１年生の国語科の授業の様子です。生徒たちはそれぞれの思いの形態で学習に取り組んでいます。現在取り組んでいるのは，「ダイコンは大きな根？」という説明文の学習です。「・・・ダイコンは漢字で『大根』と書くらいですから，根のように思うかもしれませんが，そんな単純ではありません。」と，初めに興味深い文章で始まります。生徒たちはこの説明文の仕組みを調べ，説明の仕方を学習します。その方法を使って自分で情報を集めレポートを書くことが目的です。ある生徒の今日のまとめを見ると，「人参とカブについて調べてドキュメントにまとめました。次はドキュメントを完成させたいです。」と記されています。着実に進んでいるようです。
