• 社会科「米づくりの盛んな地いき」　～５年生～
    2026年7月1日
      　５年生の教室では、社会科の学習が行われていました。
      　今日の学習のめあては、「庄内平野では、どうして米づくりが盛んなのでしょう。」です。
      　子供たちは、今までに教科書や社会科資料などを活用して、調べました。
      　今日は、グループで共有し、米づくりが盛んな理由を明確にしていきます。

    • 読み聞かせ
      2026年7月1日
        　今日は、読み聞かせで一日がスタートしました。
        　どの教室に行っても、部屋の中は温かな雰囲気でいっぱいでした。
        　図書ボランティア「よむよむさん」の皆さま、子供たちのために、ありがとうございました。

      • 今日の給食　～５・６年生～
        2026年6月30日
          　5・6年生の給食の様子です。
          　「肉じゃが」は、じゃがいもと牛肉、玉ねぎをメインに、人参や絹さやなど家庭によって異なる具材をしょうゆと砂糖で味付けした煮物です。今日の肉じゃがには、豚肉と玉ねぎ、人参、こんにゃく、さやいんげんが入っていました。ほっとする味付けでした。
          　「金時豆のアーモンドがらめ」と「きゅうりの浅漬け」は、カミカミメニューです。
          　「金時豆のアーモンドがらめ」は、でんぷんをまぶした金時豆を油であげて、アーモンドと絡めました。歯ごたえがありました。
          　「きゅうりの浅漬け」は、野菜を短時間、塩や調味液に漬け込み、水分を引き出して風味を整えた漬物の一種です。 長期発酵を行わない点が大きな特徴です。今日は、きゅうりを浅漬けにしました。こちらも、噛み応えがありました。

          　今日も、ごちそうさまでした

        • 生活科「ぐんぐんそだて　わたしのやさい」　～２年生～
          2026年6月30日
            　２年生が家庭科室で、生活科の学習を行っていました。
            　今日の学習のめあては、「おいしい夏やさいピザをつくろう。」です。
            　子供たちは、ピーマンやミニトマト、オクラ、なすなどの夏野菜を毎日、水やりをしたり、観察をしたりして、育ててきました。
            　今日は、収穫した夏野菜を使って、ピザをつくります。
            野菜を包丁で切り、餃子の皮にケチャップを塗って、夏野菜を並べて、チーズをふりかけて焼きます。

            　保護者ボランティアの皆さまには、子供たちの活動に御支援をいただきました。
            ありがとうございました。
             

          • 国語科「つなぎ言葉のはたらきを知ろう」　～４年生～
            2026年6月30日
              　４年生の教室では、国語科の学習が行われていました。
              　今日の学習のめあては、「つなぎ言葉を使って、文を作ろう。」です。

              　まず、
              今日は、ワールドカップがある。「だから」、・・・・
              に続く文を考えました。
              　そのほかに、「しかし」や「しかも」を使って、文を作りました。
              「つなぎ言葉」には意味がありそうですね。

            • 今日の給食　～３・４年生～
              2026年6月29日
                　３・４年生の給食の様子です。
                　「さばの南蛮漬け」の南蛮漬けとは、揚げた魚や肉、野菜を、酢・しょうゆ・砂糖・唐辛子などを合わせた甘酢だれに漬け込んだ、日本の定番料理で、さっぱりしつつコクのある味わいが特徴の保存性のあるおかずです。今日は、さばを玉ねぎとともに、南蛮漬けにしました。玉ねぎの甘みが出ていて、とっても美味しかったです。ご飯によく合うおかずでした。
                　「実だくさん味噌汁」には、豆腐と大根、人参、葉大根、えのきだけが入っていて、本当に実だくさんの味噌汁でした。大根と葉大根の両方が入っていて、彩りがきれいでした。葉大根が細かく切られていて、青のりのようでした。
                　「ミニトマト」があるだけで、食卓は華やかになりますね。今日は、低学年には１人当たり１個、中学年以上には２個、提供されました。粒が大きくて甘かったです。

                　今日も、ごちそうさまでした

              • 国語科の学習　～なかよし学級～
                2026年6月29日
                  　なかよし学級の教室では、国語科の学習が行われていました。
                  　自分のペースで、ひらがなや漢字の練習をしました。
                  　とても丁寧に書かれていて、感心しました。

                • 算数科「ぜんぶで　いくつ」　～１年生～
                  2026年6月29日
                    　１年生の教室では、算数科の学習が行われていました。
                    　並べたたし算のけいさんカードを見て、気が付いたことを発表し合いました。
                    　まず、隣の席の友達と意見交流しました。
                    　その後、自分の考えを発表しました。話す態度、聴く態度ともに素晴らしかったです。
                    　「本当だ。」「なるほど。」などのつぶやきが聞こえてきました。１年生の成長を感じました。

                  • 今日の給食　～１・２年生となかよし学級～
                    2026年6月26日
                      　１・２年生の給食の様子です。 
                      　「ポークビーンズ」は、豚肉と大豆を玉ねぎやにんじんなどの野菜と一緒にトマト味で煮込んだ家庭料理で、日本では給食メニューとしてもおなじみです。パンやご飯に合う主菜で、肉・豆・野菜が一皿でとれる栄養満点の煮込み料理です。今日は、パンとともにいただきました。トマト味が濃厚でした。
                      　「コールスローサラダ」は、細かく刻んだキャベツに、にんじんなどの野菜を加え、マヨネーズや酢を使った甘酸っぱいドレッシングで和えたサラダのことです。今日は、茹でたキャベツにスイートコーンを加え、給食室手作りのドレッシングで和えました。
                      　デザートは、「ミックスフルーツ」！！桃やりんご、みかんのシロップづけが甘くて美味しかったです。

                      　今日も、ごちそうさまでした

                    • 国語科「新出漢字を学習しよう」　～３年生～
                      2026年6月26日
                        　３年生の教室では、国語科の学習が行われていました。
                        　「泳」や「練習」などの新出漢字を学習しました。
                        　正しい書き順や止め・はねなど気を付けることを確認しました。
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