• 本日、本年度初めての避難訓練を実施しました。
    新しい教室、新しい仲間。環境が変わった今、いざという時に「どこを通って、どこへ逃げるのか」という避難経路の確認と、正しい避難の仕方を身につけることが今回の大きな目的です

    今回の訓練では、以下のような状況を想定して取り組みました。
    【訓練の想定】
    〇 静岡県太平洋沖を震源とする大規模な地震が発生
    〇 浜松市内で震度5強の揺れを観測
    〇 安否確認と被害状況の把握のため、全児童をグラウンドへ避難
    〇 避難の途中で余震が発生する可能性も考慮

    入学したばかりの1年生にとっては、小学校で初めての避難訓練。
    少し緊張した表情も見られましたが、先生の話をよく聞き、一生懸命に避難経路を歩くことができました。
    階段を使って避難する際には、手すりをしっかりと持つことも学びました。
    上級生たちは、これまでの積み重ねがしっかりと身についていました。
    「お・は・し・も(おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない)」を意識し、避難の途中で余震が起こる想定にも、落ち着いて座るなど、非常に真剣な表情で取り組んでいました。

     地震はいつ、どこで起こるかわかりません。学校では今後も、様々な場面を想定した訓練を重ね、子供たちの安全意識を高めていきたいと思います。

    御家庭でも、ぜひ今日の訓練の様子を話題にしてみてください。
    「もし家で地震が起きたら?」と、避難場所や連絡方法を話し合うきっかけにしていただければ幸いです
    階段では手すりをつかみながら
    余震が起これば、しゃがんで待つ
    負傷者がいた場合も想定した訓練
    運動場に並んで待ちます
    安否の確認をしっかりと行います
    先生たちも非常持ち出し袋を持って避難
    校長先生からの話を真剣に聞きます
    防災の専門家の先生から学びます
    命にかかわる大切なこと 真剣に参加しました
  • 今日の給食は、1年生のみなさんの入学と、2年生以上のみなさんの進級をお祝いする「お祝い行事食」でした

    indecision 今日のメニュー indecision
    パン・牛乳・煮込みハンバーグ・豆乳コーンクリームスープ・桜ゼリー

    子どもたちに大人気のハンバーグは、給食室の大きな釜で、朝から「おいしくな~れ」とコトコト煮込みました
    デザートには、春の香りが広がる「桜ゼリー」が登場し、教室はすっかり春爛漫な雰囲気に

    新しい学年、新しいクラスで食べる今日の給食は、いつもより少し特別に感じたかもしれませんね
    みんな、本当におめでとうwinkこれからもたくさん食べて、元気に学校生活を送りましょう

    ※今日の写真は、1・2・3年生です
  • 1年生と6年生はペア学年です。
    6年生は、毎朝1年生の教室に駆けつけてくれます。
    優しさがいっぱい溢れています。
    1年生は少しずつ学校の生活に慣れてきています。
    かわいい1年生です。
  • 15日(水)朝刊に、1年生交通教室が掲載されました。
    読んでくださった方もいると思います。
    命を守ること、大切にしていきたいと思います。
  • 昨日は令和8年度の給食、第1回目でしたindecision
    給食大好きな職員が、みんなの学級にお邪魔して、写真をたくさん撮ってまいりました
    どの子も給食を目の前にニッコリsad
    初日の給食の様子は、今日だけでなく、今後数回に分けてブログにあげていきたいと思いますlaugh
    やっぱりおいしい給食を前にすると、みんなニッコリとなるんですね
    この一年間、しっかり食べて大きく成長しましょう
  • 今日の放課後は、先生たちの「全体研修」の時間でした
    蒲小学校をもっと素敵な学校にするために、先生全員で授業の進め方について考える機会です

    今年の研修テーマはこちら!
    「教師の指導性を軸とした学びのデザイン 〜伴走者としての支援の在り方〜」

    ……と言われても、少し難しいですよねangel
    簡単に言うと、「先生が一方的に教えるのではなく、子供たちのそばに寄り添いながら、やる気を引き出す応援団になろう!」ということですsad

    グループワークでは、「どうすれば子供たちが主体的に学べるか?」「伴走的支援とは何か?」について、学年の枠を超えて熱い議論が交わされましたwink

    先生たちも、子供たちに負けないくらい一生懸命です!
    今日話し合ったことを、明日からの授業にしっかり活かしていきます
  • 本日は新年度になって初めての給食でした。
    高学年の様子をのぞいてみると…
    さすが慣れた様子でスムーズに準備をしていました。
    写真を撮っていると
    「蒲小のカレーはおいしいんだよ。」
    と、笑顔で教えてくれました。
    どのクラスも食べ始めたようで、少しほっとしながら階段を下りていると
    給食の先生を発見しました。

    こんな質問をしてみました。
    「給食を作ってくださり、ありがとうございます。やっぱり給食初日は、緊張しますか?」
    すると、
    「給食を作るのは毎日緊張します。みなさんの口に入るものなので。でも、やっぱり初日は時間に間に合うかなとドキドキが増えます。」
    と答えてくれました。

    いつもこのような思いをもって、給食を作ってくださっているのだなあと、改めて感謝の気持ちを深めました。
    これから毎日、給食が楽しみですね。
     
  • 今日、1年生の交通安全教室が行われました。1年生は交通指導員の方の話を一生懸命聞き、実際に学校の周りをグループで歩きました。どのグループも安全に気を付けながら上手に歩いていました。明日から、交通安全教室で学んだことを守って登下校してくださいね
  • 春の暖かな日差しが心地よく感じられる季節となりました
    現在、全国一斉に「春の交通安全運動」が行われています。
    蒲小学校でも、子どもたちが安全に登下校できるよう、本日「町班別集会」を実施しました

    集会では、各地区の教室に分かれ、通学路の歩き方や危険な場所の確認を行いましたsmiley
    ☆ 一列で歩けているかな?
    ☆ 横断歩道ではしっかり手を挙げているかな?
    ☆ 元気よく挨拶できているかな?
    ☆ 学校には7:40~8:00に到着できているかな?
    高学年の班長さんを中心に、自分たちの歩き方を振り返る良い機会となりましたwink
    今日の下校の時には、みんな元気よく帰っていく姿が見られました
    これからも、交通安全に気を付けて、過ごしていきたいですねwink
    明日も元気に登校してねlaugh
  • 4月12日(日)校庭の「蒲桜」の花は金曜日の雨ですっかり散ってしまいましたが、鮮やかな葉が輝き、新しい命の息吹を感じるようです
    みなさん、日曜日をどのように過ごされていますか?

