2026年

  • 縦割り清掃
    2026年3月5日
      今日の花川タイムは、今年度最後の「縦割り清掃」でした。
      ６年生と一緒に掃除をすることも、最後になります。
      どの班も、黙って隅々まで掃除をしていました。
      今までリーダーとして、指示を出したり模範となって掃除をしたりしてくれた６年生のおかげです。

    • ４年　総合的な学習の時間「つなげよう　みんなにとって幸せな社会」
      2026年3月4日
        ３月２日に、４年生は、総合的な学習の時間「つなげよう みんなにとって幸せな社会」の学習で、浜松市在住の車いすユーザーの鈴木さんとリモートをつなぎ、お話を伺ったり、質問をしたりして福祉について学びました。
        外に出たい思いを叶える遠隔操作ロボットや、働きたいを気持ちを叶える環境があることを知り、だれかのやりたいを叶えるのが福祉だと分かりました。
        そして、「人は得意も苦手も一人一人違う。同じ人！同じ仲間！」などの感想をもちました。
         

      • ２・６年　学習の様子
        2026年3月4日
          　２年生は、国語の学習で１年間を振り返りました。校外学習や運動会など、素敵な思い出がいっぱいの１年間でした。「そんなこともあったね。懐かしい！」「楽しい思い出がいっぱいだね。」と言いながら、１年間の思い出をノートにまとめました。
          　６年生は、卒業に向けて様々な活動をしています。お世話になった人や物のために動く、卒業式の練習等、やることがたくさんあります。頼れる花川小のリーダーです。

        • ６年　体育科「ソフトバレーボール」
          2026年3月4日
            ６年生は、体育の学習の時間にソフトバレーボールを行いました。
            今日は、感謝の気持ちを込め、思い出作りに先生方と対戦しました。
            楽しい時間となりました。
            正門にあるハクモクレンが花を咲かせました。来校される際には、ぜひご覧ください。

          • １年　図画工作「わくわくおはなしすごろく」
            2026年3月3日
              　１年生の教室では、図画工作科ですごろく作りがスタートしました。自分の好きなお話をすごろくにして楽しみます。段ボールの台紙に紙を切り貼りして作っていきます。この後、駒を進めるためのルーレットも作って完成です。どんなすごろくが完成するのか今から楽しみです。

            • 花川タイム「レジリエンス」
              2026年3月2日
                今日の花川タイムは、「レジリエンス」でした。
                テーマは「心と体のつながりに気づこう」です。
                心と体はつながっています。「うれしいとき」「怒っているとき」などの気持ちによって、自分の体にどんな反応が起こるか考えました。
                発表したり、交流したりして、体の反応は人によって違うことも分かりました。

              • 花川タイム「はままつマナー」
                2026年2月27日
                  今日の花川タイムは、「はままつマナー」を用いて、低学年は給食中のマナーについて、高学年は公共の場でのマナーについて考えました。
                  互いに気持ちよく生活するために、マナーを守っていきましょう。

                • ６年生を送る会
                  2026年2月26日
                    ６年生を送る会を行いました。
                    今年のスローガンは「いつもやさしい６年生　ありがとう　わすれないよ」です。
                    各学年の子供たちから、様々な形で、６年生への感謝の気持ちを伝えました。
                    優しく、頼もしい６年生。
                    下級生みんな、６年生が大好きです。
                    今まで、ありがとう。
                    温かく、感動的な会になりました。
                    「６年生に感謝の気持ちを伝えたい」「６年生に喜んでもらいたい」と、今日まで一生懸命に企画・運営を行いました。
                    ５年生のみなさん、ありがとう！！

                  • ６年　理科「プログラミングに挑戦」
                    2026年2月25日
                      ６年生は、理科「私たちの生活と電気」の学習で、プログラミングに挑戦しました。
                      明るさセンサーを使って暗いときだけ明かりがつくようにしたり、さらに人の動きを感知することができる人感センサーを組み入れたりしました。
                      コンピューターへの指示通り、明かりを付けることができました。
                       

                    • １・２・３年　学習の様子
                      2026年2月24日
                        １年生は、図画工作科で紙版画を行いました。
                        前時までに作った版に、水分を含ませた刷り取り紙を重ね、バレンで円を描くように擦ります。。
                        カラフルでかわいい作品ができあがりました。
                        ２年生は、国語科「詩をつくって、読み合おう」の学習を行いました。
                        見たこと、聞いたこと、感じたこと等の中から、詩になりそうな題材をたくさん見つけていました。
                        ３年生は、体育科の学習で「跳び箱運動」の学習を行いました。
                        台上前転に挑戦しました。跳び箱の上できれいに回転できるようになりました。
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