学校教育目標「ふるさとを愛し 心豊かに たくましく生きる子」
「チャレンジ！できた
わかったがんばった」で楽しい気田小
気田小キャリア教育（ふるさとキャリア教育）
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力朝活動 お話タイム
担任の先生ではない先生による読み聞かせの時間でした。
全校でお話の世界を楽しみました。
いろいろな先生の読み聞かせを聞くことで、読書への興味が広がりますね。
１年生の生活科の授業の様子
図書室の本を使って、生き物について調べました。
絵と文でまとめました。
自分で選んだ生き物について、くわしくまとめることができました。
２年生の生活科の授業の様子
紙コップでおもちゃを作りました。
ゴムの力でジャンプするように作ることができました。
楽しく遊べるおもちゃができました。
３年生の理科の授業の様子
動物のすみかについてまとめました。
動画で確認をしました。
クイズの答えがみんなの予想とは違っていました。
どうしてかな？理科は不思議がいっぱいです。
４年生のストレスマネジメントの様子
スクールカウンセラーの先生にストレスマネジメントについて教えていただきました。
グループでストレスを感じたときの顔について話し合いました。
いろいろな顔の表情があり、みんなの感じ方もいろいろありました。
人はそれぞれ、感じ方が違うことを知ることができました。
５・６年生の総合的な学習の時間の様子
春野地区の産業について調べていました。
知りたいことをグループで出し合いました。
どんどん疑問が出てきますね。