2026年

  • 今日1年生は、50m走、ボール投げ、反復横跳び、立ち幅跳び、上体起こしの5種目に挑戦しました。

    はじめての新体力テストでドキドキしている様子でしたが、自分の力を精一杯出し切っていました。

    また、今回は6年生のお兄さん、お姉さんが記録測定を手伝ってくれました。種目のやり方を優しく教えてくれたり、「がんばれー!」と応援してくれたりしたおかげで、1年生も安心して最後まで頑張ることができました。


     
  • 今日のふれあい

    2026年10月2日
      家庭科では、ミシン縫いについて学習しています。

      また、理科では、空気の力を利用した道具を使って、的当てをしています。
    • 最近の5年生

      2026年9月30日
        体育の学習で跳び箱を行いました。開脚跳び、かかえこみ跳び、台上前転の練習をしています。
        理科で流れる水のはたらきの実験をしました。
        朝の学習で、タブレットを用いて計算の練習を行いました。
      • 最近の4年生

        2026年9月29日
          4年生は、理科で「雨水のゆくえ」を学習しています。
          今日は、土の粒の大きさと水の染み込み方の違いについて、実験を行いました。
          理科の授業は、「問い→予想→計画→実験」の手順を意識して進めています。
          今回は、タイマーで時間を量りながら、水の染み込み方を観察しました。
          実験は大成功!
          土の粒の大きさによって、水の染み込み方には違いがあることが分かりました。
          子供たちは、水たまりのでき方と結び付けて実験の結果を捉えることができたようです。
          今後も様々な実験を通して、理科への関心を高めていきたいと思います。
        • 3年生 お店見学

          2026年9月28日
            3年生は社会科の学習で店で働く人の学習をしています。
            今日は社会科見学で、学区にあるお店を見学させていただきました。
            事前に学校からお送りした質問に対して、店長さんが一つ一つ丁寧に答えてくださいました。
            店内の見学を通して、子供たちはお店の様々な工夫に気付くことができたようです。
            今後の社会科の学習で、学んだことをまとめていきます。
            見学に協力していただいたお店のみなさん、ありがとうございました。
          • 思い出を形に

            2026年9月25日
              今日の図画工作は、楽しかったことやうれしかったことを思い出して、粘土作品を作りました。
              楽しかった場面を思い出しながら、丸めたりつなげたりして夢中で形を作っていく子供たち。
              人物のポーズや表情まで工夫していました。
              完成したのは、笑顔やワクワクがぎゅっと詰まった素晴らしい力作ばかり。
              作品から子供たちの素敵な思い出がしっかりと伝わってきました!
            • 1年生は10月に行う新体力テストに向けて、体育の時間で様々な種目の練習をしています。

              今日はボール投げを行いました。
              最初は「地面に叩きつけてしまう」「真上に上がってしまう」など、苦戦する姿も見られましたが、友達の動きを参考にしてどんどん遠くに飛ばせるようになりました。
            • 今日の授業の様子

              2026年9月18日
                今日のふれあい学級の授業の様子です。
                国語で、漢字ビンゴや聞き取りドリル、ローマ字の練習に集中して取り組む姿が見られました。
                ふれあい学級では、異学年での授業も多くあり、互いに教えあったり助け合ったりする姿も多く見られています。
                 
              • 最近の4年生

                2026年9月17日
                  4年生は、総合的な学習の時間で福祉について学んでいます。
                  今回は、地域包括支援センター職員が講師となり、認知症について学びました。
                  子供たちは、認知症についての講義や、講師と代表児童一名による劇『今日はなんようび?』を真剣な様子で聞いていました。
                   
                  最後には、認知症に関するクイズに挑戦。
                  認知症について、一段と関心をもつことができたようです。
                  今回の講義には、教育実習生も参加し、一緒に学びを深めるよい機会となりました。
                  今後も、福祉について学んでいきたいと思います。
                • 最近の5年生

                  2026年9月16日
                    家庭科「整理整頓」の学習では、5Rを学習しました。
                    レクリエーションで夏休みのことを振り返るすごろくを行いました。
                    国語科「どちらを選びますか」の学習で、おすすめの季節は夏か冬かを話し合いました。

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