先日の学校評価を受けて、豊西小学校では、「学び合う子の育成部」「認め合う子の育成部」「高め合う子の育成部」の３つの部に分かれて、改善点について話し合い、後期の教育課程に向けて課題を見つけ、３つの部で共通理解を深め、共有しました。
今後の教育活動に生かしていきます。
今後の教育活動に生かしていきます。
＜全体の様子＞
＜学び合う子の育成＞
更なる授業改善に向けて教材研究を進める
個別最適な学びを目指し、ＩＣＴの活用をはじめ、子供たちがより主体的に学習できるように校内研修を進めます。
更なる授業改善に向けて教材研究を進める
個別最適な学びを目指し、ＩＣＴの活用をはじめ、子供たちがより主体的に学習できるように校内研修を進めます。
＜認め合う子の育成＞
あいさつ名人の選出に加え、各学級における「あいさつボランティア」を継続して実施し、あいさつの大切さを意識できるよう支援をしていきます。
あいさつ名人の選出に加え、各学級における「あいさつボランティア」を継続して実施し、あいさつの大切さを意識できるよう支援をしていきます。
＜高め合う子の育成＞
自分で心と体の健康に気を付け、家庭や地域と連携を図り、子供たちに食の大切さを伝えていく取り組みをしていきます。
自分で心と体の健康に気を付け、家庭や地域と連携を図り、子供たちに食の大切さを伝えていく取り組みをしていきます。
学校評価を受けて、「良かった点」は、「授業が楽しく分かりやすいか」につきましては、児童・保護者共に９０％以上がおおむね達成できています。
また、学級は安心できて楽しいか」や「自分の仕事を友達と協力してできているか」では、児童・保護者共に８５％以上が達成できていました。
その他では、雨の日の登校について大きな一歩を今年度実施してくださり、感謝しています。また、毎日のブログの発信により学校の様子がわかり楽しみにしています等の御意見をいただきました。
後期の学校教育活動が始まっています。今後共、引き続き豊西小学校の学校教育活動に御協力を御支援をよろしくお願いします。
また、学級は安心できて楽しいか」や「自分の仕事を友達と協力してできているか」では、児童・保護者共に８５％以上が達成できていました。
その他では、雨の日の登校について大きな一歩を今年度実施してくださり、感謝しています。また、毎日のブログの発信により学校の様子がわかり楽しみにしています等の御意見をいただきました。
後期の学校教育活動が始まっています。今後共、引き続き豊西小学校の学校教育活動に御協力を御支援をよろしくお願いします。