2026年

  • 1学期 終業式

    2026年7月17日
      7月17日(金)。ここ数日、気温や湿度が高い一日になっています。
      和田小学校の子供たちは、1学期の終業式を行いました。
      はじめは、児童代表の言葉です。1年生、3年生、5年生の代表児童が、1学期の振り返りを発表しました。
      全校児童で、校歌を歌いました。
      校長先生からは、「相手に優しくできたこと」「目標に向かってとてもよく頑張れたこと」をほめていただきました。
      「5年生は、活動を頑張り、切り替えがとてもよくできていましたね。」
      今年のテーマは、「つながる」です。
      1学期をスライドショーでも振り返りました。
      1学期末で、和田小学校から、他の学校に異動される職員の紹介をしました。
      「和田小学校が、とてもいい学校になっていますね。」
      和田小学校の1学期のブログ投稿は、7/17(金)で一度お休みします。
      次回は、2学期の始業、8/27(木)から行います。
      毎日、多くの皆様に閲覧いただき感謝申し上げます。
    • PTA活動 本の贈呈式

      2026年7月17日
        7月17日(金)。一日中、気温が高い一日になりました。
        和田小学校のPTA活動で、「幸せの黄色いレシートキャンペーン」に参加しました。
        それを基に、和田小学校の子供たちに、たくさんの本を購入してくださいました。
        本日、PTA会長様から、児童代表として、図書委員会の子供たちに、本を贈呈しました。
        どの本も、子供たちが読みたくなる本ばかりです。
        「みなさんで、本を大切に扱い、読書に親しみましょう。」
      • 7月16日(木)。和田小学校は、いよいよ明日が、1学期 終業式です。
        和田小学校のひまわり学級の子供たちは、家庭科室で、「カレーパーティ」をしました。
        先生から、包丁の使い方や気を付けることを教わりました。
        栄養の先生も、お手伝いに来てくれました。
        「食材を同じ大きさに切り終わったので、鍋に入れて炒めましょう。」
        「だいぶ、柔らかくなったね。」
        いよいよカレー ルウを入れていきます。
        「おいしくなーれ。おいしくなーれ。」
        「おいしーっ!」
        調理が終わり、みんなそろって、おいしくいただきました。
      • 5年生 Viva!夏祭り

