2025年

算数科「２けたの数のわり算」　～４年生～

2025年6月24日

　４年生が、算数科の学習を行っていました。
　今日の学習のめあては、「２けた÷２けたの筆算の仕方を知ろう。」です。

　「金メダルが８５まいあります。１人に２１まいずつ配ると、何人に分けられて、何まいあまるでしょうか。」という問題場面から、８５÷２１と式を立てました。
　さあ、いよいよ筆算です。

　わる数が２けたのわり算では、商を立てる際、今までの学習を生かして、商の見当を付けることが大切ですね。

プール開き　～３年生～

2025年6月23日

　５時間目に、３年生がプール開きを行いました。
　プールからは、うれしそうな歓声が聞こえてきました。
　安全に気を付けて、学習していきましょう。

　入水前の様子です。

　水に慣れていきます。

　水に慣れてきたところで、だるま浮きです。

　「いわしの蒲焼」は、いわしにでんぷんをからめて油で揚げました。そして、生姜とともにしょうゆや砂糖などで味付けしました。蒲焼の香ばしさと香りが食欲を増幅させました。
　「実だくさん味噌汁」には、豆腐と大根、人参、ごぼう、じゃがいも、ねぎといったたくさんの食材が入っていました。それぞれの食材の旨味とだしがしっかりと混ざり合っていて美味しかったです。
　デザートは、「パインアップル」！！全部で１０個のパインアップルを給食室で切り分けました。今日は、一人当たり1／３２個、提供されました。

　今日も、ごちそうさまでした

　今日は湿度が高く、過ごしにくいですが、昼休みに、運動場で遊ぶことができます。水分補給等、呼び掛けていきます。
　今朝、プール袋を持って登校してくる子供がたくさんいました。今週、多くの学年で、プール開きが行われます。

図画工作科「せんせい　あのね」　～１年生～

2025年6月23日

　１年生の教室では、図画工作科の学習が行われていました。
　今日の学習のめあては、「『せんせい　あのね』のえを　しあげよう。」です。

　

　クレヨンで、描き進めます。

　絵の具で、まわりをぽんぽんします。
　黄緑や黄色、青、オレンジの絵の具が用意されていました。

　最後に、名札に題名と名前を書いて完成です！！

　どの子も、画用紙いっぱいに描いていました。子供らしさを感じました。

今日の給食　～３・４年生～

2025年6月20日

　３・４年生の給食の様子です。

　ふるさと給食週間最終日の献立です。
　「みっかび牛コロッケ」のみっかび牛に、三ヶ日みかんを加工したエサを、ミネラル・ビタミン補給として与えています。その牛のフンが堆肥となり、その後三ヶ日みかんの肥料となります。三ケ日みかんとみっかび牛は、つながっているのですね。牛肉の旨味と玉ねぎの甘みが交じり合ったコロッケでした。給食室では、１８０℃から１８５℃の高温で揚げているので、衣がサクサクしていて、美味しかったです。
　「ボイルキャベツ」は、千切りのキャベツを茹でて提供しました。揚げ物にキャベツがあると、バランスがいいですね。
　「白いんげん豆のミルクスープ」には、白いんげん豆とベーコン、玉ねぎ、人参、パセリが入っていて、彩りがきれいでした。こげないように気をつけて仕上げたそうです。とてもまろやかなスープでした。
　そして、デザートは、「三ケ日みかんミニゼリー」！！三ケ日みかんのジューシーさが凝縮されたゼリーでした。

　今日も、ごちそうさまでした

　天気予報では、来週から梅雨空にもどるとのことです。
　湿度や暑さとの戦いですね。この土・日曜日は、ゆっくりと体を休めることができるといいですね。

音楽科「いろいろな音の響きを味わおう」　～５年生～

2025年6月20日

　音楽室では、５年生が音楽科の学習を行っていました。

　今日は、学級を２つに分けた９人グループで、「リボンのおどり（ラ　バンバ）」を演奏するために、どのように音を重ねていくのかについて、話し合いました。

　どんな演奏になるのか、楽しみですね

　２時間目に、５年生がプール開きを行いました。いよいよ「水泳」の学習が始まります。

算数科の学習　～なかよし学級～

2025年6月20日

　１時間目のなかよし学級１組の教室では、算数科の学習が行われていました。

　学年などで、取り組む課題は異なります。どの子も、自分の課題に一生懸命に取り組んでいます。少人数なので、一人ひとりに寄り添った支援や指導がより細やかになされています。

交通安全リーダーと語る会　～６年生～

2025年6月19日

　５時間目に、「交通安全リーダーと語る会」が行われました。
　交通安全リーダーである６年生が、保護者や地域の皆さまと、地域の交通安全について話し合い、リーダーとしてできることを考えました。

　司会進行の子供たち

１　地域の交通安全について見直す
２　交通安全リーダーとして自分たちにできること
について、地域ごとのグループで話し合いました。
　

　代表のグループが話し合ったことを発表しました。
　地域の危険なところや、自分たちは下級生に呼び掛けていくことなどが発表されました。

　東伊場交番長さんから、「危険だと思っているところは気を付けることができるけれど、危険だと思っていないところも危険である。例えば、横断歩道でも交通事故は起きている。だから普段から危険だと思っていないところにも気を付けて、リーダーとして活躍してほしい」というお話がありました。

今日の給食　～１・２年生となかよし学級～

2025年6月19日

　1・2年生となかよし学級の給食の様子です。

　ふるさと給食週間４日目の献立です。

　今日は、牛乳ではなく、緑茶が提供されました。お茶の旨味と渋味が感じられました。
　「たらと大豆の甘辛和え」は、でんぷんをまぶしたたらとじゃがいもを油で揚げたものを、大豆とともに醤油などで味付けました。たらのおいしさがぎゅっと詰まっていました。甘じょっぱい味つけで、ご飯が進みました。
　「田舎汁」には、豆腐と鶏肉、大根、人参、こんにゃく、小松菜、しいたけと、たくさんの食材が入っていて、栄養満点でした。鶏肉としいたけが入っていたので、だしが出て味がより濃厚に感じられました。
　そして、デザートは、「黒糖まんじゅう」！！甘いあんこが疲れた身体にしみました。

　今日も、ごちそうさまでした