校舎南側の花壇に「人権の花運動」で植えられたヒマワリがあります。９月に入って盛りは過ぎてしまった花が多いのですが、たくさんの種を付けています。
本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
今朝は南門で子供たちを迎えることができました。横断歩道を渡り終えた後に運転手さんに一礼する子供たちの姿が見られ、心がとっても温かくなりました。
１２：１０頃の各教室です。給食を食べ始めているクラスもあれば、おかずを増やす足り減らしたり、また、「いただきます。」と言っているクラスもありました。私は、一足お先に検食をしているのですが、いつも美味しく頂いています。
５時間目です。１年生は国語の授業でした。今日は片仮名の「ナ」と「ニ」、「ヌ」を学習するようでした。それぞれの片仮名を含む言葉（バナナやテニスなど）を思い出して発表していました。
２年生は図工「こんなことあったよ」の授業で、夏休みの思い出を画用紙に描くということでした。「プールに行ったよ。」や「ソフトクリームを食べたよ。」などという思い出を発表し、それを画面いっぱいに描くそうです。出来上がりが楽しみです。
４年生は書写の授業でした。毛筆で「麦」の字に挑戦していました。５画目と６画目は同じ左払いなんですが、微妙にその方向が違うことに気を付けて書くのだそうです。５、６、７画目の下がそろうと、バランスの良い字となりますね。
５年生は社会科の授業でした。庄内平野を例にして、米作りが盛んな地域の特徴を調べていました。以前は寒い地域でも育てられるように品種改良を続けてきましたが、今では高温に耐えられるような品種を栽培し始めているんですね。
体育館から元気な声が聞こえてきました。足を運ぶと、３年生がいわゆる「グリコ」で体を動かしていました。二人でじゃんけんをして、グーで買ったら「グ・リ・コ！」と言いながら３歩進むあのゲームです。とっても楽しそうでした。
６時間目、理科室では６年生が「メダカは何を食べているんだろう。」という目あてで授業に臨んでいました。池の水をよく見たり顕微鏡で微生物を観察したりしていました。私は小さなものを見ることが苦手なんですが、池の水の中に動く何かを見つけることができました。
明日は５、６年生の委員会活動が予定されています。５年生は所属委員会が変わる子供がいるそうです。
なお、都合により明日のブログはお休みです。
「夢に向かって 命を輝かせる子 －学び合う子・心豊かな子・元気な子－」
明日と来週一週間が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日々となりますように。
なお、都合により明日のブログはお休みです。
「夢に向かって 命を輝かせる子 －学び合う子・心豊かな子・元気な子－」
明日と来週一週間が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日々となりますように。