４年生の算数では、面積の学習が始まりました
ます目を数えたり、図を使ったりしながら、広さの比べ方を一生懸命考える子どもたちの姿がみられました
これからは、１㎠のいくつ分かに着目し、面積の求め方を考えていきます。
ます目を数えたり、図を使ったりしながら、広さの比べ方を一生懸命考える子どもたちの姿がみられました
これからは、１㎠のいくつ分かに着目し、面積の求め方を考えていきます。
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