６年生の教室では、国語科の学習が行われていました。
今日の学習のめあては、「段落ごとに考えよう。」です。
キーワードをとらえて、話し合うことを通して、１段落には、話題が提示され、筆者の考えが書かれていることを確認しました。
今日の学習のめあては、「段落ごとに考えよう。」です。
キーワードをとらえて、話し合うことを通して、１段落には、話題が提示され、筆者の考えが書かれていることを確認しました。
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