•  4年生の授業の様子です。
     一人学びを通して自分の考えをもった後に、友達と交流する時間を設けていました。子供たちは、対話を通して新たな考えを見つけたり、自分の考えを広げたりしていました。
     今後も「対話」を大切にした授業を進めていきます。
  •  1学期は、学級づくりに重点を置いた教育活動に取り組んでいます。
     子供たちが、学級の生活をよりよくするための課題を見いだし、解決するために話し合い、合意形成し、役割を分担・協力して実践することを通して、「自治的能力」「コミュニケーション能力」を育成していきます。
     なりたい自分たち(=学級・学年目標の姿、その先の学校教育目標の姿)を子供たちと共に目指します。
  •  子供たちは、図画工作科の学習が大好きです。
     今週も、想像力を働かせながら描いたり造ったりした素敵な作品を、たーーーくさん見せてくれました。
  •  5年生の授業の様子です。学級にもすっかり慣れて授業にも良い表れが増えてきました。
     落ち着いた雰囲気の中、自分の考えをしっかりともちながら授業に参加しています。さすが、5年生です。

     
  •  子供たちは、体を動かすことが大好きです。
     体育科の学習では、いろいろな運動に友達と楽しく、そして自分の目標(できるようになりたいこと)に向かって力いっぱい取り組む姿がたくさん見られます。
  •  5年生の書写の学習の様子です。
     清書を書く前に黙想をして、気持ちを落ち着かせていました。laugh
     黙想後、姿勢よく、筆の運びを意識しながら丁寧に「道」の字を書くことができました。
  •  休み時間に、3年生の教室で子供たちが集まって何かをしています。
     そっとのぞいてみると、社会科の授業で扱う地図帳を開き、東京ディズニーランドやユニバーサルスタジオジャパンがある場所を見つけ、私に教えてくれました。
     今度はどんな観光スポットを教えてくれるのかな 楽しみにしていますfrown
  •  5年生の図画工作科の学習の様子です。
     絵具の塗り方には、「にじみ」や「重ね塗り」、「スパッタリング」などの技法があります。子供たちは、いろいろな塗り方に挑戦していました。絵具の特性を活かした素敵な作品がいっぱいできました。
     
  •  本日、2年生と1年生が学校探検をしました。
     2年生のお兄さんとお姉さんが、学校にある特別教室や職員室等を1年生に分かりやすく丁寧に教えていました。
     探検の途中に、校長室にも寄ってくれました。たくさんの子供たちが来てくれてとーーーーーっても嬉しかったです。
     また校長室に遊びに来てくださいね。frown
  • パン、牛  乳、ホワイトシチュー、フライビーンズ、オレンジ
      シチューは、肉 や野菜 などをスープで長時間煮込 んだ料理 です。シチューにはさまざまな種類 がありますが、「ホワイトシチュー」が日本全国 に知 られるようになったのは、学校給食 がきっかけだったと言 われています。給食 では、シチューに欠 かせない「ホワイトルウ」を、バターと小麦粉 から毎回手作 りしています。