5年総合の学習で扇子職人の方に
お話を聞きました。
お話を聞きました。
日本の扇子の歴史や使われ方など、
初めて聞くことばかりでした。
さらに、聞きたいことが出てきて
質問が続きました。
初めて聞くことばかりでした。
さらに、聞きたいことが出てきて
質問が続きました。
最後に扇子作りの実演を見せていただき、
繊細で滑らかな手つきに見惚れる子供たちでした。
メモも上手に取っていました。
繊細で滑らかな手つきに見惚れる子供たちでした。
メモも上手に取っていました。
日本の伝統的なものには、形に思いが表れている
と聞いて、他のものも調べたくなったようです。
と聞いて、他のものも調べたくなったようです。