３年生が理科の学習を行っていました。
教室で、今日の学習のめあてをつかみました。今日の学習のめあては、「車に当てる風の強さをかえたとき、車の進むきょりはどうなるのかな。」です。
その後、体育館に移動して、実験をしました。
教室で、今日の学習のめあてをつかみました。今日の学習のめあては、「車に当てる風の強さをかえたとき、車の進むきょりはどうなるのかな。」です。
その後、体育館に移動して、実験をしました。
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