2026年7月

  • 1学期終業式

    2026年7月21日
       今日で1学期が終わりました。1学期の間、保護者・地域の皆様には学校教育活動に御理解・御協力をいただきありがとうございました。
       終業式では、代表児童が「野菜の世話を頑張った。」「探究で調べたことを作文に書いたり、新聞にまとめたりした。」「1年生の世話を頑張った。」など、1学期に取り組んだことについて発表しました。努力と成長を感じられる素晴らしい内容でした。校長からは、「よし!やってみよう!」と子供たちが取り組んだ様子を紹介し、「夏休みもたくさんのことに挑戦してほしい」と話をしました。 
       また、「花ちゃん賞」や「読破賞」の表彰も行われました。
       終業式の後は、それぞれ担任から夏休みの過ごし方についての話を聞いたり、自分の使ったロッカーを掃除をしたりして過ごしました。
       明日から、41日間の長い休みに入ります。酷暑が予想されますが、安心・安全で有意義な時間となりますよう、御家庭での御協力をお願いいたします。
       
    •  終業式を火曜日に控え、1学期も残すところ、あと1日となりました。今日は、お楽しみ会など、学級の親睦を深める活動を行った学年がありました。
       3・4年生はプールで宝探しをしたり、理科の学習で使った水鉄砲などを使って遊んだりしました。
       5・6年生は転校する友達とのお別れ会をしました。随分前から計画を立て、準備をしてきたようです。楽しさと寂しさが共存する時間になりました。花川小の思い出を胸に、転校先でも頑張ってね。
       
    •  4年生理科の様子です。暑い日差しの中、外から
      「すごいすごい!こんなに伸びてる!僕の背より大きいから、140センチ以上だよ!」
      と興奮気味の声が聞こえてきたので、思わず様子を見に行きました。
       長く伸びたのは、ツルレイシです。6月の初めは10センチほどだったのに、メジャーで測ると2Mを超えていました。植物の成長は早いものですね。(そういえば、花壇の雑草も、取っても取っても、ずんずん生えて伸びてきます。)植物以外にもアリやハチを見つけ、観察している子たちがいました。季節ごとの変化を見つけられるとよいですね。
       
    • 1・2・3・4年生体育

      2026年7月15日
         1~4年生体育の様子です。花川小では熱中症対策のため、朝のうちに水泳の授業を行っています。1・2年生は回数を重ねたことで大分、水にも慣れたようです。流れるプール(みんなで同じ方向に動いて流れをつくる遊び)でも、先生のもつフラフープを水中でくぐったり、自分からもぐったりする子が増えました。
         3・4年生は平泳ぎの動きを教わっています。個々の泳ぎのレベルに合わせて、目標をもって取り組んでいます。
      •  生活健康委員会の主催で、昼休みに「こころのけんこう ドッジボールにあつまれ」が開催されました。「ちくちく言葉を使わない」ことをねらいとして、ペア学年で組んで、3チーム対抗で行われました。委員会のメンバーが、言葉遣いについて改善する取り組みとして考えてくれた企画です。確かに、ドッジボールをしていると、ついつい熱くなって、汚い言葉が出てしまう場面を見かけます。上級生が下級生を気遣ったり、ボールを譲り合ったりする姿が見られ、ほっこりとした気持ちになりました。
      •  5・6年生が「30分間回泳」に取り組みました。強い日差しが照り付ける中でしたが、朝一番のプールは気持ちがよかったことと思います。30分泳ぎ切った子供たちはみんな満足そうな表情でした。合格おめでとうございます。残念ながら合格できなかった子も、挑戦できたことは素晴らしかったですね。これからも「よし!やってみよう!」の気持ちで、取り組んでほしいと思います。
      •  今日の花川タイムは「レジリエンス」でした。自分の「微妙だな」と思っている性格をリフレーミングし、考え方を変えることでポジティブになっていく取り組みです。ワークシートには自分のよさを書くところもありますが、なかなかかけない子もいます。そんな時も、担任との対話や友達の発言がヒントになって、自分のよさに気付く子も。
        「微妙だな」という点については、以外にもたくさん書く子が多くいました。リフレーミングも例を聞いたり、みんなで考えたりしながら、変換する様子が見られました。「積極的にできない→慎重に、じっくり考えている」「すぐ怒ってしまう→自分の気持ちに素直」など、捉え方によって短所は長所になることに気付いて、自分で自分の心を守れる人になってほしいですね。
      •  スクールカウンセラーを講師としてお迎えし、2年生が「こころすくすく教室」に参加しました。低学年からストレスに関する基本的な知識と対処法を身につけることが目的です。ペアになって、自分の気持ちを伝え合いました。相手に寄り添って話を聞いてあげることで、ストレスが軽減されることを体験することができました。
      • 暑~い昼休み

        2026年7月10日
           今日は気温がぐんぐん上昇し、WBGTも29~30を行ったり来たり。熱中症対策のため、昼休み、子供たちは水分補給タイムや休憩をこまめに入れながら遊びました。日差しが強い中でもボールを追いかけて走り回ったり、木陰の遊具でのんびりしたり、思い思いに過ごす様子が見られました。
        •  2年生の図工の学習で「わっかでへんしん つくってへんしん」の作品作りに取り組んでいました。紙を輪にして王冠やティアラにしたり、剣やステッキを作ったりしていました。今回の図工の面白いところは、作ったものを身に着け、変身できるところです。背中に紙でつくった羽をつけ、ちょうちょのように舞っている様子がとても楽しそうでした。