽しい気田小

                        全校　避難訓練
                        本日、新しい教室からの初めての避難訓練を行いました。
                        事前に避難経路や約束「おさない　はしらない　しゃべらない　もどらない」を学習しました。
                        どの学級も口を閉じて素早く運動場に集まることができました。
                        自分の命を守る訓練に真剣に取り組みました。
                        １・２年生　図工の授業
                        クレヨンで春の花の絵を描いていました。
                        一人一人、ピンク色や紫色のきれいな花を描くことができました。
                        これから外に出て、校庭の春の絵を描くようです。
                        どんな絵になるのか、楽しみです。

                         
                        ３・４年生　総合的な学習の時間
                        今年度の学習の計画を立てていました。
                        「水について」と「ユニバーサルデザインについて」学習していきます。
                        疑問に思ったことをどんどん調べていきたいですね。
                         
                        ５年生　社会科の授業
                        世界地図でいろいろな国を学習していました。
                        日本と同じ緯度や同じ経度の国を調べました。
                        大きな世界地図で、みんなで確認しました。
                        ６年生　国語の授業
                        物語文「帰り道」を読んで、登場人物の気持ちの変化を学習しました。
                        ６年生は教科書を読み返し、その後の登場人物の気持ちや行動を想像していました。
                        タブレットに記入すると、友達の考えも分かり、自分では気付かなかったことも知ることができます。
                         
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