国語科で「ちいちゃんのかげおくり」の学習を進めています。言葉からちいちゃんの様子や気持ちを想像して、自分の思いをまとめています。まず、自分で分かったことを本文に書き込み、次に、３、４人で交流します。確認したり質問したり話し合ったりしながら、自分に取り入れたいことを、色を変えて書き加えています。
そして、グループで分からないことを出し合い、クラスのみんなで話し合いました。「『ちいちゃんは、暑いような寒いような気がしました。』とは、どういうことかな。感覚がぼやけてきているのかな。」「ちいちゃんは、どうして、ひとりでかげおくりをし始めたのかな。」などという疑問や初めの感想の問いの答えをみんなで読み取りました。すると、「この話は、すべて、家族のきずなから始まっているんだ。」「『小さな女の子の命が、空に消えました。』ということは、ちいちゃんに限らず他の家族の幼い子の命もなくなったんだ。」と、発言した子がいました。最後に、自分の思いをノートにまとめました。
どの子も、一生懸命話し合い、考えていました
そして、グループで分からないことを出し合い、クラスのみんなで話し合いました。「『ちいちゃんは、暑いような寒いような気がしました。』とは、どういうことかな。感覚がぼやけてきているのかな。」「ちいちゃんは、どうして、ひとりでかげおくりをし始めたのかな。」などという疑問や初めの感想の問いの答えをみんなで読み取りました。すると、「この話は、すべて、家族のきずなから始まっているんだ。」「『小さな女の子の命が、空に消えました。』ということは、ちいちゃんに限らず他の家族の幼い子の命もなくなったんだ。」と、発言した子がいました。最後に、自分の思いをノートにまとめました。
どの子も、一生懸命話し合い、考えていました
