•  5年生は、体育科でフラッグフットボールの学習をしました。フラッグフットボールは、タックルの代わりにプレイヤーの腰の左右につけたフラッグを取ることから名前がつけられアメリカンフットボールが起源になって生まれたスポーツです。安全に接触プレーなしで楽しめること、子供たちが仲間と作戦を立てて試すことができることが魅力です。子供たちは、相手にフラッグを取られないように考えて動き、ゴールを目指していました。
     
  •  3学期が始まり、学級担任から教室の黒板に「素敵なメッセージ」がありました。
      一日で黒板のメッセージが消されてしまうのは・・・悲しいので、今回は4年2組の「学級担任からの素敵なメッセージ」を紹介します。
       <4年2組学級担任より> 
      いよいよ1年のまとめの時期。3学期のスタートです。
      昨年は、一緒に勉強して、運動して、笑って、本当にたくさんの優しさを見せてもらいました。ありがとう。
      さあ、ここからが次のステップに上がる時です。自分たちで気づき・考え・行動できる人になっていきましょう。

      良さを認め、お互いに高め合える4年2組にチャレンジしていこう。プラスの言葉で最高のクラスへ!

      ん(運)をひきよせて

      っしぐら

      んどん

      んかしよう

    <4年2組の学級担任からの素敵なメッセージ>
       次回は、「5年1組の学級担任」からのメッセージをお知らせします。 
  •  3学期が始まり、学級担任から教室の黒板に「素敵なメッセージ」がありました。
      一日で黒板のメッセージが消されてしまうのは・・・悲しいので、今回は4年1組の「学級担任からの素敵なメッセージ」を紹介します。
       <4年1組学級担任より>

       今年も明るく楽しいクラスを作っていこう!お互いに協力して素敵なな1年にしていこう!
      みんなの笑顔と努力がさらにクラスを素晴らしくしていくよ!

     次回は、「4年2組の学級担任」からのメッセージをお知らせします。 
  • くぎ打ちトントン

    2026年1月21日
       3年生は、図画工作科の学習で、地域にお住いの大工さんを講師に招き、くぎの打ち方を教えていただきました。子供たちにとって初めてのくぎ打ち体験だったので、緊張した面持ちで取り組んでいました。まっすぐ、上手に打つことができるようになると、組み合わせを考えたり、イメージを広げたりしていました。次第に自分の思いに沿った作品に近づき、次回への意欲へとつながりました。
       
    • お話きらきら

      2026年1月21日
         2026年最初の「お話きらきら」がありました。
         「東っ子応援隊」の皆様と校長が、東っ子たちの発達段階に合わせて読み聞かせをしてくださり、素敵な絵本や本と出会うことができました。

         
         次回の「お話きらきら」は、1月29日(木)です。今年度の「お話きらきら」は、あと3回となりました。
      • 中学年団集会

        2026年1月20日
           3年1組主催の中学年団集会を行いました。担任クイズ、歌、お笑い、ビュンビュンゴマ、合奏などそれぞれの特技を発表しました。舞台に立ち、どの子も笑顔いっぱい、堂々と発表することができました。他学年の子も保護者の方も多数応援に駆けつけてくださいました。この経験が、自分や友達のよさを見つめたり、次に披露したいことを見つけたりすることにつながるとよいと思います。
        • 今日は、大寒です!

          2026年1月20日
             今日は、大寒です!
             1月20日~立春の前日(2月3日頃)、この2週間程が暦の上で最も寒い時期と言われます。
             今夜から急激に冷え込んできます。かぜやインフルエンザ等に気を付けて過ごしましょう!
             
            <節分の掲示を見つけた1年生>
            <今年の立春は、2月4日です>
          •  2年生は、音楽科で「がっきでおはなし」の学習をしました。自分が作った4拍子のリズムをカスタネット、ウッドブロック、すず、小太鼓、クラベス、タンブリン、トライアングルから選んで鳴らし、聞き手がまねをしました。小太鼓を選ぶ子が多かったです。一人一人考えたリズムが違ったので、友達のリズムをよく聞いて返していました。みんなリズム名人です!
          •  3年生は、体育科で「セストボール」の学習をしました。セストボールは、バスケットボールに似ていて、パス中心のゴール型ゲームで、360度どこからでもシュートできることが特徴です。ドリブルはせずパスだけでボールを運ぶことで、身体接触を減らし、得点する喜びを味うことができます。シュートが決まった時は、ガッツポーズをして喜んでいました。
          •  絶好の凧揚げ日和。りゅうち学級の2年生は、図画工作科の学習でビニール袋で凧を作り、運動場で揚げました。絵は、今年の干支の馬を描きました。少し走っただけで上手に揚がり、3人とも大喜びでした。