2026年

  • 6月25日(木)。朝から雨が降り、肌寒い一日になりました。
    和田小学校の5年生の子供たちは、食育の学習「世界の料理から 主食の違いを発見しよう」の学習を行いました。
    食育の指導は、和田小の教員と、将来教員になることを目指して、和田小で教育実習を行っている教育実習生が行いました。
    「主食が、国や地域によって違うんだ。」「気候が関係しているのかも。」
    「今、ワールドカップを行っているメキシコの中でも、主食が違っているんだね。」
    「主食が豆で、その種類が多いことに気付きました。」
    グループで調べたことを、お互いに発表しました。
  • 授業 参観会 6月

    2026年6月24日
      6月24日(水)。午後は気温が上がらず、活動しやすい一日になりました。
      和田小学校の子供たちは、授業 参観会を行いました。子供たちの表情は、緊張と笑顔でした。
      「この白地図に、食料品の生産地を貼り付けてください。」
      「このさくらんぼは、山形県産だね。」
      「肉は、国産もあるけれども、外国産も多いね。」
      「みんなで、まき尺を使って測った、結果を教えてください。」
      「清掃ロッカーのたての長さは、1m80cmの長さでした。」
    • 6月24日(水)。朝から曇り空で、過ごしやすい一日になりました。
      和田小学校の職員は、6年生の子供たちの卒業アルバムに掲載する職員写真の撮影を行いました。
      撮影してくださるカメラマンさんが、職員同士の重なりをチェックします。
      この後、職員がよい姿勢になり、笑顔の写真になりました。
    • 1年生 食育講座

      2026年6月23日
        6月23日(火)。昼からは曇り空で、天気が次第に崩れてくる感じがしました。
        和田小学校の1年生の子供たちは、生活科の学習の時間に、食育講座を行いました。
        食育講座では、栄養担当の先生が、「給食調理員さんが、給食室でどんな仕事をしているのか」を教えてくれました。
        栄養担当の先生が、白衣に着替えて、給食室を取材します。
        1年生の子供たちは、食器の返却で給食室に行ったことはありますが、
        調理室には入ったことがないため、興味津々です。
        見つけたことをたくさん発表します。
        「みなさん、ありがとうの気持ちをもって、給食をいただきましょう。」
      • 6月23日(火)。曇り空で過ごしやすい一日になりました。
        和田小学校の子供たちは、給食の時間が楽しみです。
        今週は、「ふるさと給食週間」です。
        今日の献立は、ごはん、牛乳、「いえやすくんカレー」、「だいこんの へんしんサラダ」、ひめまくらスイカです。
        給食の時間に、栄養の先生が、1年生の教室で、栄養指導をしました。
        「今日のお話は、カルシウムについてです。」
        1年生の子供たちは、ふるさと給食をおいしくいただきながら、お話を聞いています。
        「牛乳には、どのくらいのカルシウムが入っているのでしょうか?」
        「皆さんが、いつも給食で飲んでいる牛乳には、こんなにも、200よりもたくさん入っているんですよ。」
        「本当だね。」牛乳パックの成分を確かめ合いました。
      • 6月22日(月)。午前中は蒸し暑さを感じましたが、日中は徐々に曇り空になってきました。
        和田小学校の5年生の子供たちは、総合の学習で「環境」をテーマに学んでいます。
        本日のテーマは、「SDGsについて考えよう」です。
        講師として、浜松市 企画調整部 企画課の職員の方が来校されました。
         
        「浜松市の取り組みについて…」金原明善さんの功績もSDGsに関連させて紹介してくださいました。
        「それでは、自分たちににできることは?」「ごみをできるだけ、出さない生活をしよう。」
        「可能であれば、ごみとして捨てる前に再利用したり、リサイクルするのがよいと思いました。」
        できることを、できることから行動してみます。
      • 6月19日(金)。朝は曇り空でしたが、昼近くから太陽が出て、蒸し暑さを感じる一日になりました。
        和田小学校の1年生の子供たちは、生活科の学習で、生活科たんけんで、安間川公園に出掛けます。
        保護者や地域の学習ボランティアの皆様が、子供たちの支援に参加してくださいました。
        「安間川公園に到着したよ。」
        いろいろな場所を探して、生き物を探します。
        「ここにいたよ。」「あそこにもいたよ。」
        キャッチ&リリース!観察後は、公園に戻します。
      • 6月18日(木)。昨晩降った雨は、朝方あがり、蒸し暑さを感じる一日になりました。
        浜松市では、小中学生の、情報活用能力の育成のために、一人一人に、タブレット型PCを貸与しています。
        和田小の1年生の子供たちも、学習に活用できるように利用を開始しました。
        まずは、起動の仕方です。貸与された個人のIDやパスワードを入力します。
        担任の先生も、一人一人ができているのかを、確かめます。
        タブレット型パソコンが起動した後は、お絵かきアプリを起動させることや、キーボードや画面での手書き入力ができることを試してみます。
        「こんなふうに、かけたよ。」お互いの交流が始まります。
        シャットダウンした後は、両手でタブレットを運び、充電保管庫に格納します。
      • ひまわり学級で「とうもろこし博士になろう」の学習をしました。
        とうもろこしの感触やにおい、大きさを調べたり、とうもろこしのクイズをしたりしてから、とうもろこしの皮むきをしました。
        皮を丁寧にむき、ひげまでしっかりとりました。
        このとうもろこしは、明日の給食で提供されます。給食が楽しみです。
      • 6月17日(水)。朝から日差しがまぶしく、夏を感じる一日になりました。
        和田小学校の子供たちは、朝の活動の時間に、「心の日」の活動を行いました。
        オンラインで、担当の先生から、「みんな やさしくなれる」のお話をいただきました。
        「みんなの周りに、悲しい気持ちの友達はいませんか?」
        「間違えたことをしてしまった友達に、みんなで大きな声で注意をしてはいけないよ。」
        「力が同じではありませんね。」
        「みんな やさしくなれる。」「みんな しあわせになれる。」