2022年

「ミニロボチャレンジ教室」と「ひらけ！パフォーミングアーツのとびら」

2022年11月29日

3・4年生が、出張授業「ミニロボドリーム教室」を受講しました

静岡市清水区から来てくださった二人の講師の先生から、ミニロボの使い方やしくみを学んだり、電気を通すか通さないかを調べたりしました。ミニロボを通じて子供達が理科やものづくりに関心を持つきっかけづくりをしました。その様子をご覧ください

静岡市駿河区から講師の先生が来てくださり、
「ひらけ！パフォーミングアーツのとびら」学ぼう！えんげき教室を
5年生が実施しました。
主な活動は、こんな感じです。

声出し(輪になって私の真似をする)

10名自己紹介(名前・呼ばれたいあだ名・誕生日・自分が今好きなもの)

自由に歩く(歩いて目が合ったらハイタッチ、声がけなど)

「みんなでひとつのものを運ぼう」
　(大きな水槽・雪だるま・おでんの入った鍋・大きなヘビ)
　相手に具体的に物は伝えず、どう気を付けて運んだらいいかを説明して
　あげて、交換する。
　運び終わったらそれが何か答え合わせする

「言葉を使わず相手がどこに行きたいか当てよう」2人1組
　チェプリッシュ(めちゃくちゃ語)でしか話せない状況で、
　Aさんの行きたいところにBさんが案内する。5分やって、
　相手がどこに行きたかったかを当てる。

「あいうえお」だけで物語を作ろう」
　用意された短い物語を、演劇で創作してもらう。
　

上阿多古小学校　元気なみなさまへ

2022年11月28日

地域の方から　お手紙をいただきました

　あたたかい気持ちを子供たちに伝えます

今年も　のこり少なくなりました
先日は「ぎんなん祭り」　ほんとうにすばらしいはっぴょう　ありがとうございました

そして、ゲームもたのしく　たのしくさんかさせていただき、
そのアイデア　すごいなって　かんしゃ

　かんしゃ

　

それにもまして　かんしんいたしましたこと

それは、はっぴょうがおわったあとのことでした
はっぴょうにつかったいしょうなど、きれいにたたんでおいてありました
すごいな－、すごいな－って

ごかていの「しつけ」、がっこう、先生方の「ごしどう」が目にうかび、ほんとうにうれしく、かえりも
あたたかい気もちいっぱいでした

これからどんどんさむくなってきます

元気いっぱいの「上小っ子」がんばってください
おうえんしています

もうすぐ　上阿多古小チャレンジランニング　

2022年11月25日

上阿多古小チャレンジランニングを12月1日に開催します。写真は、５・６年生の練習の様子です。

実施方法は、こんな感じです

　運動場に２００ｍコースを作り、時間内にどれだけの距離を走れたかを測定します

　１０ｍごとにコーンを置き、自分の目標地点に表示をつけ付けます

　今日の練習でもコーンが目印で「１０ｍのびた！」「５ｍぐらい伸びた！」などの声が聞こえてきます

教室に向けると
1・2年生が生活科の授業をしていました。上阿多古ふれ合いセンターを見学し、見付けたことをICTを駆使して、テレビ画面を使いながら学習しています

3年生、4年生はそれぞれ社会科に取り組んでいました。

２０日日曜日にぎんなん祭りを行い、行事に完全燃焼

ありがとうございました
第1問　アカシアの坂は何ｍでしょうか？　正解①４３ｍ
※アカシアの坂は、運動場の西の坂で、車が通る坂です。アカシアの木が残っています。

第2問　上阿多古小学校にある松の木は、何本でしょうか？　正解④３本
※昇降口に向かって右に１本、左に２本です。

第３問　みどり委員会の人数は何人でしょうか？　正解②８人

第４問　二宮金次郎の本名は何でしょうか？　正解①二宮尊徳

後日、集計しましたところ、解答数は６３枚でした。
全問正解者は、残念ながら０人でした。３問正解者は13人いました。
ご協力ありがとうございました
この活動は、浜松市立上阿多古小学校夢をはぐくむ学校づくり推進協議会の支援を受けて行っています