    さて、8日(水)に蒲小学校では新任式と始業式が行われ、令和8年度の歩みが力強くスタートしました
    今日は、その式の中で堂々と発表してくれた、2人の代表児童による「言葉」をみなさんに御紹介します

    ☆新任式:新しい出会いと「蒲桜」への誘い☆
    まずは、新しくお見えになった10名の先生方を迎える新任式。
    代表児童の6年生が「お迎えの言葉」として、蒲小の魅力と目標を堂々と伝えてくれましたsad

    「校庭の蒲桜が美しく咲き、新しい芽がふくらみ始める暖かい季節となりました。
     10名の先生方、ようこそ蒲小学校へ。
     3月末には8名の先生方とお別れをして、さみしい気持ちになりましたが、今日、新たに先生方をお迎えすることができ、とても嬉しく思います。
     先生方、蒲小の蒲桜を御覧になりましたか?
     蒲小学校では「咲かそう 蒲桜」を目標に、「関わり」「自己決定」「地域愛」を大切にしています。スポーツフェスティバルやミュージックフェスティバル、ペア学年での活動など、自分で考え、決断し行動することで、1年かけて素敵な蒲桜が咲くように、私たちは頑張っています。ぜひ、先生方も私たちと一緒に素敵な蒲桜を咲かせましょう。
     また、蒲小学校では、みんなが明るく元気に笑顔で生活しています。ペア学年だけでなく、集団登校もしているので、縦のつながりもあり、上級生が下級生を見る姿がたくさん見られます。
     先生方と一緒に勉強したり、たくさん話したりして過ごすことを楽しみにしています。御指導よろしくお願いいたします。分からないことがあれば、私たちに何でも聞いてください。
     よろしくお願いします。」
    自分たちの学校を「自分たちで創っていく」という自負と、先生方を気遣う優しさが溢れる、温かい歓迎の言葉でしたlaugh
     
    ☆始業式:最高学年としての誇りと「自己決定」☆
    続いて行われた始業式では、6年生の代表児童が、最高学年としての決意を力強く語ってくれました。

    「暖かい陽気とともに、新しいクラスでの一年が始まりました。私たちは、いよいよ蒲小学校の最高学年になりました。私は6年生として頑張りたいことが3つあります。
     1つ目は「委員会」です。5年生のとき、委員会活動を体験して、委員会の仕事の大変さ、学校をまとめていた6年生のすごさを知りました。私たちが学校生活を快適に楽しく送ることができていたのは、6年生が私たちの知らないところで、みんなの学校生活を支えてくれていたおかげだと思います。最高学年として、私たちも学校をまとめられる、頼もしいリーダーになりたいです。
     2つ目は「自己決定」です。自己決定とはだれかに決められるのではなく、自分のことは自分で考えて決めるということです。しかし、自分だけがいいように決めていたら、学校はまとめられません。自分のことだけでなく、他人のことも考えて決めることが、6年生としての自己決定だと思います。ときには、意見が食い違ったり、ぶつかり合ったりすることもあるかと思います。しかし、よりよい蒲小学校にするために、みんなで話し合って、意見をすり合わせていきたいです。
     3つ目は、下級生との「関わり」です。私は今まで、困ったときや不安なときに、上級生にたくさん助けてもらいました。今度は私たちが最高学年として、困っている人がいたらすぐに手を差し伸べたいです。
     みなさんは、校長先生が出した春休みの課題を覚えていますか?
    「自分らしい蒲桜を咲かせるとは何か?」という課題です。私は、自分の長所や得意なことは自分らしさだと思います。でも、短所や苦手なことも自分らしさだと思います。
     私はこの一年間、いろいろな体験を通して、新たな自分他しさや周りの友達のその人らしさを発見したいです。私たちはまだまだ発展途上にあります。未来の自分が自分らしさを誇りに思えるように、自分の短所を長所に変えたり、長所をさらに伸ばしたりして、私らしい蒲桜を咲かせていきたいです。
    「自分だけでなく他人のことも考えて決めることが、6年生としての自己決定」という言葉には、リーダーとしての深い覚悟を感じました。また、校長先生からの宿題である「自分らしい蒲桜」について、短所も自分らしさと捉える前向きな姿勢に、これからの学校生活での成長を楽しみに感じましたwink

    ☆「咲かそう 蒲桜」を目指して☆
    2人の言葉からは、蒲小学校が大切にしている「関わり」「自己決定」「地域愛」が、子供たちの心の中にしっかりと根付いていることが伝わってきました。
    子供たちは、もうすでに自分らしい「蒲桜」を咲かせるための準備を始めています
    私たち職員も、子供たちが「未来の自分を誇りに思える」よう、子供たちの歩みを全力で支えてまいります

    さあ、あしたは月曜日smiley 先生たちは、早く子供たちに会いたくてうずうずしていますwink
    明日、元気な姿に会えることを楽しみに待っているからねcheeky