2026年4月

  •  りゅうち学級の子供たちが毎日水やりを欠かさず行い、心をこめて育てたイチゴが食べごろを迎えました。一口食べると、甘さがじわっと口の中に広がります。程よい酸味とのバランスが最高!校長先生にも食べてほしいとみんな揃って校長室へ。校長先生も「新鮮でおいしいね!」と喜んでくれました。大事に育ててよかったね。
  • 案内するよ!

    2026年4月30日
       2年生は、生活科の学習で「1年生となかよくなろう」に取り組んでいます。
       今日は、1年生と学校探検をしました。
       事前学習で、探検する部屋を決めたり、実際にその場所に行って紹介する内容を考えたりしてきました。
       1年生と手をつないで、校舎内を案内する2年生。
       優しく話しかけたり気を配ったりする姿は、頼もしいお兄さん、お姉さんそのものsad
       1年生もとても楽しそうな様子でした。
       これからも、もっともっと仲よく活動していきましょうね
      「校長室には、私が作った折り紙が飾ってあるんだよ」
      <案内した場所をもう一度確認>
      <音楽室には、グランドピアノや木琴などいろいろな楽器があるよ>
    • 参観会

      2026年4月28日
         令和8年度初の参観会を行いました。1時間目が終わると子供たちはそわそわ。「お母さんまだかな。」「お父さんとお母さんが来るはずなんだけど。」などと言いながらドアの外を気にしていました。保護者の顔を見るとうれしそうに手を振っていました。保護者パワーをいただき、授業では、緊張しながらも真剣に話を聞いたり、文字を書いたりする姿が見られました。新しい学級での友達や教師とのかかわり、授業の取り組みを見ていただくことができてよかったです。保護者の皆様、参観会、学校方針説明会、引き渡し訓練への御参加、御協力をありがとうございました。
      • 5年1組では、社会科の学習に取り組んでいました。
        世界の大陸と海洋、主な国の名前をプリントの記入していきます。
        地図帳とにらめっこしながら調べ、書き込んでいました
        5年2組では、「1年生を迎える会」の準備をしていました。
        画用紙に大きく文字を書き、色を塗ったり模様をつけたりしていました。
        1年生に喜んでもらえるようにと、丁寧に作業に取り組む姿が印象的でした。
        6年1組では、書写の毛筆の授業が行われていました。
        今日の課題は「湖」
        3つの部分をもつ漢字の字形の整え方を考えながら、練習しました。
        部分同士の位置や大きさがポイントになりそうです。
        どの学級も、一人一人が集中して学習や活動に取り組んでいました。
        さすがは高学年
        下級生の手本となる授業風景でした
      •  2年生が、集中して国語科の授業に取り組んでいました。
         新出漢字の学習では、書き順に気を付けて練習しました。
         また、「話す」と「話」の違いについて考え、正しい使い方を学習しました。
         ちょうど1年前は、北浜東小学校に入学したばかりでしたね。
         1年間の成長は、素晴らしいです。
         1年生の手本となっています。

        「話す」・「話」の違いを真剣に聞いていました
        <真剣に取り組んでいます!>
      •  6年生は、図画工作科の学習で、ネームカード作りをしました。アルファベットで名前を書き、周りをデコレーションしました。途中経過を友達と見せ合い、よいところを褒め合っていました。
      •  今年度初のなかよし活動(縦割り活動)を行いました。まずは、自己紹介。みんなの紹介を聞いて、拍手する姿が素敵です。次は、1年生を迎える会についての打ち合わせをしました。1年生とじゃんけんをしたり、カードをプレゼントしたりする予定です。「早く1年生と仲良くなって遊びたい」と上級生たちは思っています。1年生待っていてね。
      • 学校運営方針説明会

        2026年4月24日

           本日(24日)の参観会終了後に体育館で「学校運営方針説明会」を実施しました。
           校長より、「令和8年度の学校運営方針(グランドデザイン)」について説明後、北浜東小学校の取り組み等について、趣旨説明を行いました。

          <北浜東小学校の取り組み等について>

           ・日課について
           ・学校のきまりについて
           ・家庭学習の手引きについて
           
          ・いじめ対策について
           
          ・すこやか教室について
           
          ・学習支援ボランティア(東っ子のびのび応援隊)について
           
          ・保護者の皆様について承知しておいていただきたいことについて
           
          ・教育の質の向上に向けた取組への理解と協力について
           
          ・職員紹介

          <校長より>
           学校運営方針について
          <教務主任>
           司会・進行
          <教頭より>
           保護者の皆様に周知したいことについて

           多くの保護者の皆様、御参加いただきありがとうございました。
           今後共、北浜東小学校の学校教育に御協力よろしくお願いします。

        • 好きなもの教えてね

          2026年4月23日
             2年生は、図画工作科で「にぎにぎねん土」の学習をしました。久しぶりに開けた粘土箱から粘土を取り出し、こねて柔らかくしました。次に、ねん土をにぎった形から好きなものを思い浮かべ、制作に取り掛かりました。「象だよ。鼻を長くしたよ。」「団子を作ったよ。おいしそうでしょ。」など、自分の作品について楽しそうに語っていました。子供たちには、それぞれが思い描く世界があります。
          •  全国学力・学習状況調査は、文部科学省の悉皆調査として、国公私立の小学校6年生と中学校3年生を対象に実施します。
             今年度の6年生の教科は、国語、算数です(※理科は数年おきに実施)。
             学習・生活習慣も調査し、指導改善に役立てられます。
             結果は、同年の9月頃に発表されます。 
             北浜東小学校では、6年生が真剣に「全国学力・学習状況調査」に臨んでいました。






             

             最後まで諦めずに、校長からの合言葉「ねばり強く 取り組む」の通り、今までの学習を振り返りながら取り組んでいました。