2025年

参観会

2025年6月25日

参観会が始まる前に　PTA理事会が行われました。たくさんの方にPTAの活動を知ってもらうことや保護者同士が良いつながりを作ることができるように、少しずつ改善に向けた取り組みが行われています。
子供のためにできることを、無理なく、楽しく行いたいという役員さんたちの思いがうれしいです。

参観会、暑い中、多くの方に来ていただきました。子供たちの様子はいかがでしたか。
参観会の後の懇談会もたくさんの保護者の方々が参加してくださいました。貴重な触れ合いの場となったことと思います。

懇談会の間、子供たちはDVD鑑賞をして待ちました。

話は変わりますが・・・追分級の子供たちが収穫した梅です。天日に干しています。おいしそう。

なぞなぞ王となぞなぞ対決！！

2025年6月24日

梅雨の季節、雨が続くと思いっきり外で遊ぶことができません。なんだかつまんない！
そんな子供たちに楽しいイベントで盛り上げようと6年生が企画してくれました。
「なぞなぞ王とのなぞなぞ対決」優勝チームが決まりました。

優勝おめでとう！！！

ふるさと給食週間が始まりました！

2025年6月23日

今週はふるさと給食週間です。
浜松が産地の食材を使った様々なメニューがうれしい、1週間になりそうです。
今日は静岡ポークサンド、小松菜のソテー、レタスのスープでした。

3年生のクラスでALTを招いての食事です。輪になって楽しいひとときを過ごしました。

地域の安全を守る

2025年6月20日

１９日に交通安全リーダーと語る会が行われました。６年生と交通安全推進員の方々、交通指導員の方々、保護者代表の皆さんが体育館で校区の安全について話し合いました。
危険個所はないか、交通事故を防ぐには・・グループに分かれ話し合いました。
地域の安全を守る。誰かがやってくれるのではなく、子供たちも自分から行動することが大切ですね。

校内掲示

2025年6月19日

校舎に様々な掲示がされていますが、今日はすてきな掲示をお伝えします。
それは・・・・

ことばの教室の前に「なつのことば」がたくさん！
あなたは、「なつのことば」と聞いて何を連想しますか。いろいろな言葉に触れ、想像力を耕して夏の話をしたいものです。

ことばの教室では言葉の勉強だけでなく手先を使った活動も行います。たくさんのてるてる坊主、梅雨に入ったけれど、連日の猛暑は、もしかしたら、このてるてる坊主の御利益かもしれませんね。

これは何でしょう。６年生の図画工作科の授業「ここから見ると・・」です。

「あっ！ここから見ると　なんと　トマトだ！」

階段の鏡の前で作戦会議でしょうか。

これは・・・ハンバーガー、おいしそうです。

階段に怪獣登場！
校内がなんだか楽しくなってきました。

読書週間のお楽しみ

2025年6月18日

読書週間３日目　今日は、各クラスの担任や養護教諭が他のクラスへ行って読み聞かせをしました。
先生方は、それぞれの学年の子供たちに「何を読もうかな」と悩んで、探して、今日を迎えました。
子供たちも、いつもと違う読み聞かせに楽しいひとときを過ごしました。

第２回学校運営協議会

2025年6月17日

６月１６日第２回学校運営協議会が開かれました。
授業参観後、追分小学校を楽しい学校にするための熟議を行いました。

「楽しい学校　追分小」をという具現化するために
子供も教職員も保護者・地域の皆さまも「自分ができることをしていこう！」そんな思いで、教育活動に関わっていくことが大切だと感じました。

グリーンロードに置かれたカラーコーン　これは、６年生が「みんながグリーンロードを歩いて移動ができるように」と
アイデアを出し、並べたものです。学校生活を安全に送るための企画を実行に移しています。頼もしいと思いました。下級生も走らず落ち着いて移動することができています。

読書週間が始まっています。ブレーメンの会の方が子供たちに今日も読み聞かせをしてくれました。

協議会委員の方も、ボランティアとして参加してくださっています。

子供たちはお話を読むことも好きですが、読んでもらうことも大好きです。朝の短い時間ですが、本の世界に浸る素敵な時間です。

５年生　環境学習で、講師を招いて話を聞きました。海には、多くのプラスチックごみがあり、海流や風によって世界中に漂流しているという話に驚きました。一人一人の心がけで少しでも防ぎたいものです。

キャリア教育で育てたい４つの力、これは様々な人と関わり、自分を見つめ、自己調整しながら、課題をのりこえていく。そして自分の夢に向かって努力すること。すべての教育活動でその力を育んでいきたいと思います。

授業あれこれ

2025年6月16日

午前中と午後、お客様が子供たちの様子を参観しました。
今日は一段と熱い１日になりました。追分級の子供たちは初めての水泳の授業を行い歓声が沸いていました。
各教室でも落ち着いて授業に臨む子供たちでした。

５年生　外国語科
夢の時間割とその理由を英語で発表していました。

国語科「スイミー」です。仲間がスイミーを励ます様子やその時の気持ちを考えていました。

４年生です。タブレットに自分の考えを入力し提出します。みんなの考えを画面越しに見ることができるので、自分の考えと比べることができます。

紙を切って何やら楽しい形が見えてきました。１年生の図工の時間。発想を広げて作ることって楽しいですね。

３年生　道徳科の時間です。ロールプレイをして、その子の気持ちに迫ります。

６年生　算数科の授業です。自分の考えを整理して正しく答えを導くことができたかな。

授業研究

2025年6月13日

教育センターの指導主事が追分小学校を訪問し、各クラスの授業をみてもらいました。
4年生は理科の授業を行いました。
閉じ込めた空気や水についての学習「おしたらどうなる？Theおし活！」
なんだかワクワクするタイトルですね。
子供たちの学ぶ様子を見ていただき、指導主事から子供たちが主体性をもって学習に臨めるよう、御指導をいただきました。