１年生の社会では、「領土問題」について考えていました。日本にとっても、北方領土や尖閣諸島など身近であるこの問題について、なぜ問題が発生してしまうのか、経済的に協力していくためにどのようにしていく方法が考えられるのかについてクイズも踏まえて話し合っていました
２年生の社会では、多くの資源を輸入に頼っていることから、資源やエネルギーの課題について、資料から読み取れることをまとめ、発表しあっていました。
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