「チャレンジ!できた
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力
お話ポケットの読み聞かせ
今日は、お話ポケットの皆さんの読み聞かせの日でした。
今日もお話の世界を楽しみました。
お話ポケットの皆様、ありがとうございました。
今日は、お話ポケットの皆さんの読み聞かせの日でした。
今日もお話の世界を楽しみました。
お話ポケットの皆様、ありがとうございました。


1年生の音楽の授業の様子
鍵盤ハーモニカで校歌を演奏してみたいという子供の意欲から、挑戦してみました。
何回もチャレンジして少しずつできるようになりました。
子供の成長はすばらしいです。
鍵盤ハーモニカで校歌を演奏してみたいという子供の意欲から、挑戦してみました。
何回もチャレンジして少しずつできるようになりました。
子供の成長はすばらしいです。


2年生の生活科の授業の様子
犬居小学校との交流のため、名刺を作りました。
もらって嬉しい名刺にするために、丁寧に作っていました。
栗拾いでの交流が楽しみですね。
犬居小学校との交流のため、名刺を作りました。
もらって嬉しい名刺にするために、丁寧に作っていました。
栗拾いでの交流が楽しみですね。


3年生の理科の授業の様子
生き物ビンゴシートを作っていました。
学校にいそうな生き物を選んで作りました。
学校には、どんな生き物がいるのかな。
生き物ビンゴシートを作っていました。
学校にいそうな生き物を選んで作りました。
学校には、どんな生き物がいるのかな。


4年生の社会の授業の様子
災害について学習していました。
今年起きた災害についても、よく知っていました。
実際の災害を想起することで、より真剣に考えることができました。
災害について学習していました。
今年起きた災害についても、よく知っていました。
実際の災害を想起することで、より真剣に考えることができました。


5・6年生の保健の授業の様子
保健の学習をしていました。
学年ごとの課題について考えていました。
健康について、理解を深めることができました。
保健の学習をしていました。
学年ごとの課題について考えていました。
健康について、理解を深めることができました。

