2026年5月

  •  3・4年生の給食の様子です。
     「オムレツ」は、ふんわりとしていました。卵の黄色とケチャップソースの赤とのコントラストがきれいでした。
     「豆サラダ」には、大豆と金時豆、きゅうりが入っていました。きゅうりが豆の大きさにそろえて、きれいに切られていました。マヨネーズをかけていただきました。豆類が苦手な子供もいますが、「美味しいよ。」と言いながら食べている子供の姿が見られました。
     「アスパラ入りクリームスープ」には、アスパラガスのほかに、ベーコンと玉ねぎ、人参、じゃがいもが入っていました。クリームが濃厚で、まろやかでした。アスパラガスの緑色と人参の赤がきれいでした。
     今日の献立は、彩りがとてもきれいでした。

     今日も、ごちそうさまでした
     明日は、いよいよ運動会です。
     子供たちの目標に向かって挑戦する姿が見られることを楽しみにしています。

     保護者の皆さまや地域の皆さまの温かな御声援をよろしくお願いいたします。
  •  3年生の教室では、理科の学習が行われていました。
     今日の学習のめあては、「モンシロチョウのたまごをかんさつしよう。」です。
     子供たちは、観察する前に、モンシロチョウの卵について、
    ・色は黄色、茶色、
    ・大きさは1mmくらい
    ・形は丸、細長い丸
    などと予想を立てました。
     ルーペを使って、観察をします。
  •  6月に、「縦割り遊び」を行います。
     6年生は、縦割りグループのリーダーです。今日は、縦割り遊びで何の遊びを行うかを考えました。
     まず、6年生自身が、「30秒王」という遊びを体験しました。
     ①机に顔を伏せます。
     ②「よーいスタート!!」の合図から、30秒間がたったと思ったタイミングで手を挙げます。
     ③本当の30秒間に一番近かった人が「30秒王」です。
  •  1・2年生となかよし学級の給食の様子です。
     今日は、「ふるさと給食の日」の献立が提供されました。
     主食の「麦入りご飯」には、白米よりも多くの栄養素が含まれており、健康やダイエットによい効果をもたらすとされています。しかし過剰に摂取すると、便秘や下痢の原因になったり、胃もたれを起こしたりする可能性もあるそうです。
     「はんぺんの磯部揚げ」のはんぺんは、半片・半弁・半平と書き、魚肉のすり身に山芋などの材料を混ぜて気泡をたくさん含ませた茹で蒲鉾です。今日は、はんぺんを磯部揚げにしていただきました。磯部揚げとは、ちくわや魚介、野菜などの具材に青のり入りの衣をつけて油で揚げた、日本の天ぷら風の揚げ物料理です。青のりの緑がとてもきれいでした。
     「煮びたし」には、油揚げとキャベツ、小松菜、人参が入っていました。煮汁がたっぷりありました。
     「味噌汁」の実は、豆腐と玉ねぎ、ねぎ、じゃがいもでした。全体的に栄養バランスがよい、献立でした。

     今日も、ごちそうさまでした
  •  体育館では、3・4年生が運動会の練習を行っていました。
     徒競走「Let’s try 4K ~駆けろ!かっこよく!輝け!金メダル!~」の走順を確認しました。

     いよいよ、明後日が運動会です。子供たちの一生懸命な姿が見られることを楽しみにしています。
  •  2年生の教室では、国語科の学習が行われていました。
     今日の学習のめあては、「ちえをつないで、すごろくをつくろう。」です。
     子供たちは、今までに、たんぽぽのすごろくパーツ(知恵・わけ・順序)を集めてすごろくを完成させるために、教材文「たんぽぽのちえ」を読み深めてきました。今日は、時間的順序に気を付けながら、たんぽぽの知恵をすごろくに表しました。
  •  今日は、静岡県防犯アドバイザー協会の方をお迎えして、体験型防犯教室「あぶトレ」を行いました。2時間目は3・4年生、3時間目は1・2年生、4時間目は5・6年生が、不審者から身を守る方法を学びました。3・4年生の様子を紹介します。
     はじめに、不審者の態度や行動について知ったり、2つの通学路の絵を見て、どちらが安全か考えたりしました。また、不審者への対応の仕方や実際に体に触れられた時の対処法などを、実際に体験しました。「不審者と距離をとること」「不審者に誘われてもきっぱりと断ること」「大声を出しながら逃げること」など、大切なことをたくさん知ることができました。
     防犯ブザーについても教えていただきました。ランドセルを背負ったとき、ひもを引っ張りやすい位置に防犯ブザーをつけることが大切で、ランドセルの側面につけるのはよくない例だそうです。また、防犯ブザーの電池がなくなっている例も多くあるそうです。御家庭でも、ぜひ御確認ください。 
  •  5・6年生の給食の様子です。
     「ししゃもの竜田揚げ」は、カミカミメニューです。ししゃもは、主に北海道の襟裳岬から釧路にかけての東部太平洋側だけでとれる生息域のとても狭い魚です。体長は15cmほどの小さな魚で、干してあぶって食べるのが一般的です。今日は、竜田揚げにしていただきました。竜田揚げとは、みりんや醤油で下地を付けて、片栗粉をまぶした料理を指しています。みりんや醤油などの味付けはなく、食材に小麦粉をまぶして揚げた料理が「唐揚げ」です。竜田揚げでは、みりんや醤油などの下味を付けてから揚げるため、完成後の姿が唐揚げよりも黒っぽくなります。ししゃもにしっかりと味が入り込んでいて、美味しかったです。
     「肉じゃが」には、豚肉と玉ねぎ、人参、こんにゃく、さやいんげん、じゃがいもが入っていました。今日の肉じゃがは、食材を油で炒めてから煮込みました。そのためか、じゃがいもの形がしっかりとしていて、ほくほく!!人参の赤や、さやいんげんの緑の彩りがきれいでした。
     「きゅうりの赤しそ和え」は、茹でたきゅうりに赤しそをまぶしました。塩分が感じられました。

     今日も、ごちそうさまでした
  •  3・4年生の給食の様子です。 
     パンに「チーズ」や「ウインナーソーセージ」を挟んで食べている子供がたくさん見られました。
     チーズも、ウインナーソーセージも、そのまま食べても美味しかったです。
     「キャベツソテー」は、キャベツとスイートコーンを油で炒めました。固すぎず、柔らかすぎないように気を付けて炒めたそうです。塩・こしょうのシンプルな味付けだからこそ、キャベツの味がしっかりと感じられました。
     「卵入り豆腐スープ」には、豆腐と卵のほかに、玉ねぎと人参、小松菜が入っていました。人参の赤と小松菜の緑がきれいでした。卵がふんわりとしていました。

      今日も、ごちそうさまでした
  •  3年生の教室では、国語科の学習が行われていました。
     今日の学習のめあては、「友だちの話を聞いて、しつ問をしたり、かんそうをつたえたりしよう。」です。
     子供たちはグループになり、話をしたり、話を聞いたりしました。