鴨江小学校ブログ

国語科「固有種が教えてくれること」　～５年生～

2025年9月29日

　５年生の教室では、国語科の学習が行われていました。
　今日の学習のめあては、「説明文を『初め』『中』『おわり』の三つに分けよう。」です。

　子供たちは、説明文「固有種が教えてくれること」を音読していました。

算数科「式と計算」　～４年生～

2025年9月29日

　月曜日の１時間目、４年生の教室では、算数科の学習が行われていました。
　今日の学習のめあては、「計算のじゅんじょを考えよう。」です。
　最初は、「じゅんじょ」の部分は〇でかくされていました。
　
　子供たちは、６×８ー４÷２の計算を解いていました。
　今日は、タブレット型端末を効果的に活用して、学習を進めました。

　自分の考えを、タブレット型端末の画面に直接書き込みます。
　教員は、それぞれの子供の考えを教師用端末を活用して、把握することができます。

　「親子煮」は、親子である鶏肉と卵だけでなく、玉ねぎと人参、こんにゃく、さやいんげん、じゃがいもが入っていました。じゃがいもがほくほくしていて、鶏肉のだしが感じられて、とっても美味しかったです。
　「アーモンド入り煮干しの素揚げ」は、カミカミメニューです。煮干しとアーモンドを油で揚げてあるため、風味がとてもよかったです。かむとそれぞれの食材の美味しさが深まりました。
　キャベツの即席漬けは、ゆでたキャベツと塩昆布を軽く漬け込みました。今のキャベツはかたいので、柔らかくなるようにゆでたそうです。とてもあっさりとしていました。

　今日も、ごちそうさまでした

　「めざせあいさつマスター　クイズチャレンジ大作戦！！」の様子です。

　棒グラフが登場しました。
　６年生に確認すると、朝のあいさつ運動に参加してくれた人数のグラフだそうです。

　今朝のあいさつ運動の様子です。
　今日は、６年生だけでなく、１年生や２年生、３年生の姿も見られました。
　元気のよいあいさつをありがとう！！

算数科「三角形と四角形」　～２年生～

2025年9月26日

　２年生の教室では、算数科の学習が行われていました。
　今日の学習のめあては、「かどの形を考えよう。」です。
　紙を折って、ノートのかどにぴったり重なる形を作ります。

　子供たちは、折ったり重ねたりしながら、ノートにぴったりと重なる形を作っていました。

　自分の考えを前に出て発表しました。

国語科の学習　～なかよし学級～

2025年9月26日

　なかよし学級では、国語科の学習が行われていました。
　学習内容は、「ちいちゃんのかげおくり」を読み進める子、漢字の学習をしている子など、学年や個に応じて様々です。
　集中して学習に取り組む姿が見られました。

今日の給食　～１・２年生となかよし学級～

2025年9月25日

　1・2年生となかよし学級の給食の様子です。

　「いかフライ」は、カミカミメニューです。いかに衣を付けて、油で揚げました。いかのおいしさが衣のなかにいっぱい詰まっていました。衣がサクサクしていました。
　「ほうれん草ソテー」は、ほうれん草とスイートコーンを油で炒めて、塩・こしょうで味付けました。ほうれん草の緑とスイートコーンの黄色がとてもきれいでした。ソテーにすると、野菜をたくさん食べられますね。
　「大麦のスープ」は、大麦がぷりぷりっとしていて面白い食感でした。大麦のほかに、ベーコンと玉ねぎ、人参、チンゲンサイ、じゃがいもも入っていて、栄養満点のスープでした。こちらも塩・こしょう・しょうゆのシンプルな味付けでした。シンプルだからこそ、それぞれの食材の美味しさが際立っていました。

　今日も、ごちそうさまでした

　「めざせあいさつマスター　クイズチャレンジ大作戦！！」の様子です。どの学級も頑張っていますね。

　今朝のあいさつ運動の様子です。
　今までは、６年生だけの活動だったのですが、今日は２年生や３年生の姿も見られました。
　あいさつの輪が広がっていて、うれしく思います。

理科「流れる水のはたらきと土地の変化」　～５年生～

2025年9月25日

　５年生が、運動場で、理科の実験を行っていました。

　今日の学習のめあては、「流れる水には、どんなはたらきがあるのだろう。水の量を変えて調べよう。」です。
　今日のめあてを確認した後、ワークシートを持って、運動場に行って実験をします。

　最初の実験は、水の量を少なめで行いました。

　さて、どんなことが分かったかな？

外国語科「We live together.」　～６年生～

2025年9月25日

　６年生の教室では、外国語科の学習が行われていました。
　今日は、学級担任とALT（Assistant Language Teacher）の二人で、授業を行っていました。

　映像を観て、リリーが話題にしている動物について、ALTが子供たちに英語で問い掛けます。
　それに対して、子供たちは、英語で答えていました。

今日の給食　～５・６年生～

2025年9月24日

　5・6年生の給食の様子です。

　「さばの塩こうじ焼き」の塩こうじは、東北地方の伝統的な食品三五八漬けの漬床がそのルーツと言われる日本の調味料です。三五八漬けは、塩、米麹、米を３:５:８の割合で混ぜて野菜や魚の漬物床とするのに対し、米抜きでより発酵・熟成させて作られるのが塩こうじです。肉や魚を漬けると、食品中のデンプンやタンパク質が糖やアミノ酸に加水分解され、うまみが増します。今日は、さばに塩こうじをつけて焼きました。さばがキラキラ光っていて、さばのおいしさが引き立ちました。
　「じゃがいもの煮つけ」は、じゃがいもを醤油と砂糖の味付けで煮ました。じゃがいものほくほく感が感じられました。
　今日の「味噌汁」の実は、キャベツと玉ねぎ、人参、油揚げ、ねぎです。野菜がたっぷりと入ったおいしい味噌汁でした。

　今日も、ごちそうさまでした