2026年

たてわりあそび（４年生企画）

2026年3月4日

３月４日（水）昼休みに「たてわり遊び」が行われました。今回は、４年生が企画・運営しました。高学年に向けて貴重な経験となったようです。子供たちの様子です。「ハンカチおとし」「伝言ゲーム」「しんげんち」「ドッジボール」「なんでもバスケット」「動物ジェスチャーゲーム」などを行いました。久しぶりにみんなと遊べて、笑顔がいっぱいでした。

１年生　体育科「なわとび・・・ゆうびんやさん」

2026年3月4日

３月４日（水）１年生が、体育科の授業で、なわとびの【ゆうびんやさん】を友達と楽しんでとんでいました。なわをまわす人ととぶ人のタイミングが合わないと続けることができなくて、何度の練習していました。うまくとべると、みんなで喜んでいました。

「ゆうびんやさん　ゆうびんやさん

」

「はがきが１０まい　おちました

」

「ひろってあげましょ　１まい２まい３まい４まい５まい

」

「６まい７まい８まい９まい１０まい　ありがとさん」

ごはん
牛乳
青菜のごまふりかけ
じゃがいもと大豆のそぼろあえ
みそ汁

今日は、手作りのふりかけを用意しました。青菜な緑色をした葉っぱのことを指しますが、今日の青菜は浜松産の「こまつな」です。茹でたこまつなをごま油で炒めて、ごまと青のりを加えてしょうゆで味付けしました。こまつなにはビタミンCの他にカルシウムや鉄分が豊富にあります。また、ごまは小さな粒ですが、中にはたんぱく質、脂質の他に、カルシウムやビタミンEなどが含まれてて、少量でも栄養がつまっているたべものです。今日はごはんにかけていただきました。

３年生　総合的な学習

2026年3月3日

３月３日（火）３年生が、総合的な学習の時間で、「ものづくりのまち浜松」についてまとめていました。「もし、浜松のことを紹介するとしたら　どんなことを紹介したらいいか」を考えていました。３年生として、クロムブックへの入力する力が身に付いていて、立派だと感じました。

５年生　算数「立体」

2026年3月3日

３月３日（火）５年生が、算数科「立体」の授業で、立体の種類分けをしていました。実際の立体を手にとってみたり、デジタル教科書の3D画面を操作したりして、辺・面などをもとに種類分けしていました。グループで決まりを見つけて、クロムブックで仲間分けに取り組んでいました。

４年生　道徳「目標に向かって」

2026年3月3日

３月２日（火）４年生が、道徳「目標に向かって」の授業で、「ゆめや目標に向かって進んでいくことについて考えよう」というめあてで話し合いをしていました。まず、自分が今頑張っていることについて、勉強・習い事・日常生活・夢という大きく４つのグループで共有しました。その後、違うグループに分かれて、どのように頑張っているかや悩み事などについても話し合っていました。自分の生活と向き合って、あきらめないためにどうしたらよいかを考えていました。

グループごとに、今頑張っていることを伝え合いました。

「あきらめないのは、好きだからかな」

「みじかい時間でも　毎日頑張っています」

最後に、今の自分と向き合って、どのように頑張っていくかをワークシートに書いていました。

「つかれるけど、目標に向かって練習したい」

３月３日　今日の給食

2026年3月3日

３月３日（火）今日の給食です。

ロールパン
牛乳
オムレツ
白菜のコールスロー
にんじんポタージュ

「コールスロー」とは、もともとはキャベツを細かく切って、マヨネーズやドレッシングであえた料理のことです。オランダ語の「コールスラ」が変化したもので、「キャベツサラダ」という意味です。今日はキャベツではなく旬の野菜のはくさいをせんぎりにして、コーンと手作りドレッシングであえました。キャベツとの違いをあじわってみました。