１年生は、道徳の学習でどうするとよいのかを考えていました。１組では、「かぼちゃのつる」という教材を使って話合いをしていました。みんなの忠告に耳を貸さず、好き放題につるを伸ばしたかぼちゃが、最後につるをトラックに切られてしまいました。「かぼちゃはどうすればよかったのかな？」と教師が問うと、「自分の畑から勝手に出たのがよくなかったから、自分の畑にいればよかった。」「みんなの話を聞けばよかった。」などと答えていました。「私も言わせて。」「次は、僕を当てて。」と考えを言いたい気持ちにあふれていました。
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