篠原小学校ブログ

生きものとなかよし（２年生）

2026年7月9日

元気いっぱい２年生

。
生活科「生きものとなかよし」の学習で、学校周辺で生き物探しをしました。
１組さんは、バッタやトカゲ、だんご虫など様々な生き物を捕まえることができました

捕まえた後は、生き物が喜ぶような餌やすみかを、本で調べます。
かわいらしい名前を付けている子もいました

２組さんは、模造紙に分かったことをまとめていますね

この学習を通して、自然の大切さや命の尊さを学んでいきます。
１週間、生き物をお世話した後、お別れをする予定です。

３組さんは、さらに大きくなった野菜のお世話を頑張っていました

来週から始まる三者面談の日より、家庭への持ち帰りが始まります

よろしくお願いします

「食材はトラベラー」の話をお聞きしました。好きな料理を選び、その料理には何が使われているか、どこから運ばれてくるかを持ってきていただいたカードをもとに楽しく学ぶことができました。きゅうりのカードには、静岡産と群馬産のカードがあり、選ぶカードによって、CO2がどれだけ使われているかが分かります。ゲームを通して、外国産と静岡産ではCO2の排出量が違うことに気付くことができました。食材を買うときは、地元の静岡産や国産を買うことも環境に配慮することだと学びました。

ツルレイシの観察（４年生）

2026年7月7日

ツルレイシの観察をしました。
だんだん大きくなってきましたね。

七夕(3年生)

2026年7月6日

明日は7月7日なので七夕の短冊を書きました。七夕の話をしたり、七夕飾りを飾ったりしました。
きょうはすごい雨です。明日は晴れて願いが叶うといいな。

理科「閉じこめた水」（４年生）

2026年7月3日

空気を圧す実験を経て、水を圧す実験を行いました。
同じ無色透明な空気と水ですが、違いがあることを見つけることができましたね。

学びに集中！（２年生）

2026年7月2日

今日はあいにくの雨模様でしたが、２年生はどのクラスも学びに集中していました。

１組は、生活科の町探検で見つけたものを、文章にしていました。見つけたものを詳しく書いたり、話していることを「」に入れたりしました。１年生に比べて、随分書く量が増えてきましたね。先生と相談しながら、よりよい文章を書くことを頑張っていました。

２組は、来週の生活科「生きものとなかよし」の学習に備えて、捕まえた生き物が笑顔で過ごすことができるよう、餌や棲んでいる場所、注意点などを本やインターネットで調べていましたよ。

３組は、算数科の学習でした。難しい文章問題も、テープ図に表すと立式するのが簡単になりますね。先生の助言をもとに、丁寧にテープ図を書いていました。

夏休みまであと１４日です。学習のまとめを丁寧にしていきましょう。

理科「閉じこめた空気」（４年生）

2026年7月1日

無色透明で手でつかまえても感覚がよく分からない空気を、袋に閉じ込めて、存在を確かめました。

第１回チャレプラリレー大会（２年生）

2026年6月30日

第１回チャレプラリレー大会を行いました。今回は２組さんが企画、運営の係です。
各クラス３つのリレーチームをつくり、リングバトンでつなぎます。１位をとったら３点、２位をとったら２点、３位をとったら１点。その合計点数で競います。

みんなクラスのために、力いっぱい走りました。　応援の声も響き、大変盛り上がりました

優勝は、２組さんでした

。次は１組さんと、３組さんが企画してくれる予定です。

子供たちは行事を通して成長します。チャレンジ＋目指して、頑張りましょう

環境教室（5年）

2026年6月30日

「あたたまる地球」について、講師の先生から教えていただきました。
地球温暖化で植物の成長に変化が出ている話を伺いました。気温が高くなるとリンゴの色づきが悪くなると聞き、子供たちは驚いていました。また、海面上昇により、生活に影響がでている国の話を伺い、地球全体の問題だという意識をもちました。
地球温暖化は、CO2が増えていることで起こっていることを、ライトを太陽に見立てた実験で検証しました。ライトを当て、空気のみの温度と二酸化炭素が入った空気の温度を時間経過とともに見ていくと、二酸化炭素が入った空気の方がより温度が上昇しました。
さまざまな話を聞いたり、実験したりしたことで、地球温暖化について理解を深めました。また、地球温暖化を防ぐために、自分には何ができるか考える良いきっかけになりました。