•  総合的学習「しの原のじまんを見つけよう」で、ひかり農園さんに見学にいきました。
     まず、ひかり農園さんに玉ねぎについて教えていただきました。篠原の砂は、水はけがよく玉ねぎの栽培に適していて、気候も暖かく、寒い地域よりも早く出荷できるので、春玉ねぎと呼ばれて有名であることなど知りました。色も白く、甘くておいしいことなど、子供たちは篠原の玉ねぎについて、熱心にメモを取っていました
     つぎに、ひかり農園さんの畑も見学させていただきました。玉ねぎは、今は苗を植えたばかりでしたが、秋ナスがたくさんなっていました。子供たちは、獲れたての真黒ナスとゼブラナスの匂いをかいだり、手触りを楽しんだりして、「いいにおい!」「つるつるしてる!」など、嬉しそうに話していましたsmiley
     来週から更に、うなぎやお寺、お店や祭りなど学習を広げていきます
     
  •  1年生が「秋のおもちゃランド」を開きました。篠原の秋のものを使って、ボーリング屋、シューティングゲーム、まつぼっくりけん玉など、たくさんのお店屋さんを開きました。
     お客さんが喜んでもらえるような工夫がたくさんされていました。招待された2年生の笑顔も輝いていました。
     
     1年生のみなさん、今日はありがとうございました。また、仲良しになれましたねsad
  • 「学年集会を通して、学年全員を楽しく絆を深めるきっかけにしたい。」を目標に3組が学年集会を開きました。
    選ばれた競技は「円形ドッジボール」。
    3クラスの学年なので、いわゆる普通のドッチボールでは待つクラスが出てしまいます。
    円形ドッジボールにすることで、全員一斉にプレイできるようにしました。

    実行委員が、競技、ルール、セリフ・ルールの説明の台本づくりを2学期当初から一生懸命頑張って準備をしました。
    また、実行委員以外の3組のみんなも、誘導係、体操係、コーンやビブスの用具係の仕事を持って、みんなで楽しい集会を作りあげることができました。
    次は2組が担当です。楽しみです。
  • 5時間目にALTの先生と一緒に外国語の勉強をしましたwink
    果物を英語だと、何と言うかについて、学びました
    フルーツバスケットも行って、充実した学習となりましたsad
  • 体の中の骨と筋肉の付き方を自分の腕を触って確かめました。
    ずっと硬いのは骨。
    力を入れると硬くなり、力をぬくと柔らかくなるのが筋肉。
    と教わって、手首や腕をうごかしながら確かめました。

    続いた授業では、腕の筋肉の模型を使って、腕の筋肉が縮んだり、緩んだりして腕が曲げ伸ばしできることを確認しました。
  • 今日の給食は「すがたをかえる大豆」給食です。国語で学習している大豆の姿を変えた食材が6つ使われています。全部分かったかな?またおうちでも大豆や他の食材の姿を変えたものについて食事の時に話し合ってみると面白そうです。
  • 6年生 薬学講座

    2026年10月29日
      10月29日(木)5時間目
      6年生は、保健の学習の一環として薬学講座の授業を受けました。
      自分の将来の健康のために、薬の正しい服用方法、お酒やタバコが20歳からである理由、薬物乱用の危険性についてを学びました。6年生の保健の授業でも、薬物の危険性について学習する機会がありました。本日は、改めてその危険性を認識するとともに、自分の生活について振り返る良い時間にもなりました。
    • 地産地消給食

      2026年10月26日
        今日の給食は、ごはん(やらまいか)緑茶 うなぎの蒲焼 キャベツの赤しそあえ すまし汁 
        ミニ三ヶ日みかんゼリーでした

         今日は、「地産地消給食」です。これは農林水産課と連携し、学校給食を通して、浜松市の特産物の魅力を知ってもらおうという取り組みです。今日は、生産者の方が「地域のおいしい特産物を子供たちに食べてほしい」と、「浜松パワーフード」のひとつである「浜名湖うなぎ」を提供してくださいました。海水と淡水が混ざり合う浜名湖は、ミネラルが豊富です。そこで育ったうなぎは、皮が薄く身が柔らかいのが特徴です。今日は給食室でうなぎの白焼きを手作りのたれでじっくり煮ました。
        子供たちはうなぎをとても楽しみにしてくれていました。wink「うなぎが大きい柔らかくて美味しかった」などの声がたくさん聞こえました。cheeky
      • 車いす体験(4年生)

        2026年10月26日
          車いす体験を行いました!

          今回は、車いすに乗る人、車いすを押す人、様子を観察する人の3人1組になり、それぞれの役割を交代しながら活動しました。
          実際に車いすに乗り、自分の力でジグザグに進んだり、スロープを上り下りしたりしました。また、車いすを押して段差を乗り越える体験にも挑戦!子供たちは興味津々で活動に取り組んでいました。

          乗る側とサポートする側の両方を体験することで、普段は何気なく通っている道も車いすでは難しい場所があることや、相手の立場になって行動することの大切さについて考える貴重な時間になりました!
        • かけ算の学習が進んできました。先週、身の回りのものから「かけ算」を見つけて式に表す活動をしました。
          同じ数ずつ、集まっているものは、かけ算の式にすることができます
          子供たちは器用にタブレットで写真をとり、式を書いて、先生のところへ送ることができていましたwink

          さあ、かけ算九九の暗唱も頑張りましょう
          昨日は、秋晴れの中、チャレンジ+運動会を開催しました。
          2組の子供たちが、スポーツの秋に、学年のみんなが楽しめるようなルールを工夫して考えてくれました。

          音楽が鳴っている間は玉入れをし、音楽が止まった瞬間に綱までダッシュして引っ張ります。「投・走・力」の3つの力が必要となります。またクラスが一丸となって、仲良く戦うことも大切です。
          (見守ることに忙しく、写真がなくてすみません)
          優勝は玉入れが強かった2組さんでした。
          みんな、スポーツの秋を楽しんでいましたlaugh30日は、シャトルランもあります。力を発揮して頑張りましょうsmiley