「チャレンジ!できた
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
1年生 算数の授業の様子
復習問題に取り組みました。
プリントで学習するかタブレットで学習するかを選んで取り組みました。
意欲的に学ぶことができました。
復習問題に取り組みました。
プリントで学習するかタブレットで学習するかを選んで取り組みました。
意欲的に学ぶことができました。


2年生 算数の授業の様子
かけ算の学習をしていました。
5×4の意味を説明していました。
グループの話し合いでは、自分の意見を発言できました。
かけ算の学習をしていました。
5×4の意味を説明していました。
グループの話し合いでは、自分の意見を発言できました。


3・4年生 図工の授業の様子
今までの行事の思い出を描いていました。
臨海学校やグランドゴルフ、校外学習など、自分が描きたい題材を選び下書きをしていました。
今までの行事の思い出を描いていました。
臨海学校やグランドゴルフ、校外学習など、自分が描きたい題材を選び下書きをしていました。


6年生 家庭科の授業の様子
ナップサックやトートバックを作っていました。
だんだん完成に近づいています。
今日も、ボランティアの方に教えていただきました。
ありがとうございました。
ナップサックやトートバックを作っていました。
だんだん完成に近づいています。
今日も、ボランティアの方に教えていただきました。
ありがとうございました。


5・6年生 応援練習の様子
運動会に向けて高学年が応援練習をしました。
団長を中心に大きな声を出して練習していました。
赤組と白組のエール交換もやってみました。
気合が伝わってきました。
運動会に向けて高学年が応援練習をしました。
団長を中心に大きな声を出して練習していました。
赤組と白組のエール交換もやってみました。
気合が伝わってきました。



