• ブロック集会がありました
    2026年9月11日
      10日朝、ブロック集会がありました。
      高等部は、先日の「いなほく☆まるごと会議」について、先生から話を聞きました。
      「高等部の挨拶はよくできています」
      自信持ってね！
      中等部は、7年生が主体となって、新聞タワーを作りました。
      3チームに分かれての競争です。テープ類を使わないでの作業なので、始めの打ち合わせが重要でした。
      初等部はスピーチ集会です。司会は2年生が担当しました。
      しっかり起立して発表ができています。

    • 【模擬会社きりやま】　パビリオン発表に向けて
      2026年9月10日
        製作グループです。誰もが目を引いてくれて、楽しめる発表に向けてポスターづくりとスライドづくりを真剣に行っていました。課のリーダーもとってもはりきって仕事をしていました。
        農園グループでは自分たちの発表テーマをどんなものにするか真剣に考え話し合っていました。
        PR課では3つのグループに分かれてパビリオンでより良い発表ができるように試行錯誤しています。
        カブトムシも夏に生まれた幼虫たちがすくすく育っていました。大きくなってもらうためにこれからも大切に育てていきます。

      • 【模擬会社きりやま】　じゃがもちが食べたいです。
        2026年9月10日
          農園ではじゃがいもを植えているそうです。
          早く元気に育つといいですね。
          パビリオンでは、じゃがもちを作るそうです。
          ぜひ、食べに来てくださいね。
          制作はイベントに向けて作業を進めているそうです。
          全員が自分の仕事を全うしていました。
          PR科は活動めあてを決めています。
          めあてに向かって頑張っています

        • 3年生校外学習
          2026年9月10日
            9日、3年生がAコープの見学に行ってきました。
            おうちの人と買い物で行ったことはあるかもしれないけど、お店の人にインタビューしたり、
            店の裏側を見たりできて、発見がたくさんありました。
            店に並ぶ前の野菜や果物がありました。
            「質問があります！」
            魚の担当の方から、説明を受けました。
            肉を切ったりパック詰めをしたりするところも見せてもらいました。
            普段は見ることができないところを見ることができました。
            たくさんの人が働いているところも見学しました。
            Aコープのみなさん、ありがとうございました。

          • いなほくまるごと会議
            2026年9月9日
              8日5時間目に、「いなほくまるごと会議」がありました。
              今回のテーマは、
              「いなほくをもっとよくするために、何ができるか考えよう」
              です。
              児童生徒は事前に自分の考えを紙に書いてきました。
              8班に分かれて、リーダーの司会で班ごとの意見をまとめました。
              保護者や教員、運営協議会委員など大人も入っての、充実した会議でした。
              低学年の考えも、しっかり聞きます。
              ホワイトボードにまとめた意見を、確認します。
              聞く姿勢が素晴らしい！
              リーダーは、班の意見を簡潔に発表します。
              ホワイトボードの内容は、今後全員が見られるように掲示します。
              充実した1時間でした。
              みなさん、ありがとうございました。

            • マンスリーイベントがありました
              2026年9月8日
                7日、みさと会主催のマンスリーイベントがありました。
                今回はフリスビーを使ったゲームです。
                全員が楽しく参加して、いい汗を流しました。
                始めの挨拶をします。
                遠くまで飛ばせたかな。
                狙いを定めて・・・。
                それっ
                生徒もカメラマンを担当しました。
                みさと会のメンバーがいろいろ考えて、イベントを開催してくれます。
                学校がいっそう楽しくなりますねsad

              • 今日の授業風景
                2026年9月7日
                  4日の授業風景です。
                  8年生は美術です。静かに色と向き合っています。
                  丁寧に塗ることで、最後には美しい作品になりますね。
                  初等部は体育です。
                  長縄の八の字飛びにチャレンジしました。
                  1，2年生と3，4年生に分かれて、どんどん飛んでいます。
                  3，4年生は余裕がある児童もいますね。
                  1，2年生は先生の掛け声で飛び込んでいます。
                  2学期最初の一週間でした。
                  疲れてしまった子供もいることでしょう。週末はゆっくり過ごせるといいですね。
                  また来週、元気に登校してくださいfrown

                • 今日の授業風景
                  2026年9月5日
                    3日の授業風景です。
                    ３，４年生は図工です。
                    3年生は、「空き容器の変身」ということで、容器に色の粘土を貼って、新たなうつわに作り替えていました。
                    4年生は、鑑賞を発展させる授業です。ロダンの考える人を自分でも体を使って感じていました。
                    5，6年生は体育です。
                    体育館が暑くて、準備体操だけで、汗だくになっていました。
                    今日の目標を記入しています。
                    マット運動は1学期の続きです。
                    全身運動です。2学期もがんばろう！

                  • 2年生こころすくすく教室
                    2026年9月4日
                      2日4時間目に、2年生のこころすくすく教室がありました。
                      最初にペアを組んで、ゲームをしてこころとからだをほぐします。
                      みんな笑顔です！
                      先生もにこにこsad
                      友達に誘われたけど、用事があって断らなければならないときに、どんなふうに話をしたら
                      相手が納得してくれるかを考えました。
                      「なんて言ったらいいのかなあ」
                      真剣に考えます。
                      最後に、体を動かして、こころもリラックスできました。

                    • 4年生ストレスマネジメント
                      2026年9月3日
                        ２日、4年生を対象にしたストレスマネジメントの授業がありました。
                        始めに、透明なフリスビーを隣の人に渡すゲームをしました。
                        フリスビーが１つの時は問題ないんですが、２つになるとかなり戸惑う場面が増えました。

                        続いて、カードを並べて３つの言葉を覚えます。
                        「ストレス」「ストレッサー」「コーピング」という聞きなれない言葉が出てきました。
                        アニメを見て、主人公の気持ちを想像しました。
                        ストレスを受けたときにストレートに返してしまうと、問題の解決から遠くなることを
                        学習できました。

                        続いて、いろいろな場面において、自分の気持ちが近い顔をイラストから選ぶことをしました。
                        一つの場面でも、人によって感じ方が違うことがわかりました。
                        最後は、深呼吸や体を伸ばしました。こうすることで日常のストレスが緩和できるそうです。
                        大人も時々意識して、ストレスの緩和に深呼吸やストレッチなどしたいものですね。
                        体を伸ばすのは気持ちがよかったです。
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