• 動画を見て振り返り（６年生）
    2025年5月16日
      昨日と画像があまり変わりませんが、今日のフラッグの様子を撮影してもらった動画を見て、自分で自分やクラスみんなで直すべきところを探しています。
      来週、自分たちの全力を見せることができるように、準備をしっかりしています。

    • 学校探検をしたよ！（１年生）（２年生）
      2025年5月15日
        ２年生が、１年生を学校探検に招待しました。各クラスでペアになった後、簡単な自己紹介を済ませ、自分たちのおすすめの場所を案内しました。
        「ここは理科室です。実験をするお部屋です。」「保健室は病気やけがをしたときに行く部屋です。優しい先生が２人います。」など、堂々と紹介をしていました。
        理科室の人体模型や、郷土資料室の昔のものは、とても人気で歓声を上げていました。子供たちの笑顔は、きらきら輝いていました。

        １時間の探検後、仲良くなり、その後２年生は、昨年育てたフウセンカズラの種をプレゼントしました。
        １年生のお兄さん、お姉さんとして張り切って案内していた２年生がとても頼もしかったです。

      • 対称な図形（６年生）
        2025年5月15日
          対称な図形を学習しています。
          タブレットを使った学習だと、点対称で１８０度回転させることができて、有意義でしたね。
          まぁ、ノートや教科書もひっくり返せばいいだけなんですけど…。

        • ダンスの練習(4年）
          2025年5月14日
            ぐんぐんスポーツ大会に向けて、初の運動場でのダンス練習を行いました。
            今年も、Official髭男dismの「Universe」の曲に合わせて踊ります。
            クラスごとの創作ダンスの練習もして、磨きをかけています。
            当日を楽しみにしてください。

          • 校庭の石拾い（６年生）
            2025年5月14日
              「運動場で演技をするときに、石が刺さって痛い。」
              という声が上がったのを受けて、運動場の石拾いを行いました。
              これで思い切って演技ができますね。

            • ぐんぐんそだてわたしの野さい（２年生）
              2025年5月13日
                生活科の授業で、キュウリ、ピーマン、オクラ、ミニトマトの中から１つ選んで野菜を育てますsmiley
                この日は、苗を鉢に植える活動をしました。みんな真剣に行っており自分の野菜に愛情を込めて取り組みました。wink
                野菜を育てる活動を通して命の大切さや、食べ物への感謝を学んでもらいたいです。
                これから２年生は、毎日の水やりや野菜の成長観察を頑張ります

              • 学級会議（６年生）
                2025年5月13日
                  最初の１か月を振り返り、よりよいクラスを目指して話し合いをしています。

                • 公民の授業（６年生）
                  2025年5月12日
                    現在の６年生の社会科は、「公民」→「歴史」の順で学習します。
                    「国会」や「内閣総理大臣」について学んだので、ニュースを見る価値も上がりそうですね。

                  • 第２回委員会定例会（６年生）
                    2025年5月9日
                      委員会の第２回定例会がありました。
                      活動の反省をしながら、より学校のためになる仕事について活動したり、話し合ったりすることができました。

                    • 春を見つけたよ（２年生）
                      2025年5月8日
                        あいにくの雨になりましたが、講師の先生方を招き、春の植物や虫の観察をしました。
                        よく見ると、学校内にはツツジやシロツメグサなど、美しい草花がたくさん咲いていますね。

                        雨ならではの空気やにおいも、子供たちは気に入ったようで、活動の間は終始笑顔でした。
                        校内は、雨のしずくと子供たちの笑顔できらきら輝いていました。

                        教室内では、見つけた植物の名前を教えていただいたり、五感を感じながら観察することが目的の「ドレミの歌」を歌ったりして楽しみました。講師の先生には大変お世話になりました。
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