2024年

  •  4年生は図工の時間に「絵の具でゆめもよう」の作品を完成させました。これまで作った4枚のカードを好きな色の画用紙にレイアウトを考えてはり、どんな話ができそうかを考えて、友達に伝えました。どんどん友達が増えていく話だったり、海の中を探検する話だったりして、聞いていてワクワクしました。短い時間の中で想像を膨らませることができる子供たちを見て、素敵だなと思いました。
  • 青菜をゆでよう

    2024年5月23日
       りゅうち学級では、家庭科の時間に青菜をゆでました。今日使った青菜は、ほうれん草です。根元から洗って、お湯を沸かして、さっとゆでて、水にとって、水気を絞り、しょうゆと鰹節をかけていただきました。「どうして根元から洗うのかな?」「土がついているから。」「ゆでる時に根元から入れるのは?」「硬いから。」どうして?を考えながら実習をすることができました。沸騰した湯に青菜を入れることや包丁で切ることを怖がっていましたが、一口食べると「おいしい。もっと食べたい。家でも作ってみたい。」という反応が返ってきました。家庭での実践につながると、うれしいです。
    •  5年生の理科で「メダカについての新聞を作ろう」の学習をしていました。
       実物のメダカの赤ちゃん(約5㎜)が健気に頑張って生きている姿を児童が観察していました。
       主体的にメダカについてタブレット等で調べていました。
       <新聞に掲載したい主な内容>
       オスとメスの見分け方、たまごのうまれ方、メダカの寿命、メダカのえさ等


       
      <ノートにわかりやすく新聞に載せることをまとめています>
       どんな新聞ができるのか、また、今後のメダカの成長も楽しみです。
       
    • 指導課訪問

      2024年5月22日
         今日は、指導課訪問があり、指導主事に授業を見ていただきました。子供たちは、いつもと変わらず、のびのびと学習をしていました。教育実習生は、養護教諭から学校保健について講義を受けていました。
      •  急激に暑くなってきました。
         今週は、ぐんぐん気温が上がっていくようです。
         暑さに慣れないこの時期の「熱中症」は、特に配慮が必要です。
         そこで、暑さ指数(WBGT)計を使用して、毎日測定し、昇降口に測定結果を示しています。
         ちなみに今日の暑さ指数(WBGT)は、午前10時時点で23.5℃ 外遊びは、でした。
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        <毎日、養護教諭が測定>
        <今日の暑さ指数(WGBT)23.5℃>
        <今日は、注意・警戒レベルです>
        休憩と水分補給をたくさんとりましょう。
        <昇降口に毎日の暑さ指数(WBGT)を示しています>
         暑さ指数(WBGT)31℃以上は、外遊びや体育はできません。
         「熱中症」は、重症となると命の危険の可能性が高くなります。
         引き続き、北浜東小学校では、こまめな水分補給と休憩を子供たちに促していきます。
         
         
         
      • いい笑顔で

        2024年5月20日
           5年生は、体育の学習で走り幅跳びの練習をしました。自分に合った練習の場を選んで挑戦していました。助走はどうかな、踏切はどうするといいかな、高く跳ぶには、などそれぞれの課題に向かって頑張りました。思い通りに跳べるとガッツポーズをして喜んでいました。
           りゅうち学級では、音楽の時間に「チェッチェッコリ」や「ひらいたひらいた」をふり付きで歌いました。ゆっくり歌ったり、速く歌ったりして速度を変えて楽しみました。
        •  今日から教育実習が始まりました。2人の実習生が先生になるための勉強に来ました。2人は北浜東小学校の卒業生です。そこで、2年生は、校歌を歌って歓迎をしました。3年生は、自己紹介と実習生の先生への質問を行っていました。「どこの学校の出身ですか?」の質問に、「北浜東小を出て北浜東部中に行きました。」と返事が返ってきて「一緒だ。」と喜んでいました。「小学生のときに好きだった教科は何ですか?」「どんな動物が好きですか?」など実習生に興味津々の様子でした。これから一緒に過ごす毎日が楽しみです。
        • 集団下校

          2024年5月20日
             今年度初の集団下校を行いました。災害等、集団で帰る必要性ができた時に備えての試みです。6年生が1年生を教室に迎えに行った後、ほかの学年の子供たちが移動することでスムーズに行うことができました。担当からは、事故は交通ルールを守っていても起きる時があるので、ヘルメットを正しくかぶることや、十分に左右の安全確認をすることなどについて話がありました。ヘルメットは、頭を守ってくれる大切なものです。正しくかぶって、自分の目で安全を確認し、自分の命を自分でしっかり守りましょう。
          •  校庭の紫陽花が咲きだしました。
             装飾花(ガク)が、ほんのり薄紫に色づいています。
            <あと少しで色づく紫陽花>
            <何色の紫陽花になるかな>
             4年生の児童は、午後の晴れ間を活用して、体育科の授業でティーボールを行いました。
             子供たちの元気な声が、運動場に響き渡っていました。
             熱中症に十分気をつけ、水分補給と休憩を取っています。
             
            <4年生 体育科の授業>
            <メジャーリーガーの大谷選手を目指して>
          •  4年生に養護教諭が歯科保健指導を行いました。4年生は、乳歯から永久歯への生え変わりの時期ですが、仕上げみがきをしない家庭が増えてくる時期です。虫歯はどのようにしてできるのでしょうか。どんなところに歯垢が残りやすいのでしょうか。歯と口の3択クイズをしたり、歯垢の染め出しを行ったり、自分の歯の汚れチェックをしたりしました。
             歯は一生使います。いつまでも自分の歯で食べる幸せを感じられるように、毎日丁寧に歯をみがきましょう。
            汚れがたまりやすい場所はどこでしょう
            奥歯です
            カラーテスターを口全体に行き渡らせよう
            わあ真っ赤だ
            歯の間が赤いなあ
            歯の裏側は見えないなあ
            汚れをよく見て書いてみよう
            歯はやさしくみがこうね