「チャレンジ!できた
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
1年生 算数の授業の様子
「かたち」の学習をしていました。
4種類の形の名前を覚え、仲間分けをしました。
最後は、1人で形の名前を当てることができました。
「かたち」の学習をしていました。
4種類の形の名前を覚え、仲間分けをしました。
最後は、1人で形の名前を当てることができました。


2年生 生活科の授業の様子
おもちゃ作りをしていました。
電池や牛乳パック、ペットボトルのキャップなどを使って作りました。
楽しく遊べるように工夫して作ることができました。
おもちゃ作りをしていました。
電池や牛乳パック、ペットボトルのキャップなどを使って作りました。
楽しく遊べるように工夫して作ることができました。


3・4年生 体育の授業の様子
シャトルランを行いました。
3人組で励まし合いながら記録に挑戦していました。
昨年より記録を伸ばそうと、最後まであきらめずに頑張りました。
シャトルランを行いました。
3人組で励まし合いながら記録に挑戦していました。
昨年より記録を伸ばそうと、最後まであきらめずに頑張りました。




5年生 家庭科の授業の様子
ミシン縫いの学習をしていました。
ボランティアの方にも教えてもらいました。
いよいよランチョンマット作りが始まります。
来週も楽しみですね。
ミシン縫いの学習をしていました。
ボランティアの方にも教えてもらいました。
いよいよランチョンマット作りが始まります。
来週も楽しみですね。


6年生 社会科の授業の様子
武士の世の中のまとめをしていました。
武士の家から分かることや幕府と武士との関係をノートにまとめました。
真剣に取り組んでいました。
武士の世の中のまとめをしていました。
武士の家から分かることや幕府と武士との関係をノートにまとめました。
真剣に取り組んでいました。

