• 回泳練習が始まったよ
    2026年6月19日
      　今日から３０分間回泳の練習が始まりました。３０分間回泳には、５年生と６年生の挑戦したい子が挑戦します。泳ぎが得意な子、苦手な子などいろいろいますが、それぞれが思いをもって挑戦します。泳げるようになると楽しみが増えます。少しでも長く泳げるようになり、楽しみを味わってくれたらなと願っています。頑張れチャレンジャー！

    • 歯科健診
      2026年6月19日

        　第２回の「歯科健診」があり、対象者は、前回の欠席者とりゅうち・４年生～６年生でした。
        　「歯科健診」の目的は、う歯及び歯周疾患、不正咬合の早期発見と早期治療に努めるためです。
        　学校歯科医の先生が、丁寧に歯の状況を確認してくださりました。
        　

        　後日、「歯科健診の結果のお知らせ」を対象者全員に配布します。要治療の項目に記載がある場合は、できるだけ早く歯科医に受診してください。
        　学校歯科医の先生、御多用の中、ありがとうございました。

      • 宿泊体験学習パート２
        2026年6月18日
          　ウォークラリーから戻った後は、野外炊飯をしました。夕飯のメニューはカレーライス。ご飯は飯盒で炊き、カレールーは、鍋で煮ました。米を研いで水を測ったり、野菜を洗って切ったり炒めたりしました。マッチで火をつけることも外でご飯を作ることも初めての子がたくさんいる中、みんなで力を合わせて取り組みました。５年生は協力上手。仕事を分担することも困っている子を助けることも自然に行うことができます。自分たちで作ったカレーの味は、「すごくおいしい！」
          　おいしいカレーを食べた後は、キャンドルセレモニーを行いました。しっとり自分の生活を振り返り、火のありがたみを感じる場面とレクリエーションで盛り上がる場面がありました。仲間がそばにいてくれるよさを感じた１日目でした。

        • 宿泊体験学習パート１
          2026年6月18日
            　５年生は、青少年の家に１泊２日の宿泊体験に出かけました。到着後、出会いの集いを行った後、ウォークラリーに出かけました。コマ地図を見ながら班の友達と相談し、道を歩きました。途中、迷子になって心細い思いをした子もいたようですが、班の友達と協力して全部の班がゴールすることができました。途中、四ツ池公園で食べた昼食は、家族の愛情を感じるおいしいお弁当でした。御家族の方々、元気が出るお弁当を準備していただき、ありがとうございました。

          • 縄文時代と弥生時代の違いは何だろう？
            2026年6月17日
              　６年生は、社会科の学習で、縄文時代から弥生時代への変化とその理由について考えました。最初は、自分の力で挿絵を見比べながら、衣、食、建物、その他に分類し、その後、隣や周りの席の子と話合い、全体で共有しました。弥生時代の絵には、縄文時代にはなかった堀や塀、門番が描かれています。今後、なぜ、このようなものが出現するようになったのかをみんなで考えたいと思います。

            • ゴール目指してコロガーレ！
              2026年6月17日
                　４年生は、図画工作科で「ころころコロガーレ」の学習をしました。画用紙やダンボールなどの紙を材料にして、ビー玉が転がる立体的な迷路を作りました。行き止まりやワープゾーンなどそれぞれが考えた仕掛けがあり、子供たちは、「見て見て。」「やってみて。」と自分の作品を友達に試してもらい、その反応を楽しんでいました。個性あふれる作品に仕上がりました。

              • 命の日の道徳授業
                2026年6月16日
                  　命の日の会礼の後は、各学級で道徳の授業を行いました。２年生は、「雨ふり」という教材をもとに誰に対しても分け隔てなく接することの大切さを学びました。人は誰でも好き嫌いはあります。また、合う合わないもあります。それをふまえた上で、公正・公平にしなければならない場面で、正しい判断や行動をするために、大切なことは何だろうと考えました。誰にでも優しい気持ちで接することができたら、みんなが幸せになれそうですね。

                • 遊びランドスタート
                  2026年6月16日
                    　今年度も子供たちと東っ子のびのび応援隊の方が一緒に遊んだり話したりする場として「遊びランド」を始めました。この日は、６年生がバドミントンを行い、他に遊びたい子は、特別室でカードゲームやアイロンビーズ、オセロ、こま回しなどをして楽しみました。１年生と６年生のような他学年との交流が見られ、高学年が低学年に優しく接する姿がほほえましかったです。

                  • わり算の計算の仕方を考えよう
                    2026年6月15日
                      　3年生は、算数科でわり算の学習をしていました。全体の数を1袋に同じ数ずつ分けると何袋できるかという問題の計算の仕方を考えるために、おはじきを動かしたり、丸を描いたりして考えていました。数が多くなると丸を描くのが大変になり、かけ算を使うと丸を描かなくても答えを求められそうだという予想をしていました。タブレットを使うと丸を描いたり消したりするのが簡単なこと、それぞれのペースに合わせて問題を解くことができることなどのよさがあります。

                    • ２年生　校外学習（竜南地区）
                      2026年6月15日

                        　北浜東小学校の校庭では、ヒガンバナ科の多年草「アガパンサス」が、梅雨の訪れと初夏が近づいていることを感じさせてくれています。
                        　「アガパンサス」は、暑さや乾燥に強く、この暑さにも頑張って耐えています。
                        　２年生は、生活科の学習の一環で竜南地区に「校外学習」に出掛けました。

                        ＜校庭にアガパンサスが咲きだしました！＞
                        ＜校長室に飾りました！＞
                        ＜２年生　熱中症対策として傘をさして移動しました！＞

                        　暑さ対策として、朝の会終了後から出発し、「竜南地区」の校外学習を終え、無事に帰校することができました。
                        　「校外学習」の様子をまた、教えてくださいね。

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