学校教育目標「ふるさとを愛し 心豊かに たくましく生きる子」「チャレンジ！できた
わかったがんばった」で楽しい気田小 
気田小キャリア教育（ふるさとキャリア教育）かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
１・２年生 体育の授業の様子
運動会に向けてダンスの練習をしていました。
グランドで踊る位置を確認しました。
運動会での演技が楽しみです。
運動会に向けてダンスの練習をしていました。
グランドで踊る位置を確認しました。
運動会での演技が楽しみです。
３・４年生 音楽の授業の様子
「ミッキーマウスマーチ」の合奏の学習をしていました。
学習ボランティアの方に教えていただきながら、パート練習をしました。
初めての練習でしたが、少しずつできるようになっていました。
合奏が楽しみです。
「ミッキーマウスマーチ」の合奏の学習をしていました。
学習ボランティアの方に教えていただきながら、パート練習をしました。
初めての練習でしたが、少しずつできるようになっていました。
合奏が楽しみです。
５年生 外国語の授業の様子
「Can you ～?」を使ってインタビューをしていました。
答え方もしっかり覚えていました。
全員とインタビューをすることができました。
「Can you ～?」を使ってインタビューをしていました。
答え方もしっかり覚えていました。
全員とインタビューをすることができました。
６年生 応援練習の様子
運動会の応援練習をしていました。
他の学年に教えるときに注意することなどを考えていました。
赤組も白組も、団長を中心に頑張っていました。
運動会の応援練習をしていました。
他の学年に教えるときに注意することなどを考えていました。
赤組も白組も、団長を中心に頑張っていました。
