• 救助袋訓練を実施しました！
    2026年7月31日
      　７月３１日に、救助袋訓練を行いました。
      　鴨江小学校には、救助袋が３か所設置されています。今回は、それらの救助袋の業者による点検に併せて、教員の救助袋訓練を実施しました。
      　点検業者に見ていただきながら、教員が自分たちで救助袋を設置していきます。
      　設置が完了したら、一人ずつ降りていきます。
      　鴨江小学校の救助袋は、垂直型です。高さもあり、真下へ設置されるので、初めはとても戸惑います。初めて降りる子供たちの気持ちを考えながら、寝た状態で足から降り始めます。
      　中は、螺旋構造になっていて、降り切るまでには、かなりの時間がかかりました。もぞもぞと体を動かし、回転しながら下へ向かっていきます。降りている途中は、怖さは全く感じませんでした。
      　訓練を終え、先生たちからは、「降り始めが、一番子供たちにとって怖いだろうから、平時に一度経験しておく方がいいかもしれない」「靴が邪魔で降りにくかったから、靴だけ先に下へ投げた方がスムーズに避難できるかもしれない」等、経験したからこその意見がたくさん聞かれました。ここからさらに議論を重ね、子供たちにとって、より安全で確実な避難の仕方を考えてまいります。
       

    • 学校運営協議会が行われました！
      2026年7月30日
        　７月２９日（水）に、第２回学校運営協議会を行いました。
         
        　最初に、学校運営協議会の委員の皆様と、前期学校評価の結果を共有しました。１学期末に、保護者の皆様、子供たち、教職員にそれぞれアンケートで回答していただいた結果をもとに、鴨江小学校の今の強みや課題について確認しました。
        　今回は夏休み中の開催だったので、その後４グループに分かれ、委員の皆様と教員が混ざって熟議を行いました。
        　鴨江小学校の今の課題である「あいさつ」と「自分で考えて行動する」ことにテーマを絞り、鴨江小学校の子供たちがさらに成長するためには、どうしたらよいか、活発な意見が交わされました。「先手で大人がよい挨拶の手本を見せる」「あいさつの意味や、どんなあいさつがよいあいさつなのか繰り返し伝える」「先回りして手を出すのではなく、子供たちの行動を待つ」「失敗するのも経験なので、まずは自分で考えてやってみる機会を大切にする」等、本当にたくさんの意見が出されて、どのグループでも熱い熟議が展開されました。
        　その後は、また全体で集まり、それぞれのグループで出た意見を共有しました。

        　２学期以降、今回の意見を生かして、子供たちに「あいさつ」と「自分で考える」ことの大切さを伝えていきます。学校運営協議会の委員の方々からも、「子供たちに、引き続き積極的に挨拶して声を掛けていくようにします」というお声もいただきました。ぜひ、御家庭でも、気持ちのよい「あいさつ」、「自分で考えて行動する」ことのよさについて話題にしていただき、学校・家庭・地域が一体となって、鴨江小学校の子供たちを育てていきたいと思います。
        　御協力をよろしくお願いいたします。

      • 先生たちも学んでいます
        2026年7月30日
          　夏休み（なつやすみ)に入って（はいって)、１週間（しゅうかん）が過（す）ぎました。
          　みなさん、お元気（げんき）ですか？

          　先生（せんせい）たちは、夏休みにも、勉強（べんきょう）をしています。
          　いろいろな子供（こども）たちに、どのようにかかわればよいか学（まな）ぶ研修（けんしゅう）
          　タブレット型端末（がたたんまつ）を効果的（こうかてき）に学習（がくしゅう）に使（つか）う情報研修（じょうほうけんしゅう）
          　１学期（がっき）の教育活動（きょういくかつどう）を振り返り（ふりかえり）、
          　２学期（がっき）の学習（がくしゅう）や行事（ぎょうじ）について考える研修（けんしゅう）
          　総合的（そうごうてき）な学習（がくしゅう）の時間（じかん）や、生活科（せいかつか）について学（まな）ぶ研修（けんしゅう）
          　理科（りか）の学習（がくしゅう）について話し合う（はなしあう）研修（けんしゅう）
          　先生（せんせい）たちも、いっぱい学（まな）んでいます。
          　明日（あす）からは、校外（こうがい）で行（おこな）われる研修会（けんしゅうかい）に参加（さんか）します。

          　鴨江小学校（かもえしょうがっこう）のみなさん、
          ①早寝・早起き・朝ごはん（はやね・はやおき・あさごはん）はできていますか？
          ②自分（じぶん）で決めた（きめた）「〇〇チャレンジ」はできていますか？
          ③夏休み（なつやすみ）の宿題（しゅくだい）は、順調（じゅんちょう）に進んで（すすんで）いますか？

          　事故（じこ）やけがのない充実（じゅうじつ）した夏休み（なつやすみ）となるよう、祈って（いのって）います！！

        • １時間目の風景
          2026年7月22日
            　終業式の後、校内を１周しました。
            　
            　返されたテストの直しをしている学級
            　大掃除をしている学級
            　夏休みのくらしについて確認している学級
            　夏休みの課題について確認している学級
            　２学期　始業式の予定を書いている学級
            など、学級によって様々ですが、どの教室でも、１学期のまとめを行っていました。
            　１学期の間、保護者や地域の皆さまから、たくさんの御支援と御協力をいただき、ありがとうございました。
            　けがや事故のない、充実した楽しい夏休みとなるよう、祈っております。
            そして、９月１日（火）には、一回り成長した明るく元気な子供たちに会えることを楽しみにしています。

