2026年

行事食　「卒業祝い」

2026年3月9日

今日は６年生の卒業祝いにちなんだ献立を提供しました

３月９日の給食

赤飯・牛乳・さわらの野菜あんかけ・実だくさん汁・お祝いデザート

栄養教諭が、日本では、お祝いの時に赤飯や魚料理を食べる文化があることを伝えると、「確かに！」「めで鯛！」などと言い、食文化について考えるきっかけになったようでした

成長とともに名前が変わる魚を「出世魚」といい、さわらも出世魚のひとつで、縁起のいい魚とされていることも説明しました

お祝いづくしの献立に、６年生はクラスの仲間と喜び合い、楽しく仲良く給食を食べていました

６年生は、可愛らしいデザートの箱を見て、胸を躍らせていました

デザートは、イチゴ味のケーキで、嬉しそうに味わって食べていました

行事食　「ひな祭り」

2026年3月3日

３月３日のひな祭りにちなんだメニューを提供しました

３月３日の献立

ごはん・牛乳・五目ちらしずし・たらの天ぷら・すまし汁・ミニももゼリー

ひな祭りは、「女の子が健康に育ちますように」という願いが込められた行事です

ひな人形と桃の花を飾って、ひなあられやひし餅をお供えし、ちらしずしやはまぐりのすまし汁を食べてお祝いをします

３月３日は「桃の節句」とも言います

それにちなんで、デザートに桃ゼリーをつけました

４年生では、「五目ちらしずしがおいしかった！もっと食べたい！」、３年生では「たらの天ぷらがサクサクでおいしかった！」と教えてくれました

１年生でも、野菜や魚が苦手な子も食べやすいメニューだったようで、決められた量を残さず食べたり、いつも以上に早く食べたりした子が多くいました

ももゼリーは甘く、おかわりをしたい子たちがたくさんいたようです

世界の料理　イタリア

2026年2月27日

ミラノ冬季オリンピックにちなんで、イタリア料理です

２月２７日の給食

パン・牛乳・カチャトーラ・ミルファンティスープ・ワインゼリー

主菜のカチャトーラは、イタリア語で「猟師風」という意味があります

鶏肉や野菜を、トマトと一緒に煮込んだ、イタリアの家庭料理の定番です

ミルファンティスープは、イタリア風かきたまスープのことで、卵とパン粉を一緒に混ぜることで、ふわふわとした卵スープになります

イタリアは、世界三大ワイン生産国の１つです。ワインゼリーは、アルコールを飛ばした安全なものを使用していますが、ワインのブドウの香りがほんのり楽しめる、大人っぽい味わいのゼリーです

どの学年の子供たちも、初めてのメニュー名にドキドキワクワクしている様子でした

そのため、展示用の給食をサンプルケースに入れると、いつも以上に子供たちが集まり、「どれもおいしそう！」「食べるのが楽しみ！」と期待を膨らませていました

さらに、ワインゼリーの味も楽しみにしている子が多く、栄養教諭に「どんな味？」「ワインゼリーは子供が食べても大丈夫なの？」と尋ねる子もいました

給食時間中、栄養教諭が教室に訪問し、オリンピックにちなんだ献立と説明すると、「オリンピックをテレビで見たよ！「りくりゅう選手がかっこよかった！」「イタリアって言ったらパスタのイメージ！」と、オリンピックについてだけではなく、食文化についても考えを深めることができたようでした

楽しみにしていたワインゼリーも「ぶどうの味がするけど、いつもの味と違う！」と味わって食べており、好評でした

日本から遠く離れたイタリアの食文化を、給食を通して味わうことができたようでした

心の日（2月）

2026年2月27日

今年度８回目、今年度最終の「心の日

」の活動を行いました。
今回は、１年間のまとめとして、
１年間お世話になった家族、先生、ボランティアの方、友達等に
感謝のてがみ

を書く活動をしました。

相手のことを思い浮かべながら、
１人１人ていねいに
てがみを書きました。
その後、クラスのみんなと交流して、よりよい内容のてがみをめざしました。

書いたてがみは、
実際に相手に届けます。
相手の方にきっとみなさんの気持ちが届きますね

１年生　国語科「ものの名まえ」

2026年2月24日

　国語科「ものの名まえ」の学習で、「まとめてつけた名まえ」と「一つ一つの名まえ」について学習しました。自分で開きたいお店を決め、商品の名前やイラストをかいてお店屋さんごっこをしました。

２年生　図工「まどをあけたら」

2026年2月24日

２月13日（金）、18日(水)
図工「まどをあけたら」の学習で、はじめてカッターを使いました。
ドキドキしながら注意深くカッターを手に持ってスタート。
慎重に自分が下書きした窓枠を切っていきました。
力の入れ加減が難しく、苦戦する様子も・・・・。
CSボランティアの皆さんの見守りのおかげで、けがをすることなく、安全に学習できました。
次回の図工も楽しみです。

ふるさと給食の日・ふじっぴー給食

2026年2月19日

今日は、「ふるさと給食の日」と「ふじっぴー給食」です

静岡県の子供たちに静岡県でとれる食べもののよさを知ってもらうため、２月２３日の富士山の日に合わせて「ふじっぴー給食」を実施しました

今日の給食

さくらごはん・牛乳・富士山コロッケ・チンゲン菜のおかか炒め・静岡野菜たっぷり豚汁

さくらごはんとは、しょうゆ味の具のない炊き込みご飯のことで、浜松の郷土料理です

６年生も給食でさくらごはんを食べたことがなかったので、どんなご飯か楽しみにしていました

アルミパックのふたを開けると「めっちゃおいしそう！！」と喜んでいる子がたくさんいました

普段、白飯が苦手な子もさくらごはんはパクパクと食べていました

さくらごはんを知らないという子や初めて食べる子が全校で半数ほどいましたが、「おばあちゃんが作ってくれたことがある！」「お母さんがさくらごはんが好きって言ってた！」など教えてくれました

おかか炒めでは、浜松産のチンゲン菜や静岡県産のかつお節、もやしを使用しました

豚汁では、浜松産の葉ねぎや静岡県産のだいこんを取り入れました

また、ふじっぴー給食ということで、富士山の形をしたコロッケを提供しました

コロッケで使用しているじゃがいもも静岡県産で、カリッと揚がりました

２年生では、「富士山の形をしている！」「頂上から食べよう♪」と楽しんで食べていました！

どの学年でも、浜松や静岡の味を楽しみながら味わっていました

　今年度は、学年ごとに「縄跳びタイム」を行い、クラスや学年のみんなで縄跳びに取り組みました。友達と一緒に練習したり、回数を数え合ったりしながら、いろいろな技に挑戦することができました。
　各学年の縄跳びタイムには、６年生も参加し、下級生にお手本を示したり、跳び方のポイントを教えたりして、他学年と交流しながら縄跳びに取り組むことができました。
　計３回の「縄跳び検定」では、参加している友達と励まし合いながら検定に取り組みました。検定の合格を目指して、一生懸命チャレンジしていました。練習してきた成果を出すことができましたね。