2026年

  • 5・6年生は6校時に、2学期最初の委員会活動を行いました。委員会活動では、何のために委員会活動をするのかを子供たち自身が考え、学校生活を、よりよく、より楽しくしていくことを話し合い、計画を立て、実行していきます。活動を通して、「気づき・考え、行動する」力を育みます。
    今日は、常時の活動とともに、6年生は卒業アルバム用の写真を撮影しました。
  • 2学期の給食は、今日からスタート!
    今日は特に残菜が少なかったようです。2学期も美味しい給食を残さずに食べましょう!
  • 8/31(月)今日の給食

    2026年8月31日
      今日の給食は、「ごはん、牛乳、酢豚、中華スープ、パインアップル」でした。
      パインアップルの原産地はブラジルです。1500年頃にスペインやアフリカ、熱帯アジアなどの各地に広まり、1830年頃、日本に伝わったと言われています。パインアップルは、ビタミンB1や食物繊維を多く含んでいます。ビタミンB1は疲れた体を回復させ、食物繊維はお腹の調子を整える働きがあります。甘酸っぱいパインアップルを、美味しくいただきました。
    • 今日は、4・5年生が「身体計測」を実施しました。自分の身体の成長について確認する、よい機会となりました。
      身体計測の前には養護教諭が、熱中症の原因や、それを防ぐための対策などについて子供たちに話をしました。
    • 1年生の保護者の皆様が、夏休み前に一度、家庭に持ち帰っていただいたアサガオの鉢植えを学校に運んでくださっていました。お忙しい中、御理解・御協力をいただき、ありがとうございます。
    • 2学期二日目、土日を挟んでの月曜日・・・「子供たちの様子はどうかな?」と心配しましたが、笑顔で元気に登校することができました。まだ生活リズムが戻らない子供たちの様子を、丁寧に見守っていきたいと思います。
    • 各学級では、夏休みの課題を回収したり、2学期の学校生活の準備をしたりしていました。
      学習を始めた学級、みんなで楽しくクイズやゲームをしたり、夏休みの思い出を紹介し合っている学級もありました。
      また、夏休み前に借りた本を返却したり、掃除をしたりする学級もありました。

      子供たちは落ち着いた気持ちで2学期の初日を過ごし、昼前に元気よく下校しました。
      皆さんが2学期に楽しみにしていることは何ですか。また教えてください。
      月曜日も元気に登校してくださいね。待っています。
    • 「2学期始業式」

      2026年8月28日
        8/28(金)本日の1校時に、2学期の「始業式」を行いました。
        熱中症対策・感染症対策として「1学期終業式」と同様、「2学期始業式」もオンライン放送での実施としました。2学期に頑張りたいことを、3人の代表児童が発表した後、校長が講話をしました。

        【校長の話】
        皆さん、おはようございます。
        夏休み前の活気が学校に戻ってきました。1か月ぶりに、ふたばっ子の皆さんと会えて、とても嬉しく思います。
        「夏休みにしかできない、夏休みだからこそできること、続けられることに『挑戦』してください。そして、『気づき・考え、行動』し、わたしの『ふたば』が育つ、素敵な夏休みにしてください。」と、1学期の終業式で皆さんにお話ししました。覚えていますか。・・・・・皆さんは夏休み、どんなことに『挑戦』しましたか。自分で考え『行動』し、続けられたことがありましたか。そして、わたしの『ふたば』を育てられたでしょうか。また聞かせてくださいね。
         
        さて、今日から始まった2学期は、1学期よりも長くて75日間あります。そして、皆さんが楽しみにしている活動や行事がたくさんあります。校外学習、新体力テスト、なかよし遊び・・・・・1年生は秋を楽しむ生活科の活動、2年生は町探検、3年生はスクール119の活動、4・5年生は自然教室、6年生はキッズチャレンジビジネスの活動や修学旅行がありますね。
        12月18日の2学期終業式には、皆さんが「2学期は、とっても楽しかったな。」「わたしの『ふたば』が成長したよ。」と言えるようになってほしいと願っています。
         
        さて、突然ですが問題です。朝起きてから寝るまでにおよそ20,000回。何の回数でしょうか。・・・答えは、・・・息を吸って吐く回数、つまり呼吸をする回数です。私たちはあまり意識していませんが、起きている時間だけで、こんなにたくさん息を吸ったり吐いたりしているんです。
        次の問題です。朝起きてから寝るまでにおよそ35,000回。何の回数でしょうか。・・・答えは、・・・自分で決めて行動している回数です。「ご飯を食べるために椅子に座ろう。まず、お味噌汁から食べよう。YouTubeを観よう。今日は、この動画を観よう。宿題をしよう。でも、ゲームを先にしちゃおう。・・・」などなど。私たちは、呼吸するよりもたくさんの『決める』を毎日しています。びっくりしますね。ただし、35,000回のうち、どっちにしようか、どうしようかと考え、自分で選んで行動する回数は1,700回と言われています。1分間に1回か2回の計算です。それでも、たくさんの『決める』を毎日毎日しているんです。『決める』を繰り返すことで、私がつくられていきます。「わたしの『ふたば』」が育っていきます。
        皆さんには、どう行動するか『決める(自己決定)』ときに一度立ち止まり、「それでいいの?」と、皆さんの心に育っている「わたしの『ふたば』」に問いかけてほしいと思います。きっと、「わたしの『ふたば』」が教えてくれますよ。「違うよ、そっちじゃないよね。」「自分のために、こっちを選んで行動してみよう、頑張ってみようよ。」と。・・・・・幸せになるため、成長するため、「わたしの『ふたば』」を育てるために、前向きに考え、正しい方を選んで行動できるふたばっ子になってほしいと思います。
        2学期の合言葉は、「気づき・考え、『決めて』行動する」です。「わたしの『ふたば』」を成長させ、素敵な2学期にしていきましょう。
      • 楽しい夏休みを過ごしたことでしょう。いよいよ明日8月28日(金)から2学期のスタートです。
        ふたばっ子の皆さんが、元気に登校することを楽しみに待っています。
        教室も皆さんを迎える準備ができています。

        2学期の「双葉小ブログ」は、本日からスタートです。2学期も、可能な限り学校の様子をお伝えしていきたいと思います。
        どうぞよろしくお願いします。
      • 2学期が始まる前に、校内研修として、消防設備点検の業者指導の下、職員による救助袋訓練を行いました。
        救助袋の扱い方、安全な滑り降り方、その他留意点等について、実際に体験しながら学ぶことができました。