• 令和７年度　第２回　委員会活動
    2025年5月8日
      　令和７年度第２回目の委員会活動が６校時に行われました。本年度は、クラブ、委員会活動が木曜日の６校時に行われることになっております。クラブがある日の３年生、委員会がある日の３、４年生は５時間授業となりますので御承知おきください。
      　本日の委員会では、４月の活動を振り返り、今後の活動を計画している委員会、委員会の仕事を進めている委員会、運動会に向けて担当の係の仕事を確認している委員会など取り組みは様々でした。
      　保健委員会、ガーデニング委員会は４月の活動を振り返り、よかったところ、頑張りたいところの振り返りを行っていました。一人一人が自分の取り組むみを発表することで全体の取り組み方もよくなると感じました。
      　保健委員会では、「保健委員として舞阪小学校をどのような学校にしたいか。」「そのために何ができるか。」についてみんなで話し合っている姿も見ることができました。
      　図書委員会は、本の整頓や貸し出し方法の確認、ガーデニング委員会は花のお世話を頑張っていました。
      　企画委員会では、どうやらスローガンが決まったようで、掲示物の作成をしているところでした。スローガン発表されるのが待ち遠しいです。
      　運動委員会は、運動会の開閉会式やラジオ体操の役割分担決め、放送委員会も放送分担や入退場用の曲を話し合っていました。また、企画委員会は、オープニング、エンディングの劇のシナリオを考えていました。運動会で結審の係を行う図書委員会と生活委員会は、どのレースを担当するか合同で決めていました。
      　改めて委員会の活動を振り返ってみると子供たちの頑張りがあって小学校は動いているのだと実感します。これからも子供たちを支え、舞阪小学校や子供たち一人一人が少しでも大きく成長できるようにしていきたいと思います。（文責；教頭）

    • 【朝の活動】情報モラル教育
      2025年5月7日
        　連休明けの水曜日。本日の朝の活動は「情報モラル」について学ぶ時間です。
        　本日のテーマは、「ゲーム依存」動画の視聴を通して、その実態や危険性について学びました。
        　動画を見ていくと、主人公が徐々にゲーム依存症になっていく様子がよく分かりました。
        　「やめなくてはいけないと分かっていてもやめられない。」
        　「ゲームのことしか考えられなくなる。」
        　「日常生活での友達とのかかわりより、ゲーム内のかかわりを重視するようになる。」
        　など、子供たちが健やかに成長するために必要な生活が送れなくなるようです。
        　「ゲーム依存症」（特にネットゲーム）にならないようにするためには、以下のような対策があるそうです。
        　「決めたルールは絶対守る。」
        　「時計をセットし、家の人に声をかけてもらう。」
        　「ペアレンタルコントロールを設定する。」
        　何事も、自分の意志で誰に聞いても正しい行動をすることができるのが理想ですが、何らかの形で自分をコントロールすることは大切だと思います。
        　とあるクラスでは、30名中、ネットなどを利用する際にきまりがあると答えた子は14名。時間や曜日を決めたり、見守り設定をしていたりするそうです。半面、きまりのない16名の中には、１日に８時間くらいネットやゲームを利用している子もいるようです。
        　ゲームや動画視聴、ＳＮＳを利用していると大人でもいつの間にか時間が過ぎているのが現状です。楽しむ時間は大切だと思いますが、楽しみが中心の生活になってしまうのは困ります。今日の学習を通して、子供たちが何を感じてくれたのかとても気になると同時に、きまりを守って、自分の好きなことを楽しめる子が増えることを期待しています。（文責；教頭）

      • 【６年生】「舞阪メモリー　～地域ふれあい学習～」
        2025年5月6日
          　楽しかった連休も本日が最終日。「もう少しお休みがほしいなぁ。」という子が多いと思いますが、気持ちを切り替えて明日からまた頑張っていきましょう。
          　本日は、舞阪小学校のために日々活躍する６年生の活動の様子をお伝えします。

          【宝珠院・岐佐神社】
          　６年生は、自分の生まれ育った舞阪町の史跡などの価値を再認識するためにグループごとに計画を立て、舞阪の町を巡りました。「宝珠院」「資料館」「脇本陣」は全グループが訪れました。
          　「宝珠院」では、住職さんから舞阪や宝珠院の歴史についてお話しいただき、その歴史の深さや浜名湖の変遷などについて知ることができました。

          【弁天神社】
          　グループごとに計画的に見学を進めることができていました。
          　弁天神社も、近くにありますがなかなか訪れる機会は少ないところかもしれません。

          【表浜東公園（仲町公園）】
          　グループでの散策の最終目的地は「表浜東公園」です。そこで、１年生と合流してペア活動が始まりました。
          　一緒にお弁当を食べたり、遊んだりして楽しい時間を１年生と共に過ごすことができました。
          　学校への帰り道も、ペアの子と手をつないで一緒に帰ります。おかげで１年生も最後まで頑張って歩くことができました。
          　６年生になり、改めてグループで舞阪の史跡を巡ることで、舞阪の歴史について目を向けることができました。総合的な学習の時間でさらに詳しく調べ、感じた舞阪のよさを多くの人に伝えてください。
          　歴史を学び、１年生と楽しい時間を過ごせたとても充実した１日になりました。（文責；教頭）

