7月17日(金)は1学期の終業式でした。
本来ならば体育館に集まって行うところですが、暑さを考慮し、各教室でリモートでの開催となりました。
教頭先生から開式が告げられ、各学年代表の子どもたちから1学期の振り返りと2学期への抱負について発表がありました。
「1学期の一番の思い出は体育大会の綱引きで優勝したことです」
「学級委員の仕事もできるか不安でしたが、仲間が協力してくれたおかげで気持ちも楽になりました」
「学級の仕事もクラスの友達や先生に励まされながらやることができました」
「私はバレーボール部に所属しています。先輩と一緒に夏の大会で全力でプレーすることができました」
「これから2年生が学校の中心として活動していけるように頑張りたい」
「最高学年としてふさわしい姿になっていきたい」
「部活動では、今までの練習の成果を出して最後のコンクールに挑みます」
「2学期は合唱コンクールがあり、受験への準備と共に充実させたいです」
「お互いに励まし合い、仲間と一緒により成長できる2学期にします」
代表の3人の素晴らしい発表。
自分だけでなく、学年、学校全体を見渡し、周囲の友達と一緒に成長していこうとする前向きな気持ちが表れていました。
代表のみなさん、ありがとうございました。
続いて校長先生のお話。
「代表の3人のお話のように、みなさん一人ひとりに1学期を振り返っての様々な思いがあるだろうと思います」
「大きな事故やけがもなく、終業式を迎えられたことがよかった」
「1年生は、制服姿も素敵になり、体育大会の長縄で頑張っていた姿が思い出されます」
「2年生は、夏季大会壮行会での活躍、コンバットマーチが耳に残っています」
「生徒会や部活動など、後期からは学校の心臓として高らかに鼓動を鳴らして活躍してください」
「3年生は、あらゆる活動で集中力を見せてくれました」
「中体連の大会では、最後まであきらめずに戦い抜く姿、チームで励まし合う姿に心を打たれました」
ここでタイムマネジメントのお話…
「ここにあるビンにはたくさんの小さな石が入っていて、その上に大きな石が乗っています」
(一度ビンの中身を全部出して)
「ですが、最初に大きな石を入れてから、小さな石を入れると、全部がビンに収まり、蓋まで閉めることができます」
「みなさんが、日常生活の中で何を一番大切にして生活をしているのか」
「夏休みも、一番大きな目標を中心に置いて生活をしてみましょう(大きな石)」
「そして、その合間に次の目標や楽しみにしていることをやるようにしてみる(小さな石)と生活が充実していきます」
「時間の使い方を工夫して、有意義な夏休みを過ごし、2学期に元気な姿を見せてください」
校長先生の石の実演が、とても分かりやすく伝わったようでした。
最後に校歌を歌って閉会しました。
伴奏をしてくれた子もありがとうございました。
閉式後、生活担当の先生からのお話でしたが、そこへ現れたのは何と“パンダ”。
おもむろにBGMを流し、夏休み中の生活についてフリップで訴えました。
「チョコ〇〇〇を食べ過ぎた生活担当の代わりに、夏休みに向けてのメッセージを伝えます」
「この夏に大切にしてほしいことは、『命を守る』『人を大切にする』『時間を大切にする』の3つ」
「命を守る… 交通事故、水の事故、熱中症」
「人を大切にする… 学校は休みでも、思いやりに夏休みはない」
「SNSで送信する前に『3秒止まる』 その言葉で相手は笑顔になりますか?」
「時間を大切にする… 夏休みは自由 だからこそ責任がある」
「『今日くらいいいや』×41日→あっという間の夏休み」
「『今日は10分だけこれを』41日続けると、2学期からの自分が変わる」
「2学期の始業式に笑顔で会おう!って生活担当が言ってたよ」
楽しいパフォーマンスにつられ、みんなフリップに集中してました。
パンダは誰だったのかな?
本来ならば体育館に集まって行うところですが、暑さを考慮し、各教室でリモートでの開催となりました。
教頭先生から開式が告げられ、各学年代表の子どもたちから1学期の振り返りと2学期への抱負について発表がありました。
「1学期の一番の思い出は体育大会の綱引きで優勝したことです」
「学級委員の仕事もできるか不安でしたが、仲間が協力してくれたおかげで気持ちも楽になりました」
「学級の仕事もクラスの友達や先生に励まされながらやることができました」
「私はバレーボール部に所属しています。先輩と一緒に夏の大会で全力でプレーすることができました」
「これから2年生が学校の中心として活動していけるように頑張りたい」
「最高学年としてふさわしい姿になっていきたい」
「部活動では、今までの練習の成果を出して最後のコンクールに挑みます」
「2学期は合唱コンクールがあり、受験への準備と共に充実させたいです」
「お互いに励まし合い、仲間と一緒により成長できる2学期にします」
代表の3人の素晴らしい発表。
自分だけでなく、学年、学校全体を見渡し、周囲の友達と一緒に成長していこうとする前向きな気持ちが表れていました。
代表のみなさん、ありがとうございました。
続いて校長先生のお話。
「代表の3人のお話のように、みなさん一人ひとりに1学期を振り返っての様々な思いがあるだろうと思います」
「大きな事故やけがもなく、終業式を迎えられたことがよかった」
「1年生は、制服姿も素敵になり、体育大会の長縄で頑張っていた姿が思い出されます」
「2年生は、夏季大会壮行会での活躍、コンバットマーチが耳に残っています」
「生徒会や部活動など、後期からは学校の心臓として高らかに鼓動を鳴らして活躍してください」
「3年生は、あらゆる活動で集中力を見せてくれました」
「中体連の大会では、最後まであきらめずに戦い抜く姿、チームで励まし合う姿に心を打たれました」
ここでタイムマネジメントのお話…
「ここにあるビンにはたくさんの小さな石が入っていて、その上に大きな石が乗っています」
(一度ビンの中身を全部出して)
「ですが、最初に大きな石を入れてから、小さな石を入れると、全部がビンに収まり、蓋まで閉めることができます」
「みなさんが、日常生活の中で何を一番大切にして生活をしているのか」
「夏休みも、一番大きな目標を中心に置いて生活をしてみましょう(大きな石)」
「そして、その合間に次の目標や楽しみにしていることをやるようにしてみる(小さな石)と生活が充実していきます」
「時間の使い方を工夫して、有意義な夏休みを過ごし、2学期に元気な姿を見せてください」
校長先生の石の実演が、とても分かりやすく伝わったようでした。
最後に校歌を歌って閉会しました。
伴奏をしてくれた子もありがとうございました。
閉式後、生活担当の先生からのお話でしたが、そこへ現れたのは何と“パンダ”。
おもむろにBGMを流し、夏休み中の生活についてフリップで訴えました。
「チョコ〇〇〇を食べ過ぎた生活担当の代わりに、夏休みに向けてのメッセージを伝えます」
「この夏に大切にしてほしいことは、『命を守る』『人を大切にする』『時間を大切にする』の3つ」
「命を守る… 交通事故、水の事故、熱中症」
「人を大切にする… 学校は休みでも、思いやりに夏休みはない」
「SNSで送信する前に『3秒止まる』 その言葉で相手は笑顔になりますか?」
「時間を大切にする… 夏休みは自由 だからこそ責任がある」
「『今日くらいいいや』×41日→あっという間の夏休み」
「『今日は10分だけこれを』41日続けると、2学期からの自分が変わる」
「2学期の始業式に笑顔で会おう!って生活担当が言ってたよ」
楽しいパフォーマンスにつられ、みんなフリップに集中してました。
パンダは誰だったのかな?
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)