今日のたし研は、１年生の国語科の授業でした
「いにしえの心にふれる（蓬莱の玉の枝-「竹取物語」から）」の単元で、古典の授業でした
導入でも活動していましたが古典のリズムを味わいながら音読して、くらもちの皇子の体験をワークシートにまとめることを通して古典の世界に親しむことが目標の授業でした
くらもちの皇子の体験について、１年生は想像力を精一杯働かせながら、工夫して絵にまとめていました
これからも繰り返し音読練習に励んで、古典に親しみ興味を持って欲しいと思います
「いにしえの心にふれる（蓬莱の玉の枝-「竹取物語」から）」の単元で、古典の授業でした導入でも活動していましたが古典のリズムを味わいながら音読して、くらもちの皇子の体験をワークシートにまとめることを通して古典の世界に親しむことが目標の授業でしたくらもちの皇子の体験について、１年生は想像力を精一杯働かせながら、工夫して絵にまとめていましたこれからも繰り返し音読練習に励んで、古典に親しみ興味を持って欲しいと思います