        • 【５年生】「舞阪メモリー　～地域ふれあい学習～」
          2025年5月5日
            　連休も残り２日となりました。楽しく過ごせていますか。生活のリズムは整っていますか。５月７日はすっきりと起きられるよう、整っていない人は調整してくださいね。
            　本日は、５年生の思い出を振り返ります。
            　５年生は、浜名湖に生息する生き物について知ったり、浜名湖岸を観察したりすることを目的にウオットへ向けて出発しました。途中、浜名湖の様子を見ながらの移動となりました。

            【ウオット】
             
            　「ウオット」に到着。「ウオット」についての説明を聞いた後、館内を見て回ったり、バックヤードを見せていただいたりしました。

            【バックヤード】
            　展示水槽の裏側を見せていただき、生き物を管理するために必要なことを聞いたり、浜名湖の生き物たちを育てる施設を見せていただいたりしました。展示部分よりも広いスペースで生き物を飼育していることも知ることができました。
            　見学の後は、浜名湖岸を散策したり、お昼を食べたりしました。また、時間的なゆとりもあり、広場で自由時間をたっぷり楽しめました。活動を通して、浜名湖の生物についての知見を広めることができました。環境問題について学習を進めていく際、生かしていってください。（文責；教頭）

          • 【４年生】舞阪メモリー　～地域ふれあい学習～
            2025年5月4日
              　連休も３日目。浜松まつりを見に行った子もいるのかな。今しかできない体験をたくさんすることができるといいですね。連休中、毎日早起きしたり、運動したりすることもとても大切な体験。充実した連休を過ごしてください。
              　「舞阪メモリー　～地域ふれあい学習～」も４日目。本日は４年生です。

              【防潮堤】
              　地震津波災害に対する問題意識を高め、防災に関する知見を広めるためにまずは防潮堤に向かいました。
              　防潮堤の大きさを感じ、その役割を実際に見て確認することができました。

              【舞坂支所】
              　舞阪支所では、防災に対する備えや対応についてお話していただきました。
              　普段は入ることができない場所も見せていただき、とても勉強になりました。

              【舞阪町観光協会・弁天島海浜公園】
              　弁天島海浜公園では、観光協会の方からお話を聞くことができ、舞阪の町と観光の関係についても知ることができました。
              　その後、お弁当を食べ、公園内で楽しい時間を過ごしました。水辺で友達と交流することでさらに仲が深まったと感じました。
              　舞阪地区の防災対策、観光、自然など多くのことを学ぶことができました。今後の学習に生かしていきましょう。（文責；教頭）

            • 【３年生】舞阪メモリー　～地域ふれあい学習～
              2025年5月3日
                　昨日は「地域ふれあい学習」を頑張った子供たちにとって恵みの雨になったのでしょうか。体調管理をしつつ、連休を楽しんでください。
                　本日は、３年生の様子をお伝えします。

                【岐佐神社】
                　３年生は、町内の史跡巡りを中心に学びます。まずは、岐佐神社へ向かいました。
                　岐佐神社では、境内の様子を見たり自然を感じたりしました。新しい発見はあったかな。


                【稲荷神社・波小僧・松並木】
                　往還通りを通り、白王稲荷神社へ。その後、波小僧、松並木を見て回りました。
                　波小僧の伝説や舞阪の地図に興味が高まっているようでした。


                【舞阪図書館・資料館】
                　舞阪図書館でお弁当を食べ、一同は資料館へ。
                　舞阪ならではの展示物に興味津々。自分たちが育った場所の歴史を少し知ることができました。


                【灯台】
                【脇本陣】
                　灯台、脇本陣、北雁木も見て回りました。
                　１日でたくさんの場所を訪れ、多くの出会いがありました。一番心に残ったことをぜひ、総合的な学習の時間で深く調べてみんなに伝えてほしいです。舞阪のよさ、たくさん見つけることができたかな。（文責；教頭）

              • 【２年生】舞阪メモリー　～地域ふれあい学習～
                2025年5月2日
                  　本日は、２年生の様子をお伝えします。
                  　２年生は、生活科の「町たんけん」の一環として主に地域にどのような施設があるか探しました。
                  　まずは、学校の周りを見て回り、いろいろなお店を発見しました。薬局や自動車屋、花屋さんなど多くのお店を見つけることができました。一度、学校へもどり休憩をした後、岐佐神社へ向かいました。

                  【岐佐神社】
                  　「岐佐神社」では、お参りをしたり、どのようなものがあるのか探したりしました。
                  　近くにあるのに、じっくり見たことはなかったようで、どの子もうれしそうに境内を散策していました。その後、１年前と同じ目的地、表浜東公園へ。


