• 旅立ちの言葉作り（６年生）
    2026年2月9日
      卒業式で発表する旅立ちの言葉を自分たちで考えています。
      それぞれの行事はこんなことを頑張ってきた。
      今年のクラスはどんなことに取り組んできた。
      自分たちの言葉で作り、本番では堂々と発表をしたいですね。

    • のぼり作り（６年生）
      2026年2月6日
        販売する日に飾るのぼりを作っています。
        字も絵も大きくかいて、車や歩きで通りかかった人にも、玉ねぎを販売していることを伝わるようにしています。

      • 長縄学年集会（４年生）
        2026年2月5日
          　４年生が、長縄の学年集会を行いました。
          　実行委員会を中心に、みんなで話し合ってスローガンを決めました。
          　「楽しく思い出に残る集会にしよう」
          　「みんなで協力、絆を深めよう」を目標に、活動に取り組みました。
          　声を掛け合い、みんなで息を合わせて縄を跳びました。
          　みんなの絆が深まった集会になりました。
          　

        • 算数６年間のまとめ（６年生）
          2026年2月5日
            算数は、いよいよ６年間一通りの学習が終わりました。
            今まで学習したことをごちゃごちゃに混ぜて出題をされるので、習ったはずのことだけど、思い出すのが大変…。
            教科書を振り返ったり、先生や友達に教わったりして、まとめの学習を頑張っています。

          • エネルギーの変換（６年生）
            2026年2月4日
              電気が熱や音などに変換できることを実際に確認をしました。
              自分の身の回りでも、エアコンやテレビなど、電気をいろんな形に変えて利用しているのがより理解できましたね。

            • バスケットボール（６年生）
              2026年2月3日
                ２・３組の体育ではバスケットボールを行っています。
                守備２人に対して、攻撃５人以上で行っているので、だいぶ攻撃側有利ですが、シュートが確実に入るわけではないので、結構いい勝負をしています。
                楽しそうにみんなが取り組んでいるのが一番いいことですね。

              • 第５７回　子どもの市展　開催
                2026年2月2日
                  子どもの市展が開催されています。

                  今年度は、美術館が改修中のため自校での開催となります。

                  代表児童の作品が昇降口入って右側の掲示板に展示されています。

                  参観会で学校にお越しの際には、ぜひご覧ください。

                • カウントダウンカレンダー（２年生）
                  2026年2月2日
                    　いよいよ、カウントダウンカレンダーが始まりました。
                    自分の出席番号の数字が「２年生も残り〇日」の数字になります。

                    　数字の下に、クラスの子へ伝えたいことを、書いてできあがり。
                    カレンダーが１枚１枚めくられるたびに、さみしさがこみ上げてきます。
                    　一日一日大切にしていきますcheeky
                    　最後にみんなで使ったマイクを進んで片付けている素敵な子を発見しました
                    立派な３年生になれそうですね

                  • 玉ねぎ販売に向けて（６年生）
                    2026年2月2日
                      玉ねぎ販売に向けて、各クラスが作戦を立て、そして実行に移しています。
                      算数の「拡大図と縮図」の学習を生かして、ポスターやチラシづくりの手順にも工夫が見られますね。

                    • 委員会の引継ぎ（５・６年生）
                      2026年1月30日
                        １月に入り、５年生が委員会に入ってきました。
                        写真は一つしかありませんが、８つの委員会がそれぞれで、６年生から５年生に委員会の仕事を一緒にして、引継ぎを行っています。
                        ６年生は、自分たちが引き継いでもらい、苦労しながらしっかり務めてきた役割を５年生に伝えるときです。
                        自分たちのうまくいかなかったこととその対策も伝えられるといいですね。
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