          • 1学期終業式
            2026年7月22日
              　今日は１学期の終業式。熱中症対策として、オンラインで行いました。

              ＜校長先生のお話＞
              　校長先生からは、まず、各学年・学級の１学期の頑張りについて紹介がありました。
              　次に、夏休みの過ごし方として「早寝　早起き　病知らず（早寝・早起きの習慣は、体にとってよいことで病気にもかかりにくい）」「３つの車（パトカー・救急車・消防車）のお世話にならないように」という話がありました。
              　最後に、２学期に向けて「９月１日に元気に登校してほしい」「２学期のめあてを考えてきてほしい」という話がありました。
              ＜児童代表の言葉＞
              　１・３・５年生　３人の代表のみなさんが、それぞれ、１学期に頑張ったことを堂々と発表しました。
              　各教室にいる子供たちから、自然と拍手がおきていました。
              　　
              ＜交通安全担当の話＞
              　最後に、交通安全担当から、夏休みの安全な生活について話がありました。
              　特に、６月に行った「交通安全を語る会」で、６年生から出された「通学路の危険個所」について、写真を見せながら説明しました。

              　校長先生の話にもありましたが、みなさん、健康で、安全で、楽しい夏休みを過ごしてください。

            • ２時間目の風景
              2026年7月21日
                　２時間目のそれぞれの教室の様子です。
                　算数科の復習や外国語科の学習を行っている学級や、１学期の振り返り、テスト、お楽しみ会の計画、学年集会など、様々な様子が見られました。

                　明日は、１学期の終業式です。暑さに負けずに１学期のまとめをしていきましょう。
                　早寝・早起き・朝ごはんをよろしくお願いいたします。

              • 今日の給食　～１・２年生となかよし学級～
                2026年7月17日
                  　１学期の給食最終日の1・2年生となかよし学級の様子です。
                  　「ドライカレー」は、日本で独自に進化した汁気の少ないカレーの総称です。 ひき肉を炒めるタイプに加え、カレー味の炒飯やピラフも含まれるのが特徴で、調理法を問わず水分が飛んだドライな状態を指し、和の調味料とも非常に相性が良い特徴があります。今日のドライカレーには、豚肉と玉ねぎ、人参、ピーマンが入っていました。カレーにピーマンが入っていて、非常に食べやすかったです。背割りパンにはさんでいただきました。
                  　「じゃがいもの素揚げ」は、文字通り、じゃがいもを油で揚げて、塩をふりかけました。じゃがいもがとても細く、きれいに切られていて、カリカリと揚がっていました。
                  　「アルファベットスープ」には、ベーコンとキャベツ、玉ねぎ、スイートコーン、チンゲンサイ、そして、アルファベットの形をしたマカロニが入っていて、栄養満点でした。いっぺんにたくさんの食材を摂ることができるスープはすごいと思います。
                  　デザートは、「ももゼリー」！！桃の風味が感じられるプルンプルンのゼリーでした。

                  　今日も、ごちそうさまでした
                  　本日で、１学期の給食が終了しました。
                  　保護者の皆さまにおかれましては、学校給食に温かな御理解と御協力をいただき、ありがとうございました。

                • 体育科の学習　～１・４・６年生～
                  2026年7月17日
                    　４年生が、プールで水泳の学習をしていました。
                    　クロールや平泳ぎ、背泳ぎなど、自分が決めためあてに向かって練習していました。

                  • 理科・算数科の学習　～３年生～
                    2026年7月17日
                      　３年１組の教室では、理科のテストが返却されていました。
                      　間違えたところを直し、復習しました。
                      　３年２組の教室では、算数科の学習を行っていました。
                      　「表とぼうグラフ」のまとめの問題を解きました。

                    • 今日の給食　～５・６年生～
                      2026年7月16日
                        　5・6年生の給食の様子です。 
                        　「鶏肉の照り煮」の「照り煮」とは、字の通り、照りが出るように煮た料理です。 みりんなどの調味料を用いて、煮詰めて照りを出すものが多いそうです。今日は、鶏肉を照り煮にしました。鶏肉の表面がキラキラ光っていて、きれいでした。煮詰めてあるので、味もしみこんでいました。枝豆の緑がきれいでした。
                        　「ごま和え」は、ゆでたキャベツとほうれん草をしょうゆやごまで和えました。ごまの風味が感じられました。
                        　「かきたま汁」は、だし汁にとろみをつけ、そこに割った卵液を流して作ったすまし汁です。 別名、むらくも汁ともいわ れ、溶き卵が汁の中に広がって空にたなびく「むらくも」 のように見えることに由来しています。今日のかきたま汁には、卵と豆腐、玉ねぎ、人参、三つ葉が入っていました。卵がふんわりとしていて、ほっとする味付けでした。

                        　今日も、ごちそうさまでした
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