今日は、朝の時間に「はままつマナーの日」を行いました。
低学年は「気持ちよいふるまい」を扱いました。
イラストを見ながら、日常生活でたくさんの挨拶をしていることに気付きました。
高学年は「礼儀正しく真心をもって」を扱いました。
自分の体験と茶道や柔道に見られる伝統的な礼儀作法を基に、礼儀とは何かを考えていました。
低学年は「気持ちよいふるまい」を扱いました。
イラストを見ながら、日常生活でたくさんの挨拶をしていることに気付きました。
高学年は「礼儀正しく真心をもって」を扱いました。
自分の体験と茶道や柔道に見られる伝統的な礼儀作法を基に、礼儀とは何かを考えていました。