                  【表浜東公園（仲町公園）】
                   
                  　お弁当を食べた後は、みんなで仲良く遊びました。昨年は、慣れるまで時間がかかったり、６年生がいないとうまく遊べなかった子もいたりしましたが、今年は自分たちだけで思いっきり遊ぶことができていました。１年間の経験は大きいです。
                  　２年生も、地域のよさを再認識し、「ふるさと舞阪」のことを大切に思える子が増えているように感じます。
                  　生活科の学習でも、地域の方々のお世話になると思います。その折にはよろしくお願いします。（文責；教頭）

                • 【１年生】舞阪メモリー　～地域ふれあい学習～　
                  2025年5月1日
                    　本日は、「地域ふれあい学習」の日。涼しい風が吹き、適度に雲が太陽をかくしてくれた天気の下、全校児童が様々な場所に出かけ、「ふるさと舞阪」について学びました。数日間かけて子供たちの様子をお届けします。
                    　まずは、１年生です。

                    　１年生は、最初の目的地「舞阪図書館」に向けて元気に出発しました。少し、遠かったけれど頑張って歩きました。
                    　途中、地域の方とも触れ合うことができました。
                    　元気にあいさつできたかな。


                    【舞阪図書館】
                    　舞阪図書館では、読み聞かせを聞いたり、お気に入りの本を探したりしました。
                    　楽しいイベントもたくさんの図書館。また、行ってみましょう。
                     

                    【表浜東公園（仲町公園）】

                    　図書館を後にして、次の目的地「仲町公園」へ。
                    　公園では、遊具で遊んだり、なかよしゲームや自然見つけをしたりしました。
                    　楽しく遊んだ後は、お弁当タイム。友達と公園で食べるお弁当は格別ですね。
                    　お弁当のあとは、６年生と合流して、一緒に遊びました。
                    　帰りは、６年生と一緒。少し、疲れたけれど、元気に舞阪小に戻ってきました。
                    　１年生は、地域にある施設や自然にふれ、少しだけ舞阪のよさを知ることができました。（文責；教頭）
                     

                  • １年生を迎える会
                    2025年4月30日
                      　本日の２時間目に「１年生を迎える会」が行われました。思えば、全校児童が集まるのは本年度初めてのことです。
                      　体育館は、終始あたたかい笑顔であふれていました。その時の様子をお伝えします。

                      【１年生入場】
                      　６年生と一緒に１年生が入場しました。６年生もうれしそうです。

                      【オープニング（スローガン発表）】
                      　「とびさん」「アサリーニョ」「チョッキー」の「舞阪ヒーローズ」が登場し、始まりを告げます。
                      　みんなで「ようこそ１年生　えがおあふれる舞小へ」のスローガンを確認しました。

                      【〇×クイズ】
                      　「校長先生の名前」「舞阪小の歴史」「全校の人数」などの問題が出題されました。
                      　３問目は難しかったらしく、多くの子が舞阪小の児童は400人以上いると思っていました。
                      　１年生も、6年生と一緒に楽しんでいました。正解発表があるたびに大喜びでした。

                      【プレゼント】
                      　６年生から、メッセージと学校の地図がかかれたカードを首からかけてもらいました。
                      　とてもうれしそうにメッセージを読んだり地図を見たりしていました。

                      【校歌斉唱】
                      　心をこめて３番まで校歌を歌いました。すぐに一緒に歌えるようになりますね。

                      【１年生からお礼の言葉】
                      　元気いっぱいの１年生から、大きな声でお礼の言葉をいただきました。また、みんなで楽しい時間を過ごしましょう。

                      【エンディング・退場】
                      　校長先生の言葉をいただき、「舞阪ヒーローズ」が会を締めたあと、１年生たちだけで退場しました。
                      　もう、りっぱに「舞阪っ子」の一員です。校長先生のお話にあったように「日本一」を目指して頑張っていきましょう。（文責；教頭）

                    • 舞阪メモリー　～笑顔いっぱい　R７給食開始～
                      2025年4月29日
                        　本日は、舞阪メモリー　～笑顔いっぱい　Ｒ７給食開始～　と題しまして、給食開始日の子供たちの様子をお伝えします。
                        　新学期が始まって最初の給食。久しぶりの給食を本当にうれしそうに食べていました。
                        　それぞれの学級を回っていると、おかわりが欲しくて手を挙げている子が多いのに驚きました。舞阪っ子たちの元気の源の一つは給食なのは間違いなさそうです。
                        　始業式から、３週間ほどですが、もうずいぶん時間が経ったようにも感じられます。明日の、１年生を迎える会、５月１日の「地域ふれあい学習」が終わると連休に入ります。連休明けから、運動会に向けて本格的に練習も始まります。５月も思いでたくさんの舞阪小学校になるように目標に向かって頑張っていきます。（文責；教頭）
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