2025年

  • 音楽　鑑賞
    2025年1月22日
      子供たちが、スカーフやバンダナを手にして、体を動かしながら音楽を楽しみました。
      「たまごの からを つけた ひなどりの バレエ」という曲です。
      細かなリズムの部分、ぴたっと止まる部分、少し長く音が聞こえる部分などなど、いろいろあります。
      音楽に合わせて、そして、友達の動きにも合わせて体で表現することができました。
      小道具を持つと持たないのとでは、違った動きになるから不思議。
      そんな発見もあった楽しい時間でした。


       

    • ピアサポート
      2025年1月21日
        今回のピアサポート活動は、《ハッピーエンドをつくろう！》です。
        子供たちは、養護教諭から、からかいからいじめへ発展する話を聞いた後、この話をハッピーエンドに変えるために話し合いました。
        上級生も下級生も関係なく、意見を出し合っているグループがありました。
        「いじめられた子、かばった子だけでなく、いじめた子もハッピーで終われるようにしたい。」
        と発言した子がいました。
        とても素晴らしい考えであり、大事なことだと思いました。
        大人以上によく考えている子供たちです。子供たちから教えられました。

      • 杉の子の日
        2025年1月20日
          雨上がりの朝。今日は大寒ですが、いつもより気温が高めの朝です。
          地域の皆さんが集まり、杉の子の日の挨拶・声掛け運動をしてくださいました。
          月曜の朝、一週間の始まり。
          元気に登校してくる子供たち。
          遠い場所からいい声で「おはようございまーす！」と言える子がいます。
          うれしいことです。
           

        • 薬学講座
          2025年1月18日
            　学校薬剤師の先生をお招きして、薬学講座を開きました。
            　高学年の児童が参加しました。
            　主に、
            ・正しい薬の飲み方
            ・喫煙、飲酒、薬物乱用の行為は健康を損なうこと
            について学びました。

            　緑茶の中にある薬を入れたら、お茶の色が黒く変色しました。「えっ？」
            　うがい薬水溶液の中にレモン味のタブレットを入れたら、うがい薬水溶液の色が透明になってしまいました。「おっ！」
            　レバーの上にアルコールを​垂らしたら、レバーが白く変色しました。「あらっ？！」

            　なぜ、飲酒や喫煙には年齢制限があるのか、という理由を教えていただきました。
            　自分の体、自分にとって大事な人の体を大事にしていきたいものです。

          • 国語　オンライン授業
            2025年1月17日
              熊小学校の皆さんと国語の学習を一緒に行いました。
              句会です。「言葉ボックス」にある語（季語も含む）を用いて俳句をつくりました。
              決められた時間内で、いくつ俳句がつくれるかな。
              季語が使えると、なんだかかっこいいな。
              冬休みの出来事をもとに、俳句をつくってみよう。
              各自のいろいろな思いが添えられた俳句が出来上がりました。

              一人ずつ出来上がった俳句を紹介し合いました。

              他校の友達との交流は新鮮な感じがします。大いに刺激を受けました。
              熊小学校の皆さん、ありがとうございました。
               

            • 学区探検
              2025年1月16日
                学校近くの畳屋さんを訪問しました。
                お店に入ると、まず目についたのは免許状でした。
                職人さんの資格が必要なのですね。
                「家に、畳の部屋はありますか。」
                改めて自分の住む家の造りについて考えました。
                重さはどれくらいなのかな？
                今と昔では、重さに大分違いがありました。ポイントは、材料（藁を使うか発泡スチロールを使うか）の違いでした。
                そして、畳一枚の大きさは、その家その家によって少しずつ違いがあることも教えていただきました。
                びっくり！

                古い井戸も見せていただき、珍しいものをじっくり見ることができた校外学習でした。

                 
                水は絶えることなく…清々しい感じが伝わってきました。

              • ６年生を送る会を成功させよう
                2025年1月15日
                  山びこタイムの時間に、在校生たちが集まって、6年生を送る会の作戦を立てました。
                  5年生が中心となって、話合いを進めています。
                  下級生たちは、積極的に質問したり、アイデアを出したり、「この役割を担当します！」と立候補したり、とても協力的。
                  在校生の総力を結集して、卒業生に感謝の気持ちを伝えよう。
                   

                • 新メンバーで委員会活動スタート
                  2025年1月14日
                    先週末に、新しいメンバーが各委員会へ仲間入りしました。
                    学校全体に関わる大事な仕事、委員会活動。
                    引継ぎの時期を迎えました。
                    仕事をよく知る上級生が、下級生にやり方を教えました。


                     
                    今朝、早速、校旗掲揚の仕事を下級生とともに行う上級生がいました。
                    「初めての仕事、ちゃんとできたよ。」
                    と、初仕事を終えた子は、うれしそうな様子。
                    上手に教えていた上級生。本当に頼りになります。
                    澄んだ青空に校旗が美しく映えていました。

                  • 雪が舞った！
                    2025年1月10日
                      昨日も寒い日でしたが、今日は昨日よりも寒い日みたいです。
                      空から白いものが舞ってきました。雪です。
                      太陽の光と合わさって、きらきらしています。
                      隣の幼稚園さんでは、昨日のうちに「仕込んでおいた」氷ができました。
                      いろんな形の入れ物に水を入れて、園庭に置いてありました。
                      カチカチの氷ができていました。
                      ふれあいタイムには、縄跳びをしました。寒くてもへっちゃら！
                      めったに降らない雪に、うれしそうな子供たちでした。


                       

                    • 避難訓練
                      2025年1月9日
                        今年は、阪神淡路大震災から30年の節目の年です。
                        1/17がもうすぐきます。
                        やっぱりこの時期には、防災について考え直したいものです。
                        今回は、業間の時間帯に地震が起こったことを想定して訓練をしました。
                        みんなおのおの自由に過ごしている休み時間でしたので、訓練の放送を聞く場所も様々でした。
                        廊下・階段・校庭・教室など…。
                        自分の持っていた荷物をどうしたらよいか、職員に尋ねる子もいました。
                        今回は訓練。その子に尋ね返しました。「あなたはどうしたらいいと思うの？」
                        そうしたら少し考えて、「靴箱に置いておきます。」と自分で判断することができました。
                        運動場に集まったら、下級生を安全に並ばせる子がいました。
                        上級生の指示に従う子がいました。
                        集まるのが少し遅くなった子のことを心配する子がいました。

                        ・まずは、自分の身を守る行動をとること
                        ・火の元に注意して、外へ避難すること
                        ・余震があるかもしれないこと
                        ・2-３日は自分たちでしのぐことも覚悟する

                        いろいろなことを考える大切な機会です。
                         
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