•  4年生の教室では、算数科の学習が行われていました。
     今日の学習のめあては、「てん開図のかき方を考えよう。」です。
     まず、子供たちは、テレビ画面に映し出された画像を見て、今までの学習を振り返りました。
  •  1時間目、5年生の教室では、理科の学習が行われていました。
     先生のパフォーマンスに、子供たちはくぎ付けになっていました。
     「今から何が始まるんだろう。」「なんだろう。」「すごいなあ。」「えっ?どうして?」など、子供たちの知的好奇心がいっぱいになっていました。
  •  5・6年生の給食の様子です。
     「ミートサンド」は、鶏肉とレンズ豆、玉ねぎをトマトベースの味付けで煮込んだものをパンにはさんでいただきました。玉ねぎが入っているためか、甘みが出ていて、パンがより美味しく感じられました。
     「野菜スープ」には、白菜や人参、チンゲンサイの野菜のほかに、ウィンナーソーセージが入っていました。彩りがとてもきれいで、食欲が増しました。
     「はすチップス」と「プルーン」は、カミカミメニューです。はす(れんこん)を細かく切って、油で揚げました。サクサクしていて、美味しかったです。プルーンもよく噛んでいただきました。

     今日も、ごちそうさまでした
     6年生との会食3日目です。
     今日も、楽しかったです。
  •  3年生の教室では、算数科の学習が行われていました。
     今日の学習のめあては、「もとにする数、倍に気をつけて計算しよう。」です。
     様々な問題を解決することを通して、「図にして表したり、□を使ったりして計算する。」とまとめていきました。
  •  月曜日の1時間目、2年生の教室では、国語科の学習が行われていました。
     今日の学習のめあては、「心に強くのこったことを書こう。」です。
     
     まず、今日のめあてをノートに書きました。
     先生の優しい語りで、「スーホの白い馬」を読みます。
     どんなことが心に強く残ったかな?
  •  3・4年生の給食の様子です。
     「さばの照り煮」は、さばを細かく切った生姜とともに煮込みました。照り煮とは、みりんや砂糖などを使って煮汁がなくなるまで煮詰め、食材に照り(つや)を出した料理のことです。豊色煮(ほうしょく煮)とも呼ばれます。名前の通り、さばがキラキラと光っていて、きれいでした。味がしっかりとしていて、さばの美味しさが際立っていました。
     「ごま和え」は、茹でたほうれん草ともやしを煎ったごまとともに和えました。ごまの風味が感じられました。
     「豚汁」には、豚肉や大根、人参、こんにゃく、ごぼう、ねぎが入っていて、栄養満点!!体も温まりました。
     デザートは、「三ケ日みかんミニゼリー」!!みかんの美味しさがしっかりと感じられました。

     今日も、ごちそうさまでした
     6年生との会食2日目です。
     みんなたくさんおしゃべりしてくれて、とっても楽しかったです。
  •  6年生が家庭科室で、家庭科の学習をしていました。
     今日の学習のめあては、「じゃがいもを使ったおかずを作ろう。」です。
     子供たちは、ジャーマンポテトやチーズ焼きなど、自分で選んだじゃがいもを使ったおかずを作りました。
     調理に必要な道具を準備します。
     じゃがいもの皮のむき方を確認します。
     準備が整い、安全面で気を付けることなどを確認して、調理を始めます。
     できあがり!!
  •  1時間目の1年生の教室では、漢字プリントや計算の練習に取り組む子供たちの様子が見られました。
     自分のペースで学習に取り組む子、友達に教えてもらいながら進める子、間違えたところを直す子など、様々な子供たちの様子を見て、1年生の子供たちの成長を感じました。
  • 縦割り遊び

    2026年2月12日
       異学年交流活動の一環として、昼休みに縦割り遊びを行いました。6年生が遊びの計画を立て、グループの友達との交流を深めました。
       
       子供たちは、体育館、運動場、各教室で、おにごっこやドッジボール、ジェスチャーゲーム、絵しりとり、新聞じゃんけんなど、いろいろな遊びを楽しんでいました。低学年にボールを譲ったり下級生が分かりやすいように丁寧にルールの説明をしたりする姿が見られました。
       終了を知らせる音楽が流れると、名残惜しそうに教室に戻って行く子供たちの顔は、笑顔でいっぱいでした。学校のリーダーとして、下級生を楽しませようと、一生懸命企画・運営を頑張った6年生ももうすぐ卒業です。その姿を見てきた5年生が、きっと次期リーダーを引き継いでくれることでしょう。縦割り活動の良さが感じられた活動になりました。
    •  1・2年生となかよし学級の給食の様子です。 
       「豆腐のチゲ」のチゲとは、韓国料理の鍋料理全般を指す言葉です。肉や魚介、野菜、豆腐などを出汁で煮込み、味噌やコチュジャンなどで味付けされます。今日のチゲには、豆腐と豚肉、白菜、ニラ、キムチが入っていました。ちょっぴり辛い味付けで、身体がぽかぽかになりました。
       「チャプチェ」は、伝統的な韓国料理のひとつです。一般的な家庭料理であり、韓国ではなじみ深い料理といえます。また、お祝いなどのおめでたい席や、家族が集まるときなどにも食べられています。漢字では「雑菜(チャプチェ)」と書き、「雑(チャプ)」は混ぜ合わせる、「菜(チェ)」はおかずという意味です。春雨だけでなく、ハムやもやし、人参、ぶなしめじ、小松菜と、たくさんの食材が入っていて、栄養満点でした。こちらはやさしい味付けで、チゲとのバランスがとてもよかったです。
       デザートは、「フルーツミックス」!!りんご缶とパイン缶が混ざっていて、美味しかったです。

       今日も、ごちそうさまでした
       今日から、校長室で、6年生との会食を始めました。
       とても楽しい時間を過ごしています。