2025年

  • 音楽科「いろいろな音の響きを味わおう」　～５年生～
    2025年6月20日
      　音楽室では、５年生が音楽科の学習を行っていました。

      　今日は、学級を２つに分けた９人グループで、「リボンのおどり（ラ　バンバ）」を演奏するために、どのように音を重ねていくのかについて、話し合いました。
      　どんな演奏になるのか、楽しみですね
      　２時間目に、５年生がプール開きを行いました。いよいよ「水泳」の学習が始まります。

    • 算数科の学習　～なかよし学級～
      2025年6月20日
        　１時間目のなかよし学級１組の教室では、算数科の学習が行われていました。

        　学年などで、取り組む課題は異なります。どの子も、自分の課題に一生懸命に取り組んでいます。少人数なので、一人ひとりに寄り添った支援や指導がより細やかになされています。

      • 交通安全リーダーと語る会　～６年生～
        2025年6月19日
          　５時間目に、「交通安全リーダーと語る会」が行われました。
          　交通安全リーダーである６年生が、保護者や地域の皆さまと、地域の交通安全について話し合い、リーダーとしてできることを考えました。
          　司会進行の子供たち
          １　地域の交通安全について見直す
          ２　交通安全リーダーとして自分たちにできること
          について、地域ごとのグループで話し合いました。
          　
          　代表のグループが話し合ったことを発表しました。
          　地域の危険なところや、自分たちは下級生に呼び掛けていくことなどが発表されました。
          　東伊場交番長さんから、「危険だと思っているところは気を付けることができるけれど、危険だと思っていないところも危険である。例えば、横断歩道でも交通事故は起きている。だから普段から危険だと思っていないところにも気を付けて、リーダーとして活躍してほしい」というお話がありました。

        • 今日の給食　～１・２年生となかよし学級～
          2025年6月19日
            　1・2年生となかよし学級の給食の様子です。
            　ふるさと給食週間４日目の献立です。

            　今日は、牛乳ではなく、緑茶が提供されました。お茶の旨味と渋味が感じられました。
            　「たらと大豆の甘辛和え」は、でんぷんをまぶしたたらとじゃがいもを油で揚げたものを、大豆とともに醤油などで味付けました。たらのおいしさがぎゅっと詰まっていました。甘じょっぱい味つけで、ご飯が進みました。
            　「田舎汁」には、豆腐と鶏肉、大根、人参、こんにゃく、小松菜、しいたけと、たくさんの食材が入っていて、栄養満点でした。鶏肉としいたけが入っていたので、だしが出て味がより濃厚に感じられました。
            　そして、デザートは、「黒糖まんじゅう」！！甘いあんこが疲れた身体にしみました。

            　今日も、ごちそうさまでした
             　連日の暑さで、高熱など、体調不良者が見られています。
            　教室内はエアコンが効いているのですが、普通教室以外の体育館等にはエアコンがありません。気温やWBGTをもとに、活動場所や活動内容等を考えていきます。

          • 算数科「のこりは　いくつ」　～１年生～
            2025年6月19日
              　１年生の教室では、算数科の学習が行われていました。

              　今日の学習のめあては、「ひきざんを　しよう。」です。

               
              　「はじめに、子供が６人いました。」
              　「３人、帰りました。」
              　「残りは、・・・」と言いながら、ブロックを動かします。
              　隣の席の友達と確認し合います。
              　「帰ると」「出ると」も「減っている」よ。
              　両方とも、ひき算だね。
              と、まとめていきました。
              　朝、１年生が「〇〇さんのアサガオさん、紫色の花が咲いたよ。」と教えてくれました。

            • 今日の給食　～５・６年生～
              2025年6月18日
                　５・６年生の給食の様子です。
                　ふるさと給食週間３日目の献立です。
                　「静岡ポークのバーベキューソース煮」は、静岡県で獲れた豚肉を給食室でつくったバーベキューソースで煮込みました。バーベキューソースには、すりおろしリンゴやにんにく、砂糖、醤油などが入っています。豚肉や玉ねぎ、セロリとバーベキューソースがうまく絡まり合っていて、とっても美味しかったです。しっかりした深い味わいで、パンにもご飯にも合うと思いました。今日は、パンと一緒にいただきました。
                　「三色サラダ」には、キャベツときゅうり、スイートコーンをドレッシングで和えました。さっぱりとしていました。
                　「レタスのスープ」は、レタスのシャキシャキ感が残っていました、ウインナーや玉ねぎ、えのきだけも入っていました。

                　今日も、ごちそうさまでした
                　今日も、梅雨の時期とは思えない暑い日になっています。今日の昼休みも、室内で過ごすようにしました。
                　暑さに負けないために、「早寝・早起き・朝ごはん」をお願いいたします。

              • 家庭科「ソーイング　はじめの一歩」　～５年生～
                2025年6月18日
                  　５年生から、家庭科の学習が始まりました。
                  　今日は、針と糸を使って縫います。
                  　針に糸を通し、ぬい始めは玉結びをし、ぬい終わりは玉どめをします。
                  １　さしてぬう
                  ２　なみ縫い
                  ３　名前の縫いとり
                  の順で学習を進めていきます。

                • 国語科「スイミー」　～２年生～
                  2025年6月18日
                    　２年生の教室では、国語科の学習が行われていました。
                    　今日の学習のめあては、「それぞれのばめんのスイミーのようすを読みとろう。」です。

                    　スイミーの元気度を直線で表しました。その際、その理由を本文から見つけました。
                     
                    　このとき、スイミーの元気度はどん底だよ。だって、・・・だから。

                  • 心の日の活動　～新聞どれだけ長くできるかゲーム～
                    2025年6月18日
                      　今日は、「心の日の活動」で一日をスタートさせました。
                      　今日の活動は、「新聞どれだけ長くできるかゲーム」です。
                      　活動のめあては、「仲間と協力して活動しよう！仲間のよさを感じ、より仲良くなろう！」です。

                      　ゲームのやり方は、
                      ①グループで、新聞紙をちぎる順番や、どうやってちぎるか作戦を立てます。
                      ②先生から、新聞紙をもらいます。
                      ③「よーい、スタート」で始めます。
                      ④制限時間は〇分です。（学級の実態によって異なります。）
                      ⑤時間になったら、ちぎるのをやめます。
                      ⑥新聞紙の端と端を持って、前に集まり、長さを比べます。
                      ⑦どのグループが一番長いかな？
                      　今日も朝から気温が上がり、とても暑いですが、教室の中は、心地よいあたたかさでいっぱいでした
                      　運営委員会の子供たちが中心となって、「ふわふわ言葉で、鴨江小を笑顔いっぱいにしよう！」を行っています。

                    • 理科　～３年生～
                      2025年6月17日
                        　3年生の理科の学習の様子を紹介します。
                        　教室で卵から育てていたモンシロチョウが、３匹羽化しました。今日は、梅雨の中休みの晴れになったので、外に逃がしてやりました。子供たちは心配そうに「じゃあね。」「元気でね。」と飛び立つチョウに声を掛け、手を振って送り出していました。
                         
                        　もう一つは「音のふしぎ」の学習です。シンバルや太鼓をたたいて、「ビリビリ響くよ。」と手に伝わる感覚を楽しんでいました。「大きな音と小さな音では震え方が違うのかな。」と、ビーズを使って実験です。「ボン」と強く太鼓を打ったときの、ビーズが大きくとびはねる様子に、「うわあ、すごい！」と、歓声が挙がっていました。五感を使って、体験しながら学んでいます。
                         
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