        2026年7月16日
          7月16日(木)。気温が30℃を超え、猛暑の一日になりました。
          和田小学校の5年生の子供たちは、「Viva! 夏祭り」を実施しました。
          実行委員さんが、はじめの会を進行します。
          1学期のふりかえりを、学年代表として発表しました。
          5年生みんなで、「ビリーブ」、「いつでも あの海は」の2曲を合唱しました。
          「みんな、今からのみんなの時間を楽しみましょう。」
          いよいよ、開幕です。気持ちが盛り上がります。
          教室掲示の、花火が打ち上がりました。
          1組、2組、3組の教室には、いろいろな露店が並んでいます。
          「ふくわらい、やってまーす。」
          時間内に、「おむすびくん」をつくります。
          「射的、50点、当たるかな。」
          「巨大、スゴロクです。」
          「2m超えを目指して、積んでみたよ。」
          「さいころも、巨大です。」
          「どこまで届くかな?」
          「折り紙でいろいろ作ったんだよ。」
        • 7月15日(水)。気温が高くなっているので、体育館内はスポットエアコンを稼働しています。
          和田小学校の1年生の子供たちは、第1回「Shine Cup(シャイン カップ)」を行いました。
          第1回の企画は、学級対抗のドッジボールの交流会です。企画や進行は、1組の子供たちが担当しました。
          各学級、Aチームと、Bチームの2チームを編成して交流しました。
          「あそこ、ねらってみよう!」
          「ボール取れたよ。投げてみてね。」
          「よし、スピードボールだ。」
          終わった後は、振り返りの会です。満足いっぱいでした。
        • 7月15日(水)。本日も、朝から気温が高くなり、猛暑の一日になりました。
          和田小学校のひまわり学級の子供たちは、環境学習で「リサイクル工房」を行いました。
          牛乳パックから、紙すきをして、はがきを作ります。
          講師として、浜松市消費者団体連絡会の皆様が来校されました。
          最初は、牛乳パックのフィルムをはがして、パックを細かくします。
          「ミキサーを使ったら、こんなにどろどろになるんだね。」
          「紙すきの途中には、きれいな飾りをはさむんだね。」
          「きれいな、はがきの形になりましたね。」
          アイロンでプレスして、しばらく乾燥させます。
          自分だけの手作りはがきです。持ち帰りが楽しみです。
        • 7月14日(火)。朝から気温がぐんぐん上がり、熱中症を心配する一日になりました。
          和田小学校の4年生の子供たちは、朝の活動の時間に、絵本の読み聞かせを楽しみました。
          朝の読み聞かせは、保護者や地域の皆様を主に構成されている、読み聞かせボランティアの皆様が行っています。
          子供たちは、本の世界に引き込まれていきます。
          様々なジャンルで、豊かな感性が育まれます。
          「あっ、デコピンだね。」
          今日7/14(火)の読み聞かせは、3年生の学級でも実施しました。
        • 7月13日(月)。朝からずっと曇り空でしたが、かなり蒸し暑さを感じる一日になりました。
          テレビのブラウン管に、世界で初めて「イ」の字を映し出すことに成功したのは、高柳 健次郎 氏です。
          高柳氏は、本校の卒業生であり、この成功から、本年がちょうど100年目にあたることから、
          和田小学校では、記念事業「けんじろうさん100」をいくつか催していきます。
          その「けんじろうさん100」の一環として、「発明くふうコンテストにちょうせんしよう」のコーナーを、
          朝の活動の時間に、オンラインで実施しました。
          「今日は、和田小に特別ゲストが来てくださいました。」
          担当の先生が、呼び掛けます。
          特別ゲストは、「発明くふうコンテスト」を主催、審査する「浜松経済クラブ」の担当の皆さんです。
          「浜松経済クラブの皆さんは、わたしたちの創造する力を伸ばすために、発明くふうコンテストをずっと続けてきているんだね。」
          「昨年度も、和田小学校の友達が、たくさん表彰されているんだね。」
          「和田小学校の皆さん、発明くふうコンテストで会いましょう。」
          皆さん、いろいろ考えて発明に挑戦してみましょう。
        • 7月10日(金)。気温がぐんぐん上がり、夏らしい一日になりました。
          和田小学校の子供たちは、記念日を迎えました。
          今日7/10が、和田小学校の開校記念日だからです。
          朝の活動の時間に、オンラインで校長先生からお話をいただきました。
          「金原明善さんが、自分の家の塾を学校として寄付してくださって、今の和田小学校ができました。」
           
          「へえ!今年は、154回目の開校記念日なんだ。」
          「今年は、和田小の卒業生の、高柳健次郎さんが、テレビを発明した年から、ちょうど100年目なのです。」
          担当の先生から、説明がありました。
          「へえ?健次郎さんは、和田小の4年生の時に、無線に興味をもったんだ。」
          「わたしたちも4年生、これからもっと頑張ろう。」
          各教室では、放送後も、開校記念のことやテレビの発明のすごさについて話し合っていました。
        • 7月9日(木)。朝からまぶしい日差しで、気温が上がってきました。
          「おはようございます。」
          朝の登校の時間、和田小学校の児童昇降口の前では、PTA活動「あいさつ運動」を行いました。
          さらに、朝の活動の時間は、「生活の日」です。
          「7月の生活のめあてを覚えていますか?」
          「そうですね。みんなで考えた『あいさつ一日 100回大作戦 』ですね。」
          校内放送で、生活担当の先生がお話をしました。
          お話を聞いた後、各教室では、あいさつについての動画をみんなで見ました。
          「あいさつすると、きもちいいよ。」
          「よし、今日も、たくさんあいさつをしよう。」