• 中学生定期テスト
    2026年6月17日
      16日、中学生は定期テストに取り組みました。
      最後の1秒まであきらめることなく、全力で答案用紙に向かいます。
      5，6年生は、中学生と同じ南校舎のため、1時間目は書写の授業を静かに行っていました。

    • 2年　「食」に関する指導の授業
      2026年6月17日
        15日、井伊谷小学校から鈴木先生をお迎えして、「食」の勉強をしました。
        「野菜」にはどんなパワーがあるのか、給食ではどんな工夫をしているかなど
        クイズ形式で楽しく学習ができました。
        「嫌いな食べ物はありますか？」
        穴埋めクイズをしています。
        「野菜」にはたくさんのパワーが隠されていました。
        一日に食べたい野菜の量を、はかりで計ってみます。
        今週は、給食も含めて、野菜を食べられたかをチェックすることになりました。
        ご家庭でも協力をお願いします。

      • カイル先生とお話しました！
        2026年6月16日
          12日、カナダにいるカイル先生と画面を通して、お話をしました。
          質問を考えてきたので、たくさん手が上がって、先生の通訳で楽しい時間を過ごしました。
          始めの挨拶から元気いっぱい。
          カナダの国鳥は？
          「グース」
          カナダで有名な場所は？
          「バンクーバー」
          オーロラって見たことありますか？
          「ないです」
          日本の食べ物でもう一度食べたいものは何ですか？
          「ラーメン」
          先生の家の中や、玄関前の車も見せてくれました。
          最後は、いつもの挨拶をしてお別れしました。
          いつかカナダに行って、カイル先生に会いたいねwink

        • 集会がありました
          2026年6月15日
            11日の「命について考える日」の朝会を受けて、みさと集会がありました。
            グループに分かれて、意見を出し合い、いじめのない学校をつくるためには
            どうしたらいいかを考えました。
            ひとりひとりが考えたことを発表します。
            8，9年生が司会と書記をつとめます。
            代表がまとめたことを発表しました。
            自分の考えを自由にいうことができて、まわりもあたたかく受け入れることができると
            いい環境が作られていくように思います。
            すぐにはできなくとも、失敗も重ねながら、経験を積んで、理想に近づけるといいですね。

          • 朝会「いのちについて考える日」
            2026年6月12日
              11日、「いのちについて考える日」をテーマにした朝会がありました。

              「アンバランスパワー」と「シンキングエラー」という二つのキーワードが
              校長先生のお話の中にありました。よりよい学校生活を送るためにどんなことを
              大切にしたいのか、ひとりひとりが考えていきたいですね。
              ぜひご家庭でも話をしてみて下さい。
              真剣に話を聞く姿がすばらしい
              図書の先生も、「いのち」に関係した本を選んでくださいました。
              少し興味を持ってくれると嬉しいです。

            • 今日の授業風景
              2026年6月10日
                9日の授業風景です。

                7年生は国際です。ペアを組んで、会話のキャッチボールをします。
                 
                先生が見本の会話をしました。
                リモートで授業に参加しています。
                8年生は保健です。
                生活習慣病について学習します。若い時からの対策が大切です。
                全員が発表できるような仕組みになっています。
                6年生は理科で、でんぷんが糖に代わる実験をします。
                でんぷんのもとを乳鉢ですりつぶします。
                糖に変化させるために、湯につけてます。
                ヨウ素液を垂らしています。
                色が変われば実験成功かな？
                どうしてそうなったのかを調べてみます。
                今の学習方法は、昭和の時代とは変わってきていますね。
                楽しそうなところはうらやましい気持ちがします。

              • 校内の作品展示紹介
                2026年6月9日
                  学校内に子供たちの作品がたくさん展示されていますので、紹介します。
                  昇降口の作品です。
                  こちらは、授業ではなく、子供たちの自由参加による作品です。
                  楽しいおりがみ作品です。
                  4年生の作品です。
                  ビー玉が転がっていくコースを作りました。
                  3年生の作品です。
                  台が回転すると、違う場面が現れる作品になっています。
                  大きなライオンの顔がありまして、
                  足跡が、床にも、壁にも、
                  天井にも、ありました。
                  かべにはヤモリが！
                   
                  思いがけない作品に出合って、笑顔になります。

                • 参観会がありました
                  2026年6月8日
                    5日、参観会がありました。
                    授業の様子をご覧ください。
                    初等部は体育です。
                     
                    元気があふれていますねwink
                    7年生は社会です。
                    8年生は美術です。
                    9年生は数学です。
                    6年生は理科です。
                    5年生は国語です。敬語を学んでいるようです。
                    それぞれの学年で、落ち着いて学習が進められています。
                     

                  • 【模擬会社きりやま】　本日の活動
                    2026年6月5日
                      きりやまPR課です。
                      先日の活動の様子を紹介します。
                      FCきりやま(農園課)の活動です。

                      サツマイモと自然薯を植え終わり、パビリオンの構想を練っています。
                      力仕事お疲れさまでした！
                      クラフトラボ(製作課)の活動です。

                      本日は、
                      しめ縄づくりと苔の栽培実験を行っていました。
                      しめ縄、うまくできなくても皆で考えながら制作しています。

                      苔栽培、二期突入次は成長できるように水やりなどを頑張るそうです。
                      今度こそ、元気に育ちますように！
                      そして、PR課！
                      今年はカルタのイベントを行いたいと考えています。
                      オリジナル引北カルタ製作中！　けど、締め切りまでに間に合うかな…
                      皆でそれぞれの準備を頑張っています。

                    • 今日の授業風景
                      2026年6月5日
                        4日の授業風景をお伝えします。

                        １，２年生は国際でした。元気にアルファベットを発音しました。
                        中学生は技術科の授業です。
                        7年生は、カンナの使い方を学習します。
                        削る面によって、やり方が変わります。
                        上手に削ると、つるつるに仕上がります。
                        9年生は、「低融合金鋳造」のやり方の説明を受けました。
                        3年生は、理科でもんしろちょうの観察です。
                        自分のカップの中がすべてさなぎになっている子もいれば、
                        まだ幼虫もいて、キャベツを追加している子もいます。
                        若いさなぎは動くのが見えます。
                        それぞれの学年に応じての学習を、楽しみながら受けられるといいですね